小學階段，是學生學習基礎知識，養成良好學習習慣的重要時期，這一時期不光是讓孩子進行知識的儲備，最主要的是培養他們良好的學習習慣，教會他們良好的學習方法，好的方法達到事半功倍的效果，而反之就會事倍功半。

小學好的學習方法？

1、預習。

預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。

（1）通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路。

（2）預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

（3）在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

（4）做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

2、上課。

課堂教學是教學過程中最基本的環節，不言而喻，上課也應是考生學好功課、掌握知識、發展能力的決定性一環。

（1）課前抓緊時間簡要回憶和復習上節課所學的內容。

（2）要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

（3）上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態，有意識地排除分散注意力的各種因素。

（4）聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

（5）不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。

（6）要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題，積極參加課堂討論。

（7）要特別注意老師講課的開頭和結尾。要養成記筆記的好習慣。

3、作業。

作業是學習過程中一個重要環節。通過作業不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發展自己的智力，培養自己的能力。

（1）先看書后作業，看書和作業相結合。

（2）注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

（3）作業要獨立完成。對于作業中出現的錯誤，要認真改正。

（4）作業要規范。切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理。

（5）定期將作業分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

（6）態度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。

4、復習。

（1）當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容，使新舊知識聯系起來。

（2）單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯系，使知識系統化和結構化。

（3）期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內容進行系統復習。特別應著重弄清各單元知識之間的聯系。

（4）期末復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。

（5）假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業外，要把以前所學過的內容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。

5、考試。

考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經驗教訓，改進學習方法。

（1）要正確對待考試。考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題。

（2）做好考試前的準備工作。對各科功課進行系統認真的復習，這是考出好成績的基礎。

（3）答卷時應注意認真審題，仔細檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

（4）重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，要對試題進行逐一分析，找出自己學習上存在的問題。

（5）各科試卷要分類保存，以便復習時參考。

小學好的學習方法有哪些？

一、告訴孩子上課要做到認真聽講，聽明白了，做作業時就容易了。做作業時不能抄襲別人，要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學好。

二、有不會的題要及時請教家長或老師，并重新為孩子講解一遍。告訴孩子只要你想問，就一定會從中得到滿意的答案。

三、多積累課外知識，例如背古詩、讀課外書，要相信以后會用的上。如果語文的課外積累比較豐富，對以后孩子的作文也會有幫助。

四、給孩子學習的信心。不管孩子接受知識的能力如何，千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵。看到孩子的優勢，適當鼓勵和引導，讓孩子對學習充滿自信，這一點相當重要。

五、配合孩子學習，經常向孩子請教一些有關生活中的常識和學習中的問題，會極大地提高孩子的學習興趣。同爸爸媽媽一道學習語文、數學，都會使孩子們高興。實踐證明：輕松愉快地學習，能充分調動和發揮孩子學習的積極性和潛能，從而增強記憶效果，掌握運用的能力。

六、培養孩子良好的學習習慣，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學習方法的指導，培養他們養成良好的學習習慣。一般來說，孩子的學習習慣決定著他的學習效果。所以，除了在課堂中，其他時間，家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養。孩子作業的字跡，對待作業的態度，聽課的效率，對學科的興趣等等，家長的重視和督促不可忽略。