家長要能夠去了解孩子的心理，不能因為孩子的成績差，就去否定孩子嘗試過的努力。家長要去了解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。在家長和孩子的共同努力下，孩子的成績一定是會有所改善的。

家長怎樣去引導(dǎo)孩子提高成績？

1、幫孩子分析原因

孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

2、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不一定聽，但孩子一般比較聽老師的話，所以家長可以跟老師溝通，讓老師跟孩子交流，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是老師的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

3、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，對完成質(zhì)量嚴(yán)格要求

很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多。因此培養(yǎng)孩子認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。有時還可以用一些小策略來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。

4、鼓勵孩子不懂就問

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。特別是一些練習(xí)卷子上的題目，閱讀題，理解題，需要家長適當(dāng)指導(dǎo)一下。

5、為孩子創(chuàng)建祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境

當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多優(yōu)秀孩子的家長為了讓孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，或者等孩子睡了再看。因為只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的。如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題，那么再簡單的題可能也會做錯。

6、找到適合的學(xué)習(xí)氛圍

每個人都有自己獨到的方法,就像有些人喜歡在看視頻時看書，還有些喜歡在一堆書中安靜的學(xué)習(xí)，每個人都是不同的，只有真正適合自己的，學(xué)習(xí)的效率才會高。