孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該是孩子自己的事情，當(dāng)然在現(xiàn)代教育體系下面，家庭和學(xué)校的共同努力，是能夠有利于營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。應(yīng)該說家長在學(xué)生孩子成績的提升過程中應(yīng)該有著不可或缺的作用。我覺得家長在如下幾方面進(jìn)行努力，可以有效的提升孩子的學(xué)習(xí)成績。

家長如何幫助孩子提高成績：

第一，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

每個(gè)孩子從學(xué)校到家以后和經(jīng)歷的東西都是不一樣的。有的父母在家里能夠很好的為孩子營造學(xué)習(xí)環(huán)境，比如說當(dāng)孩子在做作業(yè)的時(shí)候，父母就應(yīng)該主動(dòng)的配合孩子的學(xué)習(xí)，自己也應(yīng)該看看書讀讀書，而不是在打麻將，在看電視，在玩手機(jī)。最好是能夠給孩子營造一種共同學(xué)習(xí)的這種氛圍，雖然大家學(xué)的內(nèi)容不一樣，但是讓孩子能夠靜心下來學(xué)習(xí)，我覺得是非常好的，所以說營造環(huán)境對(duì)于孩子的成績的提升是有好處的。

第二，主動(dòng)輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

當(dāng)然這個(gè)要求對(duì)于父母來講是有一定的難度的。在小學(xué)階段，也許大部分父母能夠做到輔導(dǎo)孩子的成績，但是到了初中和高中可能很多父母都難以勝任輔導(dǎo)孩子成績這樣一個(gè)任務(wù)了。但是最少父母應(yīng)該為孩子的做作業(yè)提供一個(gè)很好的幫手，雖然不能幫孩子解決問題，如果到了高年級(jí)的話，但是可以為孩子提供相應(yīng)的工具讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

家庭最主要的方式就是讓孩子能夠形成一個(gè)良好的作息時(shí)間，比如說在家庭里面父母可以讓孩子每天在規(guī)定的時(shí)間吃飯睡覺，在規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè)，這樣能夠孩子提高學(xué)習(xí)效率，從而有利于成績的提升。

第四，培養(yǎng)孩子“認(rèn)真”的態(tài)度。

世界最怕的是“認(rèn)真”二字，無論做什么事情，只要認(rèn)真去做，就一定能把事情辦好。例如最簡單的寫字，要想寫好字，會(huì)寫是不行的，必須認(rèn)真地觀察字的簡架結(jié)構(gòu)和起筆、運(yùn)筆、收筆，要寫到位、要寫得入體，這樣才能把字寫得美觀。學(xué)習(xí)成績提高也是如此，只有認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績才能提高。

第五，學(xué)習(xí)上要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

不能一個(gè)勁地學(xué)習(xí)，人不是機(jī)器，要學(xué)會(huì)休息。充分利用星期天和假期逛逛超市和公園，多接觸人們的衣食住行，多與朋友、親人交往，感受人際關(guān)糸、生活的美好。如果一味的去學(xué)習(xí)、去鉆書本，一定會(huì)變成書呆子，會(huì)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，既使有了很高的學(xué)習(xí)成績，心里也不會(huì)健康，人生也不完美。

第六，父母要做好榜樣 ，父母對(duì)孩子的影響不是取決于父母怎么做怎么說，而是取決于父母是什么樣的人。父母是孩子人生中最重要的第一導(dǎo)師，他們的生活態(tài)度會(huì)在潛移默化中慢慢影響孩子。很多父母自己天天看電視打麻將卻要求孩子努力學(xué)習(xí)，孩子對(duì)電視、麻將的興趣肯定會(huì)比對(duì)書本的興趣大。因此，父母想要孩子成為愛好學(xué)習(xí)的人，最好的辦法應(yīng)該是自己先成為愛學(xué)習(xí)的人。

第七，不斷鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子，不是所有的孩子在學(xué)校里都能獲得老師的重視，因此，父母必須無條件地鼓勵(lì)并啟發(fā)你的孩子。一位教育學(xué)家指出：孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，80%歸功于父母的鼓勵(lì)和啟發(fā)。

第八，陪孩子找到自己的真正興趣所在 ，不能讓孩子整天抱著書本學(xué)習(xí)，也要幫助孩子發(fā)展一些課外興趣。太多的課外興趣肯定會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)，一個(gè)也沒有，對(duì)孩子的身心發(fā)展也不利。幫助孩子找到適合自己的興趣愛好，是父母的責(zé)任。切記，別以自己的目光為孩子選興趣班。尊重孩子的意愿。而且，選了興趣班，也需要允許孩子中途放棄。這是他的權(quán)力。父母唯一要做的，是多為孩子提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，孩子總會(huì)在諸多體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的。

同時(shí)我們還要成為孩子生命中的知心朋友和啦啦隊(duì)長，當(dāng)他在學(xué)習(xí)上失意的時(shí)候，開始自我質(zhì)疑的時(shí)候，我們?cè)敢馊A聽他所表達(dá)的內(nèi)在聲音和他的情緒，在此基礎(chǔ)上，我們有能力找到孩子亮點(diǎn)的部分，通過正面的確認(rèn)讓孩子能夠得到持續(xù)的支持，通過一次又一次的喚醒，他的自信產(chǎn)生動(dòng)力而轉(zhuǎn)變?yōu)橥庠诘男袆?dòng)力。