孩子在每個(gè)年齡階段，成績下降的原因都是不一樣的。原因也是有很多種的，有的可能因?yàn)榧彝ィ械目赡芤驗(yàn)槔蠋煟械目赡芤驗(yàn)樵鐟伲械囊驗(yàn)榫W(wǎng)絡(luò)等等，家長要找準(zhǔn)原因，對癥下藥。

孩子成績不好怎么和老師溝通？

1、認(rèn)識與科任老師溝通的必要性

父母認(rèn)為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪；有些人覺得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學(xué)校和老師，沒必要和各科老師溝通；也有一些人認(rèn)為多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師，這些都是不對的。

父母要提高與科任老師溝通的意識，積極主動(dòng)聯(lián)系老師。他們在自己所教學(xué)科領(lǐng)域里有很深的造詣，完全有能力教好學(xué)生。

2、講究方式方法

父母大多工作繁忙，沒有太多機(jī)會和老師面對面交流，很多人開完家長會就不再與老師過多聯(lián)系。事實(shí)上，如果家長會后沒機(jī)會與老師溝通，父母可另找時(shí)間預(yù)約到校和各科老師交流；除了面對面交談，還可通過電話短信或網(wǎng)絡(luò)工具與老師溝通，尤其是在看到科任老師發(fā)的成績短信后，可以和老師約時(shí)間，在不影響老師工作的情況下有效溝通。

3、孩子在家時(shí)的情況如實(shí)反饋

孩子在學(xué)校表現(xiàn)的聽話乖巧，回到家后卻完全變了樣，寫字拖拖拉拉，謊報(bào)作業(yè)的情況。對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實(shí)家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯(cuò)失最佳教育時(shí)間，讓孩子成績不斷下滑。在與老師溝通時(shí)，家長可以將孩子在家時(shí)的表現(xiàn)如實(shí)的反饋給老師，老師的教育經(jīng)驗(yàn)豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

4、抓住重點(diǎn)問題

家長在與老師溝通時(shí)，客套的話可以少說一些，但是問題一定不能少問。孩子的心理變化、聽講狀態(tài)、作業(yè)完成度、是否能與同學(xué)友好相處，這些都是重點(diǎn)問題，家長記得向老師發(fā)出疑問。只有全面了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長才知道從哪里入手去幫助孩子，少走教育彎路。

5、跟老師溝通自己分析出來的原因 

對于孩子成績下降的問題，家長肯定也有自己的想法。因?yàn)楹⒆用刻旎丶覍懽鳂I(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復(fù)習(xí)的方法和措施等都會對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。所以，家長要如實(shí)地跟老師溝通這些情況，這樣做就能讓老師更加全方位地了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。