首先孩子是要去重視，其他學科的學習的。因為各個學科之間，其實是有著密切的聯(lián)系的，它對學習數(shù)學是會有著促進的作用的。如，學好語文，是會對數(shù)學題目的理解，有很大的幫助等等。

二年級數(shù)學學習方法？

1、要注重學習的技巧

不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候，不能思想開小差，管自己做與學習無關的事情。注意力一定要高度集中，并積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課后和同學進行探討，做好查漏補缺。

2、要有自己的觀點

現(xiàn)在，大部分同學，遇到一些較難或不清楚的問題時，就不加思考，輕易放棄了，有的干脆聽從老師、父母、書本的意見。即使是老師、長輩、書籍等權威，也不是沒有一點兒失誤的，我們要重視權威的意見，但絕不等于不加思考的認同。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣

興趣是最好的老師，興趣的培養(yǎng)就在于付出和收獲，如果孩子在做了一段時間的訓練后發(fā)現(xiàn)，自己可以獨立做出以前做不出的問題，他就對數(shù)學產生了興趣。當孩子在數(shù)學上不是很順利，就一定要做到多多鼓勵，多多支持，多多幫助。生活中有趣的事情，結合數(shù)學知識做到融會貫通。

4、養(yǎng)成不懂就問的習慣

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。

我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去指望其他同學。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

5、抓住課堂

科學注重和平時的研究，不適合突如其來的回顧。老師講的每一堂課,濃度,傾聽,跟隨老師的想法。多聽，多記老師所說的數(shù)學思想和學習方法。不要把你的思維局限在某個問題上。例如，“轉換思想”和“數(shù)與形的結合”等思維方法遠比解決某一問題更為重要。

6、高質量的完成作業(yè)

所謂的高質量，是指高精度和高速度。在做作業(yè)時，有時重復相同類型問題的練習，必須有意識地檢查速度和準確性，并且在每次做完這些問題時都能更深入地思考這些問題。如檢查其內容、運用數(shù)學思維方法、解決問題的規(guī)律、技巧等。

除了老師布置要考慮認真完成。如果你不輕易放棄的話，你應該在任何時候都帶著“釘子”的精神，沉思冥想。靈感總是在不知不覺中來到你身邊。更重要的是，這是一個挑戰(zhàn)自己的機會。

7、充分發(fā)揮錯題本的作用

每個學生都準備一本“記憶錯誤手冊”，在平時的作業(yè)、單元測試或期中考試、期末考試中記錄錯誤，并指出錯誤的原因，這樣就糾正錯誤，以后也不會發(fā)生類似的錯誤。在實際的學習中,平時常看這本書,做到心中有數(shù)。