小學(xué)三年級(jí)可以說是小學(xué)學(xué)習(xí)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。到三年級(jí)語文成績下降說明孩子的閱讀量不夠，理解力相對(duì)差了，這時(shí)候要做的就是引導(dǎo)孩子愛上閱讀，家長也可以陪著孩子一起讀，一起討論，提高孩子的理解能力！

孩子三年級(jí)語文成績?yōu)槭裁磿?huì)下滑？

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)。

有些孩子在語文課上不認(rèn)真聽講。雖然他們不睡覺也不說話，但他們的精神在課堂之外是自由的；作業(yè)敷衍了事，不認(rèn)真對(duì)待；與其他學(xué)科相比，投入的時(shí)間太少。

2、語文積累不足，語文視野狹窄。

對(duì)新知識(shí)的理解是基于原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。有些孩子在文學(xué)、文化甚至語言方面的積累過于貧乏，這使得他們很難順利準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)新知識(shí)。因?yàn)樾轮R(shí)往往是對(duì)這些原始知識(shí)的進(jìn)一步深化和拓展，沒有對(duì)原始知識(shí)的理解和掌握，無形中增加了理解新知識(shí)的難度。

3、缺乏積極思考的意識(shí)和習(xí)慣。

在課堂上，一些孩子很少主動(dòng)思考問題。即使是老師明確提出的問題，孩子們也不愿意思考，或者想了一會(huì)兒就放棄了。他們更愿意聽老師幫他們分析，記錄老師總結(jié)的答案，而不是老師問的問題。

4、答題不規(guī)范。

考試答題規(guī)范對(duì)于分?jǐn)?shù)影響是很關(guān)鍵的，影響答案的正確性和正確率。很多孩子明明答案是正確的，卻沒有拿到滿分，是因?yàn)楹雎粤舜痤}的規(guī)范性。答題不規(guī)范，會(huì)直接造成非智力因素造成的考試失分。

孩子三年級(jí)語文成績下滑怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

1、用普通話正確流利有感情地朗讀課文；2、初步學(xué)會(huì)默讀，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問；3、能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用，能借助詞典、字典和生活積累，理解生詞的意義；4、能初步把握文章的內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。

2、和孩子一起學(xué)習(xí)

了解孩子的上課內(nèi)容，讓他學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，你也可以和他一起學(xué)習(xí)，三年級(jí)是小學(xué)生關(guān)鍵的一年了，要多花點(diǎn)時(shí)間讓他順利度過轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每天作業(yè)按時(shí)完成，三年級(jí)作業(yè)量已經(jīng)大了，不象二年級(jí)那么輕松了，所以要會(huì)利用時(shí)間盡快完成作業(yè)。

3、學(xué)好寫作文

三年級(jí)還有一個(gè)重點(diǎn)就是寫作文，開始正經(jīng)八百地寫作文了，這要多練習(xí)哦，一個(gè)學(xué)生作文寫好了，其他功課也會(huì)跟上來的，寫作文要多讀書多寫，多體驗(yàn)，不要靠腦子去憑空想象，那樣寫不出好作品來，要多帶孩子出去體驗(yàn)一下生活，告訴他生活中很多快樂很多有意義的事，有感受了就寫下來，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。要告訴他什么叫日記，日記是天天要記的，哪怕沒什么好寫的，找篇好的文章，抄下來好的詞語也可以的，重點(diǎn)是堅(jiān)持和積累。

4、保質(zhì)保量完成作業(yè)

孩子上課的時(shí)候，注意力非常集中，上課的質(zhì)量高，課后完成作業(yè)的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習(xí)冊(cè)中的一些難題也能夠完成。到了三年級(jí)，有些孩子不一定能夠完全完成老師布置的作業(yè)，像是練習(xí)冊(cè)中一些仿寫句子、閱讀理解，小練筆什么的，總會(huì)有一些空著。這些空著的就是沒有完成的作業(yè)，家長可以自查。