孩子在小學(xué)的時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而如果孩子學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)們也一定不能打罵，而是要幫助他們，制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣才能幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。而給孩子制定一個(gè)，最適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并去監(jiān)督孩子認(rèn)真完成，孩子的學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高很多。

怎樣才能提高成績(jī)小學(xué)？

1、敢于提問(wèn)

學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn)，沒(méi)有人是生而知之的，學(xué)習(xí)最好的態(tài)度，就是用不滿足還有就是敢于提問(wèn)，對(duì)于真的不會(huì)的，要及時(shí)的想方設(shè)法的去解決，自己思考過(guò)后還是不會(huì)，那么要去向老師或者同學(xué)提問(wèn)了。

2、定時(shí)間限制

我們無(wú)法做到長(zhǎng)時(shí)間專心致志的學(xué)習(xí)，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)讓自己產(chǎn)生一種厭煩心理，我們可以功課分成多個(gè)部分學(xué)習(xí)，每個(gè)部分不能超過(guò)1小時(shí)，給自己限制好時(shí)間，盡可能的提高我們的效率，每一小時(shí)過(guò)后要休息一下，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

3、對(duì)自己有信心 

小學(xué)的學(xué)習(xí)課程都是很簡(jiǎn)單的，我們要對(duì)自己有信心，越是自信的人學(xué)習(xí)會(huì)更有動(dòng)力，效率也會(huì)相應(yīng)的提高，保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)是有很好的加成作用。

4、合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間 

到了六年級(jí)，很多家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子上初中而焦慮，無(wú)形中增加了孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)量。其實(shí)這樣并不能達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果，所以我們應(yīng)該盡量，合理安排孩子的休息時(shí)間，科學(xué)的學(xué)習(xí)，健康的生活。

5、盡可能多地接觸課外知識(shí) 

小學(xué)階段的考試，實(shí)際上是對(duì)孩子綜合能力的測(cè)試，不僅包括文化知識(shí)的評(píng)估，還包括自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文化知識(shí)的評(píng)估。

因此，在日常培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)必須有意識(shí)地，幫助孩子開(kāi)闊眼界，讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所涉及。這不僅可以幫助孩子，在小學(xué)階段，就能夠處理社會(huì)科學(xué)問(wèn)題，也可以幫助孩子，更好地樹(shù)立正確的人生態(tài)度和崇高的個(gè)人理想。

6、培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣 

認(rèn)真審題是正確解題、準(zhǔn)確計(jì)算的前提。小學(xué)生因?qū)忣}不嚴(yán)而導(dǎo)致錯(cuò)誤的現(xiàn)象較重，原因是一方面學(xué)生識(shí)字量少，理解水平低。另一方面是做題急于求 成，不愿審題。因此，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)審題的重要性，增強(qiáng)審題意識(shí)。

同時(shí)，還要教給學(xué)生審題方法，建立解題的基本程序如審題—列式—計(jì)算—驗(yàn) 算—作答等，把審題擺在解題過(guò)程的第一位。

7、培養(yǎng)認(rèn)真驗(yàn)算的習(xí)慣

在解題過(guò)程中，要培養(yǎng)認(rèn)真驗(yàn)算的習(xí)慣，這是保證解題正確性的關(guān)鍵。要把驗(yàn)算作為解題過(guò)程的基本環(huán)節(jié)之一。加強(qiáng)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求和督促學(xué)生去做，要向?qū)W生講清什么叫驗(yàn)算以及驗(yàn)算的方法、意義等。