學(xué)習(xí)能力時(shí)刻都在影響著初中生朋友們的日常學(xué)習(xí)，特別重要的是，如果一直不在意甚至輕視學(xué)習(xí)能力，那么等到令人后悔遺憾的結(jié)果出來(lái)時(shí)，一切就都晚了。每個(gè)人的中考只有一次，這樣的機(jī)會(huì)一定要盡可能避免任何閃失。

作為初中生必備的學(xué)習(xí)能力是什么？

1、培養(yǎng)策略技巧

學(xué)習(xí)有方法，備考有策略，這個(gè)方法策略正是初中階段需要逐步掌握的。它包含兩個(gè)層面的意思，一是復(fù)習(xí)備考的策略與技巧，一是應(yīng)試的策略與技巧。這些只能靠平時(shí)去積累。所以，我們?cè)诿恳淮螌＞殹⑿y(cè)、模擬考試中，都要在這些方面訓(xùn)練自己。

2、培養(yǎng)自學(xué)能力

初中在延續(xù)思維能力提高的基礎(chǔ)上，讓孩子逐漸養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，自己學(xué)會(huì)整理和查找資料。比如：老師經(jīng)常會(huì)要求整理作家的生平事跡，開(kāi)始可以上網(wǎng)幫助學(xué)生查資料，后來(lái)就讓他自己查，自己整理。初一初二可能每晚督促孩子寫作業(yè)、閱讀、寫讀書筆記，到了初中，必須讓孩子自覺(jué)有意識(shí)地做這些事。

3、邏輯思維能力

初中生好比是臺(tái)電腦，是硬、軟件兼顧的系統(tǒng)。系統(tǒng)要輸出“學(xué)習(xí)成績(jī)好”的結(jié)果，需要兩樣?xùn)|西：記憶力和邏輯思維能力。記憶力是電腦硬件，是邏輯思維能力軟件的載體，而學(xué)習(xí)成績(jī)，則是邏輯思維能力軟件運(yùn)算出來(lái)的結(jié)果。

4、審題能力

很多初中生從小就養(yǎng)成了一種不良的審題習(xí)慣，這種習(xí)慣最終也直接蔓延到了物理學(xué)科，“審題太快、審題太馬虎”，這都直接導(dǎo)致了最終的考試失利。初中生朋友們一定要知道，審題是做題的第一關(guān)，如果出現(xiàn)了審題失誤后果是極其嚴(yán)重的，整道題可能就此完全失分。所以，一定要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣：審題一定要慢！只有慢審題、細(xì)審題，才能真正快速準(zhǔn)確的做題。

5、計(jì)算能力

計(jì)算能力差幾乎是大部分初中生，甚至包括部分優(yōu)秀生都無(wú)法逃避的事實(shí)。誠(chéng)然，計(jì)算出錯(cuò)是每個(gè)人都會(huì)發(fā)生的事情，但是，我們有辦法讓計(jì)算更準(zhǔn)確一些、出錯(cuò)更少一些、能力更高一些。養(yǎng)成邊計(jì)算邊確定的好習(xí)慣！要保證做的每一步都是在思慮成熟之后的選擇，每一步都確保是正確的，最終的計(jì)算結(jié)果必然是正確的。