數學在孩子的學習學科中是最重要的學科之一，而且在以后的學習和發(fā)展中都扮演著舉足輕重的作用，很多孩子數學都不是很好，這讓很多家長操碎了心，那么小孩子數學差怎么補救呢？

小孩子數學差怎么補救？

1、卷子不留題

不留錯題和不明白的題，把每一個題目都弄明白，不會的就去問別人問老師。老師喜歡做模擬題，都是老師做了的題然后剪貼出來的卷子，所以每道題都很好，不留題的原因是因為做套題的時候就算很多都不懂，但是選擇題中的集合那些題總都會做，不至于像做導數數列那些單元的卷子一樣不會，所以可以多做套題來增強自己的信心。

2、整理錯題

每次考試結束后，總會有很多錯題，對于這些題目，不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易繡花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學習知識。

3、夯實基礎

確保對基礎問題的理解與掌握。對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

4、培養(yǎng)數學運算能力

有時孩子會說，考試我又粗心了。而粗心最多的一種現象就是由于跳步驟產生的錯誤，并且屢錯不改。這實際上是不良的學習習慣、求快心理造成的數學運算技能的不過關。要知道數學題的每一步都是運用一定的法則來完成的，如果在解題過程中忽視了某一步，那么就會發(fā)生這一步的法則沒有正確的運用，進而產生錯解。

運算能力的提高從根本上說是要弄懂“算理”，不僅知道怎樣算，而且知道為什么這樣算，這就是常說的既要知其然又要知其所以然，從而把握運算的方向、途徑和程序，一步一步仔細完成，使得運算能力一步一步地得到提高。

數學成績差的原因：

1、數學基礎差

學習跟不上進度，導致越學越沒有信心。學生在學習數學的時候，基礎知識都掌握的不全，所以，經常做題只能做出一部分，或是根本不會做。還有的學生對于數學基礎知識不理解，只是單純的靠死記硬背，所以題目稍有變化就容易做錯。

2、有問題不及時解決

學習喜歡拖延。學生在學習數學的過程中，總是會遺留很多問題，導致對知識一知半解，碰到不會的也不積極去問，去解決。隨著時間慢慢的推移，沒有掌握的知識越來越多，慢慢的就把問題都暴露出來了。

3、知識混淆

數學中有些知識點是容易被人混淆的，就例如正弦和余弦等知識是很容易搞混的，所以導致有些題目明明就會做，但是代入公式的時候搞錯了，導致這道題的成績與你失之交臂了。