每個孩子都有貪玩的心理，有不想寫作業的表現也是很正常的現象，家長一定要耐心的引導孩子。當孩子不想寫作業時，做家長的可以用以下方法進行引導，千萬不要強逼孩子。

如何讓孩子愛上寫作業？

1、良好的學習環境

首先給孩子營造一個良好的學習環境，這樣孩子的心情才會好。在孩子學習的過程中，家長盡量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學習的過程中腦子要很專注，外界的環境不能太吵鬧，會使人心煩意亂，導致學不進去。在孩子有一些不會做得題時，家長會的可以給一些指導意見，但是不能責罵孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你請教已經是邁了一大步了。

2、 支持孩子安排學習時間

孩子有自己的計劃，他會在他寫作業之前玩會手機看會電視然后在寫作業，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放松的方法。寫作業之前指定半個小時玩手機，然后再去寫作業應該勞逸結合，不能讓孩子吃完飯就去寫作業，一下子就寫到睡覺前，孩子就會覺得自己沒有自由時間，就會出現叛逆的心理，會覺得自己是在家長的去強制性去完成任務，就不會想去寫作業。家長應該給孩子自由時間。

3、學會引導

在生活上也要和孩子經常的互動，不能讓孩子只知道學習，很多習慣要讓孩子在生活中養成，比如讓他做分類、做計劃等，把這個習慣帶到學習中去，有的孩子學習型很慢，是因為孩子沒有計劃性，所以家長不要急著否定孩子，幫助孩子找到學習的技巧。

好的學習技巧不是一兩天就能養成的，剛開始的時候，孩子可能很難做到，家長千萬不能著急，要先讓孩子明白學習是在自己的事，不積極主動地完成作業成績就會越來越差，讓孩子知道接受這一現實，再來改正自己的不足。

4、學會看表

當孩子寫作業分神的時候，家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。

5、學會鼓勵

每一個孩子心中都喜歡得到家長的獎賞和鼓勵，如果孩子在寫作業時遇到困難，家長要積極地鼓勵孩子，當孩子在寫作業的過程中犯了錯時，在指出孩子錯誤的同時也不要忘記鼓勵孩子要更加細心認真。當孩子把作業寫完之后，還要給予一定的獎賞。這樣孩子就會把寫作業當成一項偉大的工程。為了得到家長的稱贊和認可，孩子每天放學回家之后都會主動寫作業。