上課的時候，孩子一定要跟著老師的思路走，也要圍繞著老師所講的內(nèi)容，去積極地思考的。而這些就需要孩子，自己去集中學(xué)習(xí)的注意力。將眼睛、耳朵、腦子，都放在老師所講的知識上，并且在遇到一些學(xué)習(xí)難點，和學(xué)習(xí)重點的時候，也要做好筆記。

一年級如何學(xué)好英語？

1、課前預(yù)習(xí)

在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣。有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。

2、上課要認真聽講

凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。因為老師都會在課堂上，把每個重點內(nèi)容，講述或點撥得，非常透徹，因此你要集中精力聽。

在把教師所講的內(nèi)容，吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。

3、要認真做好復(fù)習(xí)

課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日，進行定期復(fù)習(xí)和每個月，進行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化，條理化。

4、復(fù)習(xí)的方法

復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí)，也可以在運用知識過程中復(fù)習(xí)，也就是在實踐中復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過度疲勞，又要適度提倡"過度復(fù)習(xí)"。

避免過度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)。"過度復(fù)習(xí)"是指對需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進行學(xué)習(xí)識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫"過度復(fù)習(xí)"。

花的時間雖多了一點，但對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。復(fù)習(xí)時，要對學(xué)過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實。

5、要有比較的聽講

學(xué)生們在聽課的時候，要把自己的理解，與老師的講解作比較，看看自己和老師，有哪些相同點、有哪些不同的地方。通過這樣的比較，肯定能夠讓你的理解記憶更加深刻，不過想要這樣做的前提，肯定是做好課前的預(yù)習(xí)。

6、要聽懂重要細節(jié)

我們都說會聽的聽門道、不會聽的聽熱鬧，那么在英語課堂上的學(xué)習(xí)，也是這樣的。要注意分析，老師講解的重點知識，看看老師在講解的時候，是怎么表述和分析的，其實越是小的細節(jié)，越是可以學(xué)到更多的知識。