當我們遇到習慣不好的孩子，家長往往只能看到結果，既不知道原因也不知道如何幫助孩子改掉這些壞毛病。當我們都能確定好習慣是提高成績的條件，那么在日常的學習過程中，家長就得想辦法來幫助孩子去克服壞習慣，積極主動地去建立良好的學習習慣。

孩子學習習慣不好怎么辦？

1、糾正要及時

作為家長，平時要善于觀察孩子在學習活動中的行為表現，及時發現問題，及時糾正。最好是在孩子的不良學習習慣剛剛出現苗頭的時候就指出來，并給予他們必要的指導和行為強化。對行為強化的反饋越及時，效果越好。

2、正確疏導

疏導法是一種不采取強迫手段，而是抓住學生興奮點和興趣點因勢利導，讓學生在不知不覺中接受教育的方法。這種方法沒有強迫的痕跡，讓學生心理放松，沒有抵觸情緒，同時又抓住了他感興趣的地方，教育效果良好。老師和家長在進行疏導時，使學生從心理上接受教育者的疏導方式和方法。

3、樹立時間觀念

合理安排時間既反映出一個人的學習和生活態度，也可以使得孩子贏得更多的時間來學習，它是一個良好的學習習慣。沒有時間觀念的孩子總是感覺時間不夠用，他們每天并沒有做什么事情，不知道時間花在哪里了。對于那些沒有時間觀念的孩子，父母可以在與他們協商后制訂一份科學合理的時間安排表，并且設置一定的獎懲措施，促使孩子在規定的時間內完成任務，培養他們合理安排時間的良好習慣。

4、讓孩子明確什么是好習慣

建立好習慣的規則，讓孩子明確什么是好習慣，如何去建立這個好習慣。我們把好習慣的模板印刻在孩子們的心里，等到他們開始學習的時候，就像是拿到鑰匙一樣，可以馬上開啟一座房子的大門，有了規則習慣，孩子就知道該如何去做了。

5、培養孩子學習興趣

孩子興趣的產生往往是在小時候。不同的年齡段，由于各自不同的素質，孩子的興趣往往有自已的獨特性。孩子興趣的發展和表現，往往是他天賦和素質的先兆。家長要經常問一問孩子的興趣是什么，要引導孩子不斷發展興趣。

6、幫助孩子制定日常管理表

由孩子安排自己的時間，包括學習時間！這個過程中，父母主要起引導的作用，而不是去幫孩子決定，否則又會變成安排孩子，孩子又不愿意執行！大致是這樣的：先指出回到家時間，睡覺時間，再由孩子羅列出所有想做的事，并且準備花多長時間。