自信是一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中極佳的養(yǎng)分，會(huì)成為孩子現(xiàn)在及未來(lái)最好的裝扮。擁有自信的孩子永遠(yuǎn)愿意站在最璀璨的地方，不帶一絲怯弱的展現(xiàn)自我，因而也更容易得到命運(yùn)的眷顧。那么怎么樣提高孩子的自信心呢？

怎么樣提高孩子學(xué)習(xí)的自信心？

1、不比較

“你看別人家的孩子，畫畫畫得多好，鋼琴?gòu)椀枚喟?，故事也講得好你怎么什么都不會(huì)？”對(duì)于孩子，老師和父母就是天，如果他們都覺(jué)得自己不行，那孩子就真的覺(jué)得自己不行。用兒童心理學(xué)教授陳默老師的話來(lái)說(shuō)就是：“瘌痢頭兒子，必須是自家的好?！边@樣才行。所以，忍不住比較的時(shí)候，一定把嘴巴管好。

2、不濫表?yè)P(yáng)

多余的表?yè)P(yáng)和夸贊，這些孩子是不需要的。被夸著長(zhǎng)大的孩子，會(huì)對(duì)表?yè)P(yáng)形成依賴，漸漸會(huì)成為孩子的行為動(dòng)機(jī)。當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)新的環(huán)境中，優(yōu)秀的孩子很多，當(dāng)孩子意識(shí)到自己比不過(guò)別人時(shí)，自信心會(huì)馬上垮掉。不要濫表?yè)P(yáng)，不要濫比較。

3、尊重孩子的選擇

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，絕不是家長(zhǎng)的附屬品。這種尊重，體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)里，選擇吃哪一種水果，穿哪種顏色的衣服，看哪個(gè)繪本故事，可以由孩子說(shuō)了算，相信孩子，相信他們的選擇。

4、自我表達(dá)

在成年后，發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)的原因，是不自信。而這種不自信源于真實(shí)的自我沒(méi)有被表達(dá)。當(dāng)孩子哭鬧的時(shí)候，下意識(shí)地會(huì)說(shuō)“不要哭”，而沒(méi)有詢問(wèn)孩子為什么要哭，這樣會(huì)傳遞給孩子一個(gè)信號(hào)，哭是不好的。孩子不開(kāi)心，因?yàn)橐患∈掳l(fā)脾氣，一句脫口而出的“不許生氣”，會(huì)讓孩子認(rèn)為，生氣是不好的。不能哭，不能生氣，不能喊累，各種情緒釋放渠道被堵住，真實(shí)的自我越來(lái)越弱小，長(zhǎng)大以后就會(huì)害怕被別人否定，就會(huì)不自信。孩子的情感需要回應(yīng)，家長(zhǎng)能做的，就是鼓勵(lì)孩子真實(shí)表達(dá)自己的情感，讓孩子獲得內(nèi)在的力量。

擁有自信心的好處：

1、心理健康的需要

人都有一種表現(xiàn)自我、獲取認(rèn)同的本能傾向。自信的人更容易被人認(rèn)可，從而滿足自己的心理需要。

2、人際交往的需要

現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，地球村正在形成，人與人之間的交往距離正在縮短，而在日趨頻繁的人際交往中，自信心是非常重要的。自信，更容易給人帶來(lái)良好的人際交往氛圍和人際交往效果。

3、使人勇敢

自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中復(fù)雜的情景或挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出一種大智大勇的氣度。