在語數外三大主科中，數學是唯一的理科，對于很多孩子來說，數學是最大的攔路虎，也是最大的拉分科目，很多家長為此感到憂心又不知道如何去解決。

小孩數學差怎么補上來？

一、興趣是最好的老師。

對于數學的學習，首先要培養孩子對數學的興趣，除了在學校的學習之外，家長應該和孩子一起做一些關于數學方面的游戲，比如七巧板的拼接可以提升孩子對幾何圖形的興趣、圖形組合能力和數學的審美；做一些推理的智力游戲——福爾摩斯探案，培養孩子的羅輯思維能力進而激發對數學學習的興趣；逛完街后可以和孩子一起比賽記賬游戲，看誰計算的正確，提升孩子的計算能力和計算的樂趣，體會數學的生活用途。

二、培養孩子的自信。

有些孩子數學一直學不好，致使對數學學習越來越沒有信心，上課不敢回答問題，總覺得自己的答案是錯的，家長應該多關心孩子的內心，學會鼓勵孩子，說孩子進步了，很聰明，肯定能越來越棒。此外還可以鼓勵孩子參加一些數學競賽，激起孩子對數學的挑戰。

三、不讓孩子感到孤單。

現在小學生的學習任務非常重，總有許多做不完的功課，作為家長不能只強調孩子寫作業，留孩子一人做作業，自己卻看電視劇，孩子自己學習很可能會犯困、偷懶、走神，家長應該和孩子一起學習，了解孩子每天的課程，并和孩子一起做功課，這樣能讓孩子不感到孤單，能夠開心的完成作業。

四、與老師進行良好的溝通。

孩子是在學校進行學習的，任課老師是最了解孩子學習情況的，家長應該積極與老師溝通，了解孩子在學校的狀態，和老師一起幫助孩子成長學習。

五、構建良好的家庭關系。

家庭的環境關乎著孩子的成長，良好的家庭環境能培養出品德良好，心里健全的孩子，家庭應該是溫馨和諧相親相愛的，孩子在這樣的環境下才能有好的心情去學習，才能學好習。

小孩數學差怎么提高？

一、認真研究常見的一些幾何模型、結構，然后多加練習，鞏固提高已達到熟練應用的目的。初中常見的幾何結構有：①中點結構②直角結構③平行結構④旋轉結構⑤折疊結構。常見的幾何模型有：①角平分線模型②弦圖模型③相似基本模型④三等角模型⑤旋轉放縮模型。先學習基本圖形結構，然后循序漸進直到熟練掌握，做題時候，先觀察圖形屬于哪種結構模型，什么樣的結構決定怎么解答。

二、有目的的記憶一些常見的實用小公式，可以提高學生做題的速度，坐標系背景下常用到的有：線段的中點坐標公式、兩點間的距離公式等等。學生可以根據自己做題的情況，有意識有目的的記憶一些考試中常用到的公式，或者結論。

三、要注意掌握一些學習策略與技巧，比如做題要踏實認真，對試題要做透，真正做到融會貫通，切忌一知半解；另外要及時總結歸納，如平時的考試，有一部分同學總認為鈴聲一響試卷一交，這次考試就萬事大吉了，其實，等老師改完卷子重新發到你的手中，這時候才是這份卷子真正該下功夫的時候，假如總分100分，你得了80分，那么怎樣得到的那80分先放一邊，你需要重點研究這20分怎樣丟的，是粗心大意還是概念定理沒有真正理解，又或者是根本不知道“輔助線還可以這樣作？！”這些才是學生真正要花費精力研究的東西。

四、學會復習，復習當然是很重要的，許多學生邊學邊忘，辛辛苦苦學到的知識，若不及時溫習很可能又還給別人了。怎樣復習？復習分大復習和小復習，大復習指的是抽出大塊時間進行回顧，比如利用周末的一個上午，對上周的重點題型、方法進行總結歸納。小復習指的是可以利用瑣碎的時間，對相關知識進行“復盤”，比如上下學的路上，睡前或者課間的幾分鐘等，迅速回顧一下一些題目的解題規律、方法思路，別小看這么幾分鐘，許多知識就是經過多次的重復，變成了自己的永久性記憶。