家長要注意孩子的，數(shù)學(xué)基本知識的穩(wěn)固把握。而如果孩子的基本知識不扎實，那么孩子數(shù)學(xué)跟不上就是必然的結(jié)果，在做有難度系數(shù)的題的時候，也就自然而然的做不出來了。而同樣，如果想要孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有所提升，那么也要抓好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。

六年級數(shù)學(xué)跟不上怎么辦？

1、整理數(shù)學(xué)筆記

整理關(guān)于數(shù)學(xué)的筆記，需要及時記錄老師總結(jié)的一些方法和技巧，一些公式的記憶，以及法則概念之類的(這個要好好記，做題的時候經(jīng)常用到 )另一本是關(guān)于一些，好題難題錯題典型題，把這些題從紙上剪下來貼到本子上再做一遍。

2、學(xué)用結(jié)合，勤于實踐

在學(xué)習(xí)過程中，要準確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實際模型中，抽象為理論的演變過程。對所學(xué)理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識，和思維方法，應(yīng)用于實踐。

3、博觀約取，由博返約

課本是學(xué)生獲得知識的主要來源，但不是唯一的來源。在學(xué)習(xí)過程中，除了認真研究課本外，還要閱讀有關(guān)的課外資料，來擴大知識領(lǐng)域。同時在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，進行認真研究。掌握其知識結(jié)構(gòu)。

4、控制時空，約束自己

人的行為，很大程度上受情景因素的影響。比如，一個中小學(xué)生，已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了，不想再打游戲機了，可是，一走近游戲廳就忘乎所以了，就把握不住自己了。

因此，在習(xí)慣形成的過程中，在自己的自制力還不十分強的情況下，應(yīng)從控制自己的活動時間，和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容，和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。

5、在數(shù)學(xué)考試中調(diào)整好狀態(tài)

保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時間在下午，建議同學(xué)們中午最好休息半個小時或一個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確保考試時清醒。按時到位。今年的答題卡不再單獨發(fā)放，要求答在答題卷上，但發(fā)卷時間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達考場。

6、通覽數(shù)學(xué)試卷，樹立自信 

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

7、勤思考，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律：定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考，提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

8、打基礎(chǔ) 

慢慢在現(xiàn)在所學(xué)基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，哪怕是一到三年級的數(shù)學(xué)知識。很多孩子由于九九乘法表沒有學(xué)會，導(dǎo)致后來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法算的很慢，需要思考很久。還有就是進位加法退位加法沒有學(xué)好，導(dǎo)致后面的多位數(shù)乘法算的很慢。