學生要想實現，高中數學的逆襲，就一定需要找到，正確的數學學習方法。每天也要為自己，安排一個合理的學習計劃，這樣才能在學習計劃中，明確自己每天要學的，具體內容和時間，也就能夠提高學習效率。

基礎不好怎么學數學？

1、制定自己的復習規劃  

老老實實從課本開始復習，抓基礎。平時上課的時候，聽不懂就記下筆記，自己按照課本章節，一章一章的過度復習，輔以課本后面的習題，和配套練習冊題。以基礎簡單題、中等題為主。一方面鞏固基礎，一方面提升信心。復習前期，不要重視考試分數，不要把精力放在試卷上。要把精力，放在課本上。  

2、要講究方法  

方法，是提高效率的先決條件，因為沒有適合的方法，導致備考效率低下，在時間上是不允許的，畢竟高考不是只考察一門學科。因此在復習過程中，一方面講究循序漸進，一方面還要講究方法。尤其是自我復習時，缺乏指導性是比較吃虧的，我們可以多問老師，多問同學。

3、課內重視聽講，課后及時復習

新知識的接受，數學能力的培養，主要在課堂上進行，所以要特點重視，課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時，要緊跟老師的思路，積極展開思維，預測下面的步驟，比較自己的解題思路，與教師所講有哪些不同。特別要抓住，基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。

4、作業細心完成

首先老師布置的作業，要獨立完成，不要輕易抄答案，或者上網搜索，也不要問家長，養成獨立思考的學習習慣。同事，建議準備一個糾錯本，每天整理學習過程中遇到的錯題，定時抽時間回顧一下，分析錯誤原因，下次在遇到就能輕易解出答案。

5、題目越不會做，更需要錯題本

有些基礎薄弱同學，覺得自己本身錯的很多，建立錯題本，感覺整張試卷都要抄下來。正是因為我們錯的越多，更要知道自己錯哪里？為什么會錯這么多？分析原因，找到原因，對癥下藥，這樣才能取得進步。

對于錯題，首先要學會分析錯誤原因，找到糾正的辦法，而不是又重新找一份試卷訓練，這樣只會讓毛病更加嚴重。我們不能盲目做題，必須搞清楚錯誤原因，是知識沒掌握好，還是運用能力等等，這樣做題才會有效。

6、解題及時反思總結

做題解題，我們不能做了就扔，一定要學會解題后反思。如做錯的題，我們是卡住哪一個步驟，為什么答案中，這道題這個步驟，是這么寫的，為什么會用這個公式，公式的出現，是為了解決什么問題等等，這些都是需要我們好好反思總結。