高一，才只是我們整個高中生活的開始，不要因為一時的失敗，而選擇自暴自棄，你要面對的路還很長，挫折還很多。只要有敢于面對困難的決心，知道自己的短處，才能更好的前進(jìn)，也一定能成功逆襲，取得自己理想的成績。

高一成績很差還有機會逆襲嗎？

1、心態(tài)好、積極面對困難

能夠考入高中，就說明，學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，高一成績倒數(shù)，不代表學(xué)不好，很有可能，是對自己沒有正確的評價，認(rèn)為自己倒數(shù)了就是笨，承認(rèn)了自己確實沒有學(xué)習(xí)的天賦。是很容易產(chǎn)生，厭學(xué)情緒的，加上學(xué)習(xí)壓力過大，甚至?xí)a(chǎn)生休學(xué)、退學(xué)的想法。

 因此，無論是同學(xué)還是家長，要積極克服當(dāng)前困難，找出“癥結(jié)”所在，理性分析，成績差的原因，而不是一味地否定自己。

2、做專題練習(xí)

上高中以后，課本上的知識，固然重要，但若做不到學(xué)以致用，即使把知識點，都記住也沒用，學(xué)習(xí)是要靠方法的，在知曉知識的基礎(chǔ)上，多做一些專題訓(xùn)練，既能查看自己的，學(xué)習(xí)狀況如何，還能進(jìn)一步加深對知識的記憶，可以說是一舉兩得。

當(dāng)然，在做專題訓(xùn)練的時候，還需要學(xué)會，在弱科上多下功夫，這才是提高成績的好辦法。

若你只做，自己會的題，放棄不會的，到頭來的結(jié)果就是，會做的依舊會，不會的依舊不會，感覺自己付出了很多的努力，可最終，卻沒給自己的成績，帶來任何的改變，從而容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理，這不利于之后的學(xué)習(xí)，畢竟高一才剛開始，不需要怨天尤人。

3、多練一些基礎(chǔ)薄弱的題型

一遍不會，繼續(xù)做第二遍，直到做到熟練為止，為了檢測自己，是否真的明白，遇到同等類型的題，如何解決，可以找?guī)椎李愃频念}檢驗，這樣一來，抓住基礎(chǔ)薄弱的題，成績自然也會有多提高的，其實學(xué)習(xí)，就是一個循序漸進(jìn)的過程，不能急于求成。

4、課前、課后都要看書

萬變不離其宗，對于學(xué)習(xí)而言，書則是最主要的，任何的知識，都來源于課本，從中可以延伸出，其它的知識，這就好比一棵大樹，生出了新枝是一個道理。

對于高一，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，更應(yīng)該多看書，當(dāng)然看書，也是有講究的。課前看書，是為了提前預(yù)習(xí)上課的內(nèi)容，自己大概有一個了解，當(dāng)老師上課時，自己可以理解著去記憶，帶著目的去聽，這樣的課堂效果會更好，因為你是帶著問題去學(xué)習(xí)新的知識。

課后看書，則是為了查缺補漏，盡管你的前期工作，做的很充足，可在課堂上，也難免會發(fā)現(xiàn)一些新的問題，不知道如何去解決，這就需要溫故而知新。

課后再看一遍，找出自己不懂的地方，多加練習(xí)，實在不懂如何解決，可以尋求老師，跟同學(xué)的幫助，他們都是很樂意的，不論是在學(xué)習(xí)中，遇到對手，還是成為老師眼中，愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，對自己都沒有壞處，所以，成績差不需要氣餒，要把課本上的知識弄懂，熟記于心。

5、學(xué)習(xí)規(guī)劃很重要

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。高一需要考慮分科，很多同學(xué)分科之后，成績突飛猛進(jìn)，這也和自己的學(xué)習(xí)興趣，有莫大的關(guān)系。

所以，雖然高一成績不好，同學(xué)們，還是能夠憑借自己的努力，逆襲成功，取得優(yōu)異的成績的。