越是到最后重要的時刻，我們就越要有條理的去學習。制定學習計劃，有利于增強，學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，就一定能充分的備戰語文高考。

如何提高高考語文成績？

1、閱讀一定要強化

最好能夠做到，每天練習一篇閱讀，可以學習一下快速閱讀。

快速閱讀，是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活，我們“腦、眼”潛能，培養和提高，我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候，可以快速的，提取段落、文章的脈絡，和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率。

同時，可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

2、提高寫作能力

寫作的基礎，是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，前面提到的快速閱讀，在素材積累上，就可以提現出很大作用。

有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

3、詩歌鑒賞題

最起碼，要能把詩歌大意讀懂，把握好作者情感是關鍵，再結合背下來的鑒賞技巧，答案基本上就八九不離十了。當然這不僅要多讀背詩詞，還得多做題目找到感覺。

4、學習語文要善于聯想，總結

學習語文，要做到“八方聯系，魚翔潛底”，舉一個例子。

當我們學習《白雪歌送武判官歸京》這一首詩的，最后結尾一句，“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”時。

我們就要想起，李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的最后一句，孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。兩句話有異曲同工之效。另外，我們還要善于總結做題規律。

5、掌握一些語文術語，積累一些做題方法

如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，夸張，擬人，排比等。說明方法包括：舉例子，分類別，列數字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。

論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等。雖然有些本質是相同的，但術語的說法不同。舉個例子：比喻在修辭方法里叫比喻，在說明方法里叫打比方，在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。

6、積累整理法

高考語文復習，牽扯到的知識點，能力點很多，考生要在短短的，一學年時間里，把這些知識點，能力點，以及這些知識點，能力點，所關聯的方法、技巧都記住、掌握了，不下一番積累整理的功夫，是很難達到的。

比如，成語的積累整理，文言常用詞語、句式、文化常識等的積累整理，病句辨析技巧的積累整理，古代詩歌常用的表達技巧、意象等的積累整理，作文素材、作文技巧等的積累整理，等等。

真可謂頭緒繁多，內容龐雜。面對這種情況，考生不積累、不整理，是絕對拿不下的。