人生有無限種可能，成功與否，就取決于自己如何去對待。雖然孩子可能現在成績差，但只要孩子想從差生完成逆襲，就還是能提高成績的。首先就一定要把學習態度端正，培養好的學習習慣，把以前沒有做起來的事做起來。最終就取得自己的理想成績。

小學生成績差怎么提高？

1、上課效率

上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，有不懂的問題，要及時向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決；要認真完成老師布置的各項作業，做作業時認真仔細做題，不可馬虎。

做完后還要認真檢果，遇到不會做的題，不要急于問老師或家長，更不能照抄別人的作業，要下決心獨立完成作業及要做到字跡工整。  

2、提高計算能力

計算能力就要靠練習。為了避免算錯，可以鼓勵孩子算2遍，或者進行驗算。通常除法和減法最好用乘法和加法來驗算。計算能力不好的孩子，一定要堅持做口算練習。

每天都要練，不要停，形成一些條件記憶。計算能力可以一直保持下去，不論低年級還是高年級。前面的加減計算能力，會影響后面乘除計算，簡單的口算又影響大數計算。 

3、關注學習出現的問題

小學不僅僅要重視成績，更應該重視成績背后反映的問題，這就需要大人及時給孩子分析，及早輔導和作出調整，這樣才是正道。

而不是期待，孩子到了一定的年齡段，突然就開竅了，一下子就從中下游的成績上升到了上游，甚至名列前茅，這就是天方夜譚了。

小學生成績不好的原因？

1、學習自律性比較差

很多孩子并不是智商有問題，也不是題目看不懂。主要是自律性不好，明明說好現在看電視，過一個小時做作業。但是到了點仍然停不下來，有著嚴重的拖拉習慣。

久而久之，做任何事情都喜歡拖，今天的作業拖到明天做，今天要看的書拖到明天看，并且自我安慰，明天一定會好好完成，但事實上明天更有明天。

或者什么事情，都需要父母在背后，推著去做，父母不陪讀就不知道做什么，根本沒法自覺地有計劃地做一件事。 

2、不愛閱讀

得語文者得天下，這句話可謂是婦孺皆知了。為什么這樣說呢？語文成績好，閱讀理解能力就好。

現在的考試注重考查能力，不論是語文、數學還是外語，試卷上的題目題干部分，都會呈現大量的信息。

如果閱讀理解能力不高，可能連題意都讀不懂，又怎么去正確做對題目呢？

3、玩心很重

有些孩子智力不錯，但是玩心很重，主要精力并沒有放在學習上，可能用在玩上，玩玩具，玩手機，玩游戲，看電視等等。

在玩上花費了時間和精力，當然減少了學習的時間，因為頭腦還聰慧，所以盡管如此，成績也不是很差。    

4、注意力不集中，專注力很差

注意力不集中是很多孩子的通病。上課開小差、做小動作，玩玩筆和橡皮。做作業特別粗心，明明能做的題目卻輕易地算錯。你和他講，他可能還只是認為自己只是沒認真而已。

但是要知道，就簡單兩個字“認真”也是需要不斷培養的一個習慣。太懶，學習的主動性很差。現在的孩子，懶是通病，這真的大多是家長慣的。因此體現在學習上，遇到難題放棄，碰到需要深入做的事情寧可不做。