小學三年級的英語學習，大多都是一些非常基礎的知識，如果孩子覺得英語很難，那很有可能也跟不上其他同學的步伐。如果孩子自己在課堂上不跟進，那情況只會更糟。但是如果在課前做好準備，情況就會好很多，上課的效率也會大大提高。

三年級孩子英語學不好怎么辦？

1、多聽

也許由于孩子以前沒有接觸過英語學習，加上傳統的教學模式，孩子們只能在課堂上聽老師講幾句英語，老師上課時留下的作業也大多是書本上的，抄單詞、句子、課文之類的。 

事實上，回想孩子學習說話的過程，在孩子第一次喊出“爸爸媽媽”之前，我們給孩子說過多少遍這四個字。

因此，在三年級學習英語時，聽力也很重要。 家長可以有意無意地讓孩子接觸到一些英文聽力，比如在家里就可以聽聽英文歌曲，幫孩子選幾部原版合適的英文動畫片，陪著孩子一起看，這樣既能拉近親子關系，也為孩子創造了聽英文的機會。 

2、多說

孩子在課堂上會進行英語發言，但班級人數大，不一定每節課都有機會。這就要求家長在課后為孩子創造一些機會。在家里，可以和孩子做一些角色扮演游戲，創造一些英語對話情景來練習英語對話。

不僅可以陪伴孩子，還可以讓孩子體驗學習英語的樂趣。 多讀 孩子的英語學習不應局限于課本，那樣孩子對英語的接觸和理解過于有限。

隨著時間的推移，就很容易感到枯燥，家長可以為孩子購買合適的英語閱讀材料，如英語故事、英語繪本、英語動畫片等。拓展孩子的閱讀量，也為孩子詞匯積累打下基礎。 

3、多寫

寫作是一個特別考驗孩子閱讀量和詞匯積累量的方式。通過寫作，孩子們可以辨別哪些英文單詞是自己沒有掌握的，以及如何用更合適的詞來表達相同的意思。

寫作也允許孩子在大腦中搜索、梳理和儲存他所學到的東西，家長可以引導孩子每天寫幾個英文單詞來描述自己的生活，可以不要求孩子寫得多好，甚至可以不要求孩子全英文寫，不會的用中文寫也可以，主要是讓孩子體驗寫作的自由和樂趣，讓孩子感受到學習英語的樂趣。

4、單詞是三年級英語的核心

在小學三年級的英語教學中，教材的設計重點是單詞。有了單詞，才能組成句子，才能表達。小學三年級詞匯量沒有很多，每多記一個單詞，對英語學習都是非常有幫助的。

可以這么說，拿下小學三年級單詞，就拿下了小學三年級英語的一半了。

5、培養孩子的興趣

對于剛接觸到小學英語三年級的孩子來說，培養孩子學習英語的興趣是非常重要的。要盡量擺脫傳統枯燥的教學模式，以寓教于樂的方式教學，讓孩子愛上英語學習。