孩子四年級下冊數學成績差，家長們不能急于求成，要有耐心。耐心的去幫助孩子，克服學習上的困難，也要幫助孩子，去培養良好的數學學習習慣。但也要注重，孩子的基本運算能力，和數學思維能力的培養。

四年級下冊數學成績差怎么辦？

1、抓住課堂

數學學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實思想方法遠遠重要于某道題目的解答。  

2、學會預習和復習

四年級孩子，要學會課前預習，并定期復習。家長可以通過制定學習計劃，逐漸讓孩子形成預習和復習的習慣。

預習的關鍵，是找出自己對新課內容的疑問，然后帶著疑問去聽老師的講解。復習的關鍵是保證記住重要的知識點，確保學過的內容已經沒有疑問，每個數學知識的鏈條，是緊密閉合的。在復習的過程中，要教給孩子學會總結，學習數學的經驗教訓。

四年級孩子，很多不愿意做一些基本的加減乘除法練習，但是他們在做作業或者考試的時候經常因為馬虎將一些簡單的運算算錯。

讓孩子自己總結學習過程中的弱點，建立“錯題集”也是一種不錯的總結方法。孩子在做作業和練習的過程中經常會出錯，做錯題是很正常的，但是要保證自己以后不犯同樣的錯誤。

3、樹立簡單方法解決問題的意識 

利用多種不同的方法，解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發散性思維，開拓解題思路，并更好地，體會數學的基本思想。

例如，在解兩步和三步應用題時，用最簡單的方法解決問題。將復雜的問題簡單化，是數學的基本思想。這需要孩子，在解決具體的，數學問題過程中，尋找簡便的方法。

4、要重視基本概念的學習 

數學概念，是理解數學問題和解決問題的起點，如果基本的概念理解不清，在思考問題的過程中就會出現混亂，數學邏輯性的基本特征，就無法體現，或者簡單地說，概念理解不清就學不好數學。

5、高質量完成作業

所謂高質量，是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時，能夠對此類題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。

另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄，要發揚“釘子”精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。

最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習數學十分重要;即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。