實際上英語寫作，就等于兩個字，翻譯!。因為英語寫作，一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是中考英語作文第二段的內容，要做到全面，圍繞中心。掌握好這一點，就對我們提高英語寫作，有很大的幫助。

如何快速提高英語寫作？

1、加強聽力訓練，促進英語寫作

我們都知道，英語的聽、說、讀、寫四者密切相關，相互滲透，互為基礎，寫的能力，要在聽、說、讀的基礎上，培養和提高。通過聽的渠道獲得語言信息，把聽到的寫下來，這將對寫作非常有利。  

2.、加強詞匯、詞組和句型的積累

這三要素是反映作文內容的素材，也是最重要的一步，就好比土木磚石，是建筑材料一樣，這三要素，是說話寫作的必需材料。

因此，學生要把每節課講過的單詞、重點詞組和句型背下來，并能達到會造句。  

3、廣泛閱讀，大量獲取語言信息

“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話生動說明了，書面表達和廣泛閱讀的關系。只有大量、廣泛的閱讀，才能加強理解，和吸收書面信息的能力，才能鞏固和擴大匯量，豐富我們的語言知識。

4、背誦范文

背誦范文，是我們學習語言的傳統方法，它不但可以加強記憶、積累語言材料，而且可以定型語式句式，語套模式和行文模式，將背誦用于英語學習更是見效。

因為一種語言的具體句子和語篇是無限的，而其結構模式則是有限的。掌握一個結構模式或行文模式就意味著具有生成無數語氣和語篇的能力。

語言模式的作用類似于數學公式，非常重要。而經典的語言模式則存在于范文之中，所以要熟讀背誦。  

5、掌握詞的搭配

每一種語言，都有一些各自特有的，搭配方式。有些學生，弄不清楚哪個詞，該與哪個詞搭配，而且語句表達漢語化。這就要求學生，在學習英語時，對重點詞語的固定搭配、習慣用法進行歸納總結，特別是，書后詞組表中，所列的固定搭配要熟記。  

6、詞匯的詞性容易混淆

不同詞性的詞用法并不相同。母語為漢語的學生，往往把漢語詞匯，在詞性上的這個特點，遷移到英語詞匯的學習過程中，從而造成詞匯應用上的錯誤。 

7、重視相關的語法、句法知識的學習

很多學生在英語寫作過程中是先想好中文，然后再把中文翻譯成英語，這樣不僅浪費了時問，而且對學習英語是極其不利的，因為中文思維有時會限制其對事物、觀點等的英文表達效果。