家長要始終明白一個事實，孩子的英語啟蒙不是一個工作任務，也不是一個計劃，給孩子做英語啟蒙，首先要放下自己的功利心，和孩子一起享受學習的過程，讓孩子覺得學習英語是一件非常好玩的事。比如孩子喜歡聽故事，就可以挑選一些優質的英文繪本故事，反復的和孩子講這本繪本，一直到孩子不想聽這個故事了，再換一本。

孩子不愛學英語家長怎么辦？

1、讓孩子覺得英語是有用的

孩子不愛學英語，很大一方面，是覺得英語沒有什么用。如果父母在孩子學英語前，就先自己學會一些簡單的日常口語，并用到日常生活中，孩子一定會覺得有意思。

比如，早上起床，你親親孩子的小額頭，說句“Good morning!”，晚上睡覺的時候，對孩子說：“Good night, have a sweet dream”  孩子聽了覺得有意思，也想這樣說不一樣的話，就會有想學不一樣的話的欲望，算是勾起了孩子對英語最初的興趣。

2、激發孩子學習英語的興趣 

如果孩子連最起碼學習英語的興趣都沒有，那么英語學習的過程將會極其痛苦，學習效果也會很差。因此，要把激發孩子學習英語的興趣放在首位，讓孩子感受到英語作為一門語言的魅力，讓孩子在學習英語的過程中找到快樂。

 由于英語學習本身會比較枯燥，這個過程最好借助一些多媒體教學工具來展開，效果會更好，比如電子積木等，讓孩子在玩得開心的同時，也能鍛煉孩子與周圍人的團結協作能力。 

培養孩子興趣的過程比較長，所以不要“三天打魚兩天曬網”。要長期堅持，慢慢的讓孩子從不感興趣到感興趣、再到主動去學習，最后形成對英語的自信心。

3、把英語和孩子的興趣聯系在一起

只是日常的那幾句，不足以維持孩子對英語長久的興趣，但如果把孩子的興趣，和英語聯系起來，孩子就會對英語有長久的需求，需求是最好的老師。  

比如，孩子愛看的動畫片，可以讓孩子看英語版的，孩子最喜的玩具，用英語怎么表達，孩子愛吃的食物，用英語怎么說，孩子愛聽的故事，用英語給她講講。

4、給孩子盡可能多的機會說英語

英語是一門語言學科，不僅需要“聽”和“寫”，更重要的是“開口說”。只有讓孩子說出來，才能證明孩子真正的“吸收”了。 在國內不比國外，沒有英語的語言環境，孩子開口說英語的機會也會更少，所以家長要努力為孩子創造說英語的機會。

例如，參加英語口語比賽，參加英語夏令營等等。 不要指望孩子一開始就能說一口流利的英語，只要敢大聲說出來，家長都應該給予積極的鼓勵，讓孩子找到說英語的自信心，長此以往，孩子就能取得明顯的進步。

5、與孩子溝通，了解孩子的真實想法

大多數孩子是自己沒有自信，覺得自己學不好，基礎的沒學好，后面越來越跟不上。了解孩子當前所處的狀態，是還沒入門還是學習方法不太對，如果還沒入門的話，得先培養他的興趣點，讓他感受到學習英語是有成就感的，而不是痛苦的。