數學屬于中學階段所有學科重中之重，也是最容易跟其他同學拉開距離的一門學科，甚至有人說，只要數學成績好，走向985之路可以說就成功了一半。現實情況是，有些同學數學甚至可以考滿分，但還有很多同學想考及格都不容易。

數學差生如何提高成績？

一、大量做題、整理錯題。

在數學基礎知識已經掌握的前提下，接下來要做的就是大量做題，比如數學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。

刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經常復習，做到不一錯再錯。

二、強化思維。

數學學習要強化思維訓練，提升思維品質，滲透數學學科思維。數學學習要有意識地培養運算能力、空間想象能力、邏輯思維能力、將實際問題抽象為數學問題的能力、數形結合互相轉化的能力、觀察猜想歸納問題的能力等。

三、提高對數學的興趣。

本意是對于學習，知道如何學習的人，學習效果不如愛好學習的人；愛好學習的人，學習效果又不如把學習當作樂趣的人。所以學習數學也是一樣的，學得好才能考得好。要引導學生喜歡數學，把學習數學當作自己的樂趣才有可能提高數學成績。

四、概念、公式。

分析孩子試卷如果孩子是這部分失分比較多那就讓孩子在這方面多下工夫。對于概念一定要理解會舉一反三理解，這樣才不會被題里的陷阱所迷惑。公式孩子一定要記牢，有能力的要掌握公式的推導過程這讓會對公式更加理解運用起來更簡單、順手。

五、培養數學學習習慣。

很多學生數學成績不好，在于沒有好的數學學習習慣。在學習數學的時候可以：多問問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。

在做完一道數學題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學講，不要害怕。會做一道數學題，可能并沒有完全理解這個題型。而如果會講解一道數學題這道題就算是完全掌握了，以后再遇到同類題型，就能舉一反三。

六、幫助孩子及時總結學習數學上的困難和問題。

這一點也很關鍵，家長可以采取先讓孩子準備一個錯題本，把每次數學作業上的錯題，請老師幫助進行糾正或者孩子自己訂正，這是一個非常好的方法和習慣，時間長了，孩子就會掌握數學知識上的重點，解題也就迎刃而解。