有些孩子在幼兒園的時候成績可能會比較好，但是有些孩子卻總是跟不上學習的進度，這讓父母非常的著急。父母應該時刻關注孩子的學習情況，看孩子對哪方面的知識比較感興趣，就要去慢慢的引導他。那么如果小學孩子成績差怎么辦呢？

孩子小學成績差怎么辦：

1.培養孩子的獨立性，加強孩子的創造力，比如，讓孩子多動手，去完成一些拼圖游戲，這個很重要，對孩子的成長起到至關重要的作用。

2.適當的進行預復習，預習，目的是學會知識，只要學會知識了，作業不必要全部去完成，家長協助挑一些難度適當的去做幾道就可以，多參加一個試驗性的知識及多動手的知識，因為現在教師給的作業太多，學生好多也是應付一下。

3.注重孩子的日常生活，有沒有一些過分的事情，比如罵人，這個一定制止。適度的零花錢，不能太多，否則以后很難管理的。

4.在電腦上多下一些有趣的知識點，比如學習音標，網上好多的，而且網上老師講的太生動了，我也是看了那個視頻受到太大的啟發。

5.如果出現這樣的一個情況，父母也不需要太擔心，小學階段的成績是可以逆轉的，何況是學前班，每個孩子智力發育是不一樣，只要孩子這里正常，在家長的耐心培育下孩子一定會有所改變。比如，家長可以和孩子一同去朗誦古詩或者是算數都不非常不錯的方法。

6.家長還需要注意的一點就是孩子如果在玩某個玩具的時候，家長不要去打擾他們，因為這也是他們開發智力的一個過程。

7.孩子應該有自己一個獨立的個人空間，父母不要時常把孩子帶在自己的身邊，要讓她學會獨立的去完成各種自己可以做的事情。

8.孩子如果一時間學習成績不好，父母也不要作出過多的打罵或者是埋怨的行為，因為這會讓孩子以后對學習產生抗拒感。父母更多的應該是培養孩子的興趣。

孩子小學成績不好家長應該怎么做：

一、了解孩子的問題所在

家長想要了解孩子學習上的問題最直接的途徑就是跟老師溝通，但是現在一個老師要帶的小朋友很多、一般不會對每個小朋友都了解的很清楚。那么在跟老師溝通過的情況下，家長也可以多注意和小朋友的溝通，詢問他們覺得哪些科目比較困難、對哪些科目比較感興趣等等。家長還可以去知乎、知者社區這類的平臺了解現在的孩子們可能存在著哪些問題，再對比孩子平時的表現看看是不是有著自己沒發現的問題。

二、幫助調整

小學孩子成績不好很有可能在基本的學習方法上、思維上、習慣上存在著問題。如果是這些大方向上的問題而不是某門學科、知識點的問題，家長就要注意從宏觀上幫助孩子調整，這對孩子以后的學習也是大有神益的。比如學習習慣問題，在家的時候就要限制孩子的娛樂時間并且嚴格執行。現在很小的孩子就開始接觸電子產品，作為適度娛樂可以，長時間使用電子產品對孩子的想象力、閱讀能力都有影響。

三、正確看待作業

家長能輔導的最多的方面就是作業了，家長覺得力所能及的部分自然要做好。但是在輔導作業這件事上也是有方法論的，小學時期離家長已經很遠了，家長的思維式和小朋友已經很不一樣了。我覺得適度輔導就好，比如幫孩子檢查一下拼寫、計算錯誤等等，其他錯誤不用著急立刻糾正。

四、正確看待卷面成績

考試試卷說白了只是對階段性學習成果的檢測，同時不同類別、科目的試卷的難易程度也是比較難控制統一的，家長們要注意以正確的心態看待卷面分數。重要的是在試卷上發現學習上的問題并糾正知識點上的誤區，而不是僅僅看分數就決定是表揚還是批評孩子。歸類問題的時候也不要那么粗暴——”我家孩子很聰明，就是心”，粗心只是借口、是看題目的時候遺漏了關鍵信息？還是在計算上有失誤？還是善寫錯誤？家長分析問題的時候要細致。