小學(xué)數(shù)學(xué)是初高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，要讓孩子初高中數(shù)學(xué)學(xué)得順利，那么基礎(chǔ)就一定要打好。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)一定要學(xué)扎實(shí)。為了提高孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)成績，家長們平時(shí)就應(yīng)該用一些行之有效的方法去培養(yǎng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎么提高成績？

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的趣味

學(xué)生之所以喜歡學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是興趣使然。當(dāng)孩子有興趣去學(xué)習(xí)，這也減少了家長們的很多煩惱。當(dāng)然，熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們必然能夠虛心向老師請(qǐng)教，能夠去找尋比較有效的學(xué)習(xí)方法，他們的成績也應(yīng)該不會(huì)差。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，平時(shí)家長們就應(yīng)該采取合理的方式去引導(dǎo)。對(duì)于很多反感學(xué)習(xí)的學(xué)生，家長們要保持耐心，不僅要給他們講道理，而且可以通過跟他們細(xì)致的交流，從而知道他們的真實(shí)想法，并最終找到好的方法去引導(dǎo)學(xué)生。

2、認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣

計(jì)算是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個(gè)從小就能慎重對(duì)待計(jì)算的人，在以后的行事中就不會(huì)輕易犯下草率從事的錯(cuò)誤。所以，家長要訓(xùn)練孩子沉著、冷靜的學(xué)習(xí)態(tài)度。不管題目難易都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于孩子認(rèn)真計(jì)算有進(jìn)步的時(shí)候要給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，及時(shí)樹立自信心。

有很多同學(xué)，一聽說得打基礎(chǔ)就開始狂做基礎(chǔ)題，簡單題。然后一到考試就涼涼，然后就開始懷疑自己！總覺得自己笨，或者覺得自己五行缺算盤，要掌握有效的學(xué)習(xí)方法，成績才能快速提高。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎么提高？

1、讀題、審題要練就火眼金睛，能揭穿題目陷阱。要在平時(shí)引導(dǎo)孩子自己審題。請(qǐng)家長注意：學(xué)習(xí)是孩子自己的事，千萬不要包辦代替。再次強(qiáng)調(diào)：您在孩子的學(xué)習(xí)過程中是一個(gè)監(jiān)督者，而不是一個(gè)事事代辦的保姆。讓孩子自己審題，自己分析題意，家長不要給講的太多。以免孩子考試時(shí)，反而不知所措。(平時(shí)要重視題目的典型分析，加強(qiáng)幾種不同的題型的對(duì)比分析。)

2、這里的聽”講”，應(yīng)包括兩方面的意思：一是指在課堂上，精力要集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動(dòng)作，要認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，要抓住新知識(shí)的生長點(diǎn)，新舊知識(shí)的聯(lián)系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，對(duì)他人的觀點(diǎn)、回答能做出評(píng)價(jià)和必要的補(bǔ)充。

3、審題是正確解題的前提，養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，不但是提高學(xué)習(xí)成績的保障，而且能使孩子從小就具有做事細(xì)心、踏實(shí)的品性。

4、計(jì)算是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個(gè)從小就能慎重對(duì)待計(jì)算的人，在以后的行事中就不會(huì)輕易犯下草率從事的錯(cuò)誤。所以，家長要訓(xùn)練孩子沉著、冷靜的學(xué)習(xí)態(tài)度。不管題目難易都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于孩子認(rèn)真計(jì)算有進(jìn)步的時(shí)候要給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，及時(shí)樹立自信心。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，除了要努力以外，最重要的就是用心，要多用智慧去思考，只有想得深入，才能舉一反三。當(dāng)你做會(huì)這一道題目，真正理解一道題目時(shí)，與此類型相同的兩道題、五道題甚至十道題就都能迎刃而解了。

小學(xué)數(shù)學(xué)理解能力差怎么提高？

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的信心

基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生由于學(xué)習(xí)差，往往會(huì)失去自信，對(duì)自己失望，厭倦學(xué)數(shù)學(xué)。家長們要通過語言和行動(dòng)的激勵(lì)消除孩子對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學(xué)問題趣味化，使孩子體會(huì)數(shù)學(xué)的可參與性。

2、抓住課堂

科學(xué)注重和平時(shí)的研究，不適合突如其來的回顧。老師講的每一堂課,濃度,傾聽,跟隨老師的想法。多聽，多記老師所說的數(shù)學(xué)思想和學(xué)習(xí)方法。不要把你的思維局限在某個(gè)問題上。例如，“轉(zhuǎn)換思想”和“數(shù)與形的結(jié)合”等思維方法遠(yuǎn)比解決某一問題更為重要。

父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，低年級(jí)數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀離不開家長的努力。試卷打開看一看，不要老盯著分?jǐn)?shù)，不要忽略孩子的認(rèn)知困難點(diǎn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)很差怎么提高？

1、找出具體原因

對(duì)于孩子數(shù)學(xué)不開竅的方面，家長要找到孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的具體原因，走的孩子可能因?yàn)閷?duì)于數(shù)學(xué)的理解能力較差造成的不開竅有的孩子是因?yàn)樯险n不注意聽講造成的數(shù)學(xué)成績差，不開竅，所以家長可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的問題。

2、認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣

計(jì)算是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個(gè)從小就能慎重對(duì)待計(jì)算的人，在以后的行事中就不會(huì)輕易犯下草率從事的錯(cuò)誤。所以，家長要訓(xùn)練孩子沉著、冷靜的學(xué)習(xí)態(tài)度。不管題目難易都要認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于孩子認(rèn)真計(jì)算有進(jìn)步的時(shí)候要給予鼓勵(lì)表揚(yáng)，及時(shí)樹立自信心。

小學(xué)還是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，那么在之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，孩子將會(huì)應(yīng)不暇接，手足無措，成績可能會(huì)持續(xù)走低，長此以往將會(huì)影響孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

怎么提高小學(xué)數(shù)學(xué)成績？

1、基礎(chǔ)的概念要理解透

基礎(chǔ)不吃透，題做得再多也沒用，所以一定要先抓基礎(chǔ)，把根基打牢。有些家長會(huì)有拔苗助長的行為，看到其它孩子在整奧數(shù)，自己也急匆匆地跟隨，這樣做只會(huì)適得其反，孩子根本就跟不上。家長的陪伴

從孩子成長的心理因素出發(fā)，孩子得到及時(shí)的鼓勵(lì)和安慰以及家長的陪伴，孩子對(duì)于成長過程中的障礙處理，更能激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)欲望。家長的陪伴會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)中的困難并不是最大的阻礙，畢竟即便家長不能提供實(shí)質(zhì)性的幫助，但是依舊是孩子能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力源泉。

2、與孩子一起在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是一門延續(xù)性很強(qiáng)的科目，小學(xué)學(xué)習(xí)主要以基礎(chǔ)為重，尤其是在小學(xué)階段。而且數(shù)學(xué)是一門非常注重邏輯的學(xué)科，如果一開始沒有培養(yǎng)較強(qiáng)的思維能力，那么肯定是會(huì)影響今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和發(fā)展的。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)才能學(xué)好和把成績提高？

1、方法的掌握

好的方法是解決一切問題的最好開端！有的孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)候?qū)玫慕忸}思路方法總結(jié)性差一些，不知道從中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)所以導(dǎo)致孩子在做數(shù)學(xué)練習(xí)的時(shí)候非常被動(dòng)。家長們可以多鼓勵(lì)孩子與他人交流數(shù)學(xué)問題多做題積累解開數(shù)學(xué)問題技巧，這樣孩子就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)思維更加熟悉。家長們可以讓孩子首先把各種基本公式吃透然后可以很熟練地解決數(shù)學(xué)問題！

2、讓孩子知道學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性

孩子的天性就是愛玩，所以家長要做好引導(dǎo)。首先讓孩子明白，學(xué)習(xí)不是為別人而學(xué)，而是為自己而學(xué)。只有學(xué)校的知識(shí)更多才能了解到更廣闊的世界。

小學(xué)數(shù)學(xué)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)簡單，主要是基礎(chǔ)的計(jì)算和幾何代數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，正因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容簡單，所以孩子們?cè)谛W(xué)階段，數(shù)學(xué)成績相差不大。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績？

1、引導(dǎo)和推動(dòng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

很多孩子覺得數(shù)學(xué)枯燥，難學(xué)，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界，家長的數(shù)學(xué)觀很大程度上會(huì)影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。和孩子親子互動(dòng)，動(dòng)手操作，在生活中理解數(shù)學(xué)概念。

2、培養(yǎng)自信心

學(xué)生習(xí)慣性的說這個(gè)不行，那個(gè)不行。其實(shí)主要受到家長的影響，家長們大部分習(xí)慣性的告訴孩子哪些不行，但是對(duì)孩子做得好的，卻認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，不加以鼓勵(lì)。長期以往，導(dǎo)致很多學(xué)生缺乏自信。諶老師經(jīng)常告訴學(xué)生，做錯(cuò)了沒關(guān)系，再接再厲，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中樹立學(xué)生的自信，自信來了，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛就來了。