不管是平常考試，還是在日常的練習(xí)中，遇到自己不會(huì)題目，一定要記錄下來(lái)。還要記錄下來(lái)，自己的錯(cuò)的地方，是為什么不會(huì)。這樣記錄下來(lái)的話，在考試前好好看看一下，就會(huì)有很大的幫助。

初一成績(jī)差從哪開(kāi)始補(bǔ)救？

1、認(rèn)真安排時(shí)間

首先你要清楚，一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成 正常的閱讀和課后作業(yè)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上，全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表，也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解，如何支配你這一周的 時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

2、提高學(xué)習(xí)效率

孩子自己可以著重去抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。而如果不理解的話，可以在課下或者當(dāng)天，找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂 堂清。利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。

初一成績(jī)差需要怎樣補(bǔ)救？

1、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

初一孩子成績(jī)差，主要是由于課本內(nèi)容，基礎(chǔ)考點(diǎn)知識(shí)，以及知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí)，基本題型和公式，掌握不熟練等等，造成孩子在科目上，欠缺基本的思維邏輯推理能力，對(duì)基本考點(diǎn)知識(shí)的應(yīng)用能力差。學(xué)生應(yīng)該先熟讀課本內(nèi)容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎(chǔ)，才能補(bǔ)救成績(jī)差的問(wèn)題。

2、多做練習(xí)題

初一要想提高成績(jī)一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問(wèn)題，可以起到提高解決問(wèn)題能力的作用。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，要掌握一個(gè)原則，掌握解決問(wèn)題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，要更加注重解決問(wèn)題的思路、方法和技巧，掌握解決問(wèn)題的思路，總結(jié)解決問(wèn)題的技巧。

對(duì)于初一成績(jī)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不僅要采取積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真分析成績(jī)差的原因，還要積極主動(dòng)地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，才能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境。

初一成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己監(jiān)督自己，自己的事情自己做，整理書(shū)桌，檢查作業(yè)都應(yīng)該自己親手完成，而不是還讓父母跟在屁股后面喊著罵著才去學(xué)習(xí)。

2.養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣，不管是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，都需要我們?nèi)ダ首x，堅(jiān)持長(zhǎng)期的朗讀，你會(huì)有意想不到的收獲。

3.養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，不僅僅要讀名著，還要讀一些人文地理，歷史科學(xué)等一些書(shū)籍，這樣可以增加自己的知識(shí)閱歷。

4.養(yǎng)成積累錯(cuò)題的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，尤其是數(shù)學(xué)方面，總會(huì)有一些錯(cuò)題，遇到錯(cuò)題，我們應(yīng)該把這些錯(cuò)題寫(xiě)在專門(mén)的錯(cuò)題本上，把正確答案以及正確解題步驟寫(xiě)上去，每天積累，每天改錯(cuò)，每天復(fù)習(xí)，考試前再?gòu)?fù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)差的。

孩子上學(xué)了以后，家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)問(wèn)題，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，家長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得是老師教的不好，其實(shí)每一個(gè)孩子的智力水平都是不相上下的，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不僅僅是老師的原因。那么，初一孩子成績(jī)差怎么辦呢?　　

初一成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救：

一、孩子在成長(zhǎng)的階段，都會(huì)被自己的父母告知，自己的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而很多家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子的成績(jī)也是極為重視。但是，孩子之所以還是孩子，就是因?yàn)樗齻兊男闹窍鄬?duì)于大人來(lái)說(shuō)，可能不是那么的成熟，容易被一些新奇的東西所吸引。另外，孩子具有一定的叛逆期，初一的孩子，可能會(huì)很反感父母老是在耳邊嘮嘮叨叨，故意不好好學(xué)習(xí)，這都是有可能的。

二、千萬(wàn)不能靠吼，和孩子好好談一談，一般孩子的叛逆期都是在初中階段，可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學(xué)、課程等，不動(dòng)聲色的掌握其各種心態(tài)和動(dòng)向。.父母應(yīng)該積極與孩子進(jìn)行溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。

三、多多鼓勵(lì)自己的孩子，讓孩子具有自信心，不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有畏難情緒，然后再依據(jù)孩子自身的興趣點(diǎn)，找到他感興趣的科目，讓他快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。

四、學(xué)習(xí)的方法也是至關(guān)重要的，初一孩子在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，記錄好老師教授的內(nèi)容，做好筆記，如果有什么自己難以解決的問(wèn)題，孩子應(yīng)該主動(dòng)去請(qǐng)教老師，把問(wèn)題弄明白。

初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)有很大的不同，初中數(shù)學(xué)是一個(gè)整體，初一是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，知識(shí)點(diǎn)雖多，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)也是最簡(jiǎn)單的，初二難點(diǎn)多，初三就是重點(diǎn)復(fù)習(xí)，針對(duì)中考考考點(diǎn)，大量刷題了。

初一成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救還能補(bǔ)救嗎？

1、找原因。

考試成績(jī)不好，是學(xué)習(xí)態(tài)度不好，根本不想學(xué)，學(xué)不進(jìn)，還是確實(shí)學(xué)了，就是不懂。有些孩子本身很聰明，但就是沒(méi)有辦法沉下心來(lái)，扎實(shí)的學(xué)進(jìn)去。所以，只要你學(xué)進(jìn)去了，考試成績(jī)肯定沒(méi)有問(wèn)題。

2、找方法。

如果你確實(shí)認(rèn)真了，每天確實(shí)花了很多時(shí)間，花了很多的精力，可就是考試不及格。要么方法不對(duì)，要么基礎(chǔ)沒(méi)有跟上來(lái)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)學(xué)習(xí)是非常有用的。

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)差是很容易能趕上的。七年級(jí)上冊(cè)沒(méi)有難理解的知識(shí)，但知識(shí)點(diǎn)較多，較碎，需要孩子多讀背去記憶。然后再加上細(xì)心，認(rèn)真很容易就能趕上。例如有理數(shù)的加減乘除乘方。應(yīng)先背會(huì)法則，最容易出錯(cuò)的地方是去括號(hào)時(shí)符號(hào)，和數(shù)字因數(shù)。所以做這類題一定要細(xì)心，認(rèn)真。

初一上冊(cè)數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救

一要激發(fā)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)孩子與數(shù)學(xué)老師的良好關(guān)系，讓孩子親其師，信其道。

二要陪孩子養(yǎng)成每日預(yù)習(xí)習(xí)慣，事先發(fā)現(xiàn)前進(jìn)中的困難，學(xué)會(huì)獨(dú)立嘗試解決，課堂再學(xué)新途徑，培養(yǎng)孩子探究問(wèn)題的興趣。

三要?jiǎng)?chuàng)造良好家庭環(huán)境，監(jiān)督孩子及時(shí)認(rèn)真完成鞏固性作業(yè)，不將問(wèn)題遺留明天。

四要激發(fā)孩子自比意識(shí)，訂立成績(jī)進(jìn)步臺(tái)階表，5分5分地進(jìn)步，積小勝為大勝，還培養(yǎng)了孩子的信心。

數(shù)學(xué)一直都是很多學(xué)生心頭的老大難，同樣的知識(shí)點(diǎn)可以用多種多變的形式來(lái)出題考察，同樣題目可以從不同的角度去切入解答，最終答案只有一個(gè)數(shù)字，但是卻需要大量的計(jì)算以及知識(shí)儲(chǔ)備才能完成，那么初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救呢？

初一孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差要怎樣補(bǔ)救？

1、重視書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是非常基礎(chǔ)的一部分，大家要想在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)，就一定要將書(shū)本的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹，這樣在做各種類型的練習(xí)題的時(shí)候才能夠迎刃而解?；A(chǔ)不好的初中生可以自己講之前的書(shū)本內(nèi)容從頭到尾的多讀幾遍，相信你一定能夠在細(xì)讀的過(guò)程中理解很多問(wèn)題，然后將該背下來(lái)的基本概念、公式和典型例題都背下來(lái)，這樣一定能夠快速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、學(xué)會(huì)主動(dòng)思考

很多同學(xué)在聽(tīng)課的過(guò)程中，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)，不能主動(dòng)思考，這樣遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)無(wú)從下手，不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問(wèn)題。主要原因還是聽(tīng)課過(guò)程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動(dòng)去想，不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽(tīng)課，也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣，更有助于學(xué)習(xí)。