孩子如果想要提高成績的話，那么就要可以把想和看結(jié)合起來。在讀了題目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去對照相應(yīng)的解答，看自己的思路，是有哪點比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，總結(jié)經(jīng)驗。

數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高初二？

1、提高基礎(chǔ)

很多孩子之所以會出現(xiàn)偏科，或者是數(shù)學(xué)不好的情況，多半是因為基礎(chǔ)不扎實的緣故，在數(shù)學(xué)中各種數(shù)學(xué)定義、公式等都非常的重要，如果這些基礎(chǔ)不記牢的話，就會導(dǎo)致基本解題步驟和方法，都掌握得不扎實。

也許很多家長都有發(fā)現(xiàn)，在看書到時候很多孩子對這些公式稍稍看會就差不多會了，但一到考試的時候卻發(fā)現(xiàn)還有很多知識并沒有完全掌握。因此家長要注意，在孩子學(xué)習(xí)的過程中一定要讓孩子學(xué)會一步一個較腳印，把每個基礎(chǔ)公式都牢記于心了，這樣在做題的時候就能得心應(yīng)手很多了。

2、必須要有錯題本

雖然小學(xué)數(shù)學(xué)所學(xué)的知識，是一些基礎(chǔ)性的內(nèi)容，但是對于孩子來說，還是會有點難度的。所以如果孩子現(xiàn)在沒有扎實的基礎(chǔ)，那么在之后的學(xué)習(xí)中，孩子就會應(yīng)不暇接，手足無措。所以，要想孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，那么扎實基礎(chǔ)，就是非常重要的了。

四年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高？

1、學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)

四年級孩子要學(xué)會課前預(yù)習(xí)并定期復(fù)習(xí)，家長可以通過制定學(xué)習(xí)計劃逐漸讓孩子形成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)的關(guān)鍵是找出自己對新課內(nèi)容的疑問，然后帶著疑問去聽老師的講解。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是保證記住重要的知識點，確保學(xué)過的內(nèi)容已經(jīng)沒有疑問，每個數(shù)學(xué)知識的鏈條是緊密閉合的。

2、樹立簡單方法解決問題的意識

利用多種不同的方法解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維，開拓解題思路，并更好地體會數(shù)學(xué)的基本思想。例如在解兩步和三步應(yīng)用題時，訓(xùn)練孩子用分步解題法、綜合解題法、方程式解題法等不同方法解題，最后可以進行比較，看什么方法更為簡便，用最簡單的方法解決問題。

小學(xué)二年級家長可以注重孩子思維的培養(yǎng)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的同時，也要將好習(xí)慣保持下去。習(xí)慣的堅持很重要，好習(xí)慣成就好人生。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是如此。孩子一定要養(yǎng)成好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思考習(xí)慣、書寫習(xí)慣。

二年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高？

1、樹立孩子的自信心

家長正視孩子的學(xué)習(xí)弱項，有針對性輔導(dǎo)。同時多鼓勵、少責(zé)罵，重新樹立孩子的自信心。小學(xué)的新知識真的不多。數(shù)學(xué)不好，往往就是口訣、公式不熟。這點往往直接影響孩子往后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

2、解決畏難情緒

數(shù)學(xué)難嗎，難，但是在小學(xué)階段并沒有那么難。難易都是相對的，孩子不想學(xué)數(shù)學(xué)很多是覺得數(shù)學(xué)實在是太難了！但是想想，那孩子上了高中數(shù)學(xué)還是要學(xué)的。所以，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上，第一件事就是解決對數(shù)學(xué)的畏難情緒。

不少學(xué)生看到數(shù)學(xué)陌生題型就會退縮、逃避，甚至表現(xiàn)出一種畏懼情緒，我們把這種現(xiàn)象稱為對學(xué)習(xí)的畏難情緒。而這種情緒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體現(xiàn)得就更為明顯。上了初中以后，數(shù)學(xué)從數(shù)字跨越到代數(shù)，從簡單的點線面計算跨越到復(fù)雜的證明與推導(dǎo)，學(xué)生遇到難題的幾率更為頻繁。

數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高初一？

1、從基礎(chǔ)題入手

初中生剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)提高成績，再找一些課外的數(shù)學(xué)習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，初中生掌握一般的解題規(guī)律。

2、冷靜讀題

回憶相關(guān)知識：所謂的難題，又或者讓人產(chǎn)生畏難情緒的題，多是一種創(chuàng)新題，一種學(xué)生看著覺得陌生無從下手的題。這種時候建議學(xué)生冷靜讀題，逐一分析每個條件的作用，聯(lián)想每個條件所涉及的理論，當(dāng)你對知識點足夠熟悉時，或許一個條件就足以讓你找到解題切入點。

要想孩子數(shù)學(xué)好，扎實基礎(chǔ)，需要在學(xué)好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，掌握好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧，這樣才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

一年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高？

1、“課本” 是基礎(chǔ)

課本是學(xué)生在學(xué)校獲得系統(tǒng)知識進行學(xué)習(xí)的主要材料，也是教師進行教學(xué)的主要依據(jù)，課本上的內(nèi)容是期末復(fù)習(xí)和考試命題的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來自課本，所有的考題都是以課本上的某個知識點為核心衍生而來的。

2、幫助調(diào)整

小學(xué)生成績不好很有可能在基本的學(xué)習(xí)方法上、思維上、習(xí)慣上存在著問題。如果是這些問題而不是某門學(xué)科、知識點的問題，家長就要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整。比如學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，在家要控制孩子的娛樂時間，讓孩子適度娛樂，長時間使用手機、電腦等會影響孩子

初中數(shù)學(xué)，重點考查學(xué)生的計算、分析問題、解決問題、抽象邏輯思維能力，所學(xué)知識是系統(tǒng)的，環(huán)環(huán)相扣。想要提升成績，就要從基礎(chǔ)知識開始， 查漏補缺，逐一提升。

初三數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高？

1、明確基礎(chǔ)知識牢固是王道

基本理論不能靈活運用的話其他都免談。你的首要任務(wù)是立刻起身去把教材找出來，花幾天時間通讀一遍，把基礎(chǔ)知識通通弄懂，記牢，書上的例題、習(xí)題都要自己思考做出來。基本理論沒理解的話，不要著急去做題。

2、重視構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

要學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點，也是數(shù)學(xué)中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質(zhì)和判定，并會應(yīng)用這些概念去解決一些問題。

在孩子所有學(xué)習(xí)的科目中，數(shù)學(xué)屬于所有學(xué)科重中之重，也是最容易跟其他同學(xué)拉開距離的一門學(xué)科，甚至有人說，只要數(shù)學(xué)成績好，走向985之路可以說就成功了一半，那么孩子數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高呢？

孩子數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高？

1、提高應(yīng)試技巧

選擇題用特殊值法，帶選項法又快又準(zhǔn)，不會做時用排除法，盡可能拿分。填空題可能有一道特別難的題沒有把握先跳過。解答題不會做時，不能著急，再看看條件好好分析。還有書寫工整，卷面整潔非常重要。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師，是最佳的源動力。如果對數(shù)學(xué)不敢興趣，不愿意去學(xué)習(xí)，不去多花時間，是不可能有好的成績的。但是，有時候往往是因為數(shù)學(xué)成績差，對數(shù)學(xué)也不感興趣，但是我們卻不得不去努力學(xué)習(xí)。要想數(shù)學(xué)成績好，首先要舍得去花時間，甚至是比自家感興趣的學(xué)科花更多的時間，成績慢慢提升了，也就會感興趣了。