小學(xué)階段主要有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)主科，每一門(mén)課都有其相應(yīng)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方式上也各不相同。因此，孩子四年級(jí)學(xué)生各科成績(jī)都不好的話，至少可以說(shuō)明孩子對(duì)三門(mén)主科的學(xué)習(xí)都沒(méi)有掌握好一定的學(xué)習(xí)方法，甚至學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒(méi)養(yǎng)成。

小孩四年級(jí)各科成績(jī)很差怎么辦？

1、注重掌握學(xué)習(xí)方法和技巧

好多方法其實(shí)不僅僅是適用于初中，有些甚至可以從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始，家長(zhǎng)們就可以教孩子去慢慢養(yǎng)成這一習(xí)慣。比如可以讓孩子專門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)本子，專門(mén)用來(lái)整理做錯(cuò)的題目，不管是平時(shí)的作業(yè)，還是試卷上的內(nèi)容，都要進(jìn)行記錄。而且不僅僅是記好就可以，平時(shí)也要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。

2、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐梢欢ǖ挠绊?，所以在孩子剛上學(xué)時(shí)，就一定要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，要讓他每天都對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)，并且按時(shí)完成作業(yè)。

小學(xué)四年級(jí)的課程主要還是抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科與初中知識(shí)有銜接的科目。孩子在小學(xué)時(shí)一定要把基礎(chǔ)打好，這樣在以后的學(xué)習(xí)中才能更好的適應(yīng)，那么小孩子四年級(jí)各科成績(jī)很差怎么辦呢？

小孩子四年級(jí)各科成績(jī)很差怎么辦？

1、會(huì)制定目標(biāo)

帶著目的性學(xué)習(xí)。四年級(jí)是孩子開(kāi)學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的最好時(shí)期，這時(shí)候引導(dǎo)著孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)以及心中的夢(mèng)想，是對(duì)孩子最好的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛舜_定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子開(kāi)始會(huì)變得自覺(jué)，自制力也會(huì)有所提高。

2、抓住課堂

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。

小學(xué)的課程還是很簡(jiǎn)單的，大部分孩子成績(jī)不好的主要原因并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的習(xí)慣不好，那么小孩四年級(jí)成績(jī)很差怎么辦呢?

小孩四年級(jí)成績(jī)很差怎么辦？

1、上課注意力集中

孩子要明白上課注意力集中非常重要。也就是家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)會(huì)集中注意力，也就是學(xué)會(huì)專注于一件事。孩子上課走神是經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要做的就是培養(yǎng)孩子專注的能力，也就改掉了上課走神的壞習(xí)慣。你要讓孩子明白注意力集中的重要性，平時(shí)可以讓孩子學(xué)習(xí)書(shū)法，這是一個(gè)非常好的途徑。

2、學(xué)會(huì)制定目標(biāo)

帶著目的性學(xué)習(xí)。四年級(jí)是孩子開(kāi)學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的最好時(shí)期，這時(shí)候引導(dǎo)著孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)以及心中的夢(mèng)想，是對(duì)孩子最好的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛舜_定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子開(kāi)始會(huì)變得自覺(jué)，自制力也會(huì)有所提高。

孩子四年級(jí)了，關(guān)于孩子成績(jī)差的具體原因還得家長(zhǎng)和孩子好好交流溝通，認(rèn)真找到根源所在，才能對(duì)癥下藥。在對(duì)待孩子教育這個(gè)問(wèn)題上，家長(zhǎng)是不能偷懶嫌麻煩的，一分耕耘一分收獲。

小孩上四年級(jí)了成績(jī)很差怎么辦？

1、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

孩子上了小學(xué)，家長(zhǎng)要讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如在放學(xué)之后，要讓他先去做作業(yè)，作業(yè)完成之后才可以看動(dòng)畫(huà)片或者玩玩具。還有就是要讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，他晚上睡覺(jué)的時(shí)候擁有充足的睡眠，白天上課的時(shí)候才會(huì)更有精神，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

2、給孩子安全感

有的孩子越大就會(huì)越怕見(jiàn)生人，這是因?yàn)楹⒆由畹娜ψ釉诓粩嘧兇?，他?duì)世界的認(rèn)知在不斷加深，不確定的東西越多，孩子可能就會(huì)變得越膽小。此時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不可以責(zé)怪或者批評(píng)孩子，要給他足夠的安全感，這樣孩子在面對(duì)別人的時(shí)候會(huì)更有自信，他在學(xué)校也就更愿意和老師同學(xué)交流，遇到問(wèn)題老師同學(xué)才能幫助他解決。

四年級(jí)是一個(gè)孩子小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，一年級(jí)至三年級(jí)這三年時(shí)間里，孩子學(xué)到的更多的是一些基礎(chǔ)知識(shí)，從四年級(jí)開(kāi)始，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科的知識(shí)難度會(huì)出現(xiàn)一次難度等級(jí)的提升。

四年級(jí)小孩子成績(jī)很差怎么辦？

1、學(xué)會(huì)聽(tīng)課

聽(tīng)課沒(méi)想象的那么簡(jiǎn)單，100個(gè)人聽(tīng)同一個(gè)老師上的同一節(jié)課，課后進(jìn)行掌握情況測(cè)試，結(jié)果卻千差萬(wàn)別。這里面就有會(huì)不會(huì)聽(tīng)課的因素！簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：課前要預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)和問(wèn)題，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，容易掌握；同時(shí)聽(tīng)課也需要參與交流互動(dòng)，讓大腦活起來(lái)；聽(tīng)課不能只靠耳朵，而是要“眼耳手腦”結(jié)合起來(lái)。

2、重視在考試中學(xué)習(xí)與提高

要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思，更要學(xué)會(huì)在考試中學(xué)習(xí)和提高自己的成績(jī)，在考試中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握上哪些不足之處，這樣就會(huì)在之后進(jìn)行有意識(shí)的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了，在就是在考試中學(xué)會(huì)考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應(yīng)試能力和技巧，對(duì)可以進(jìn)而加大自己在考試中超水平發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

孩子四年級(jí)各科成績(jī)都不好，也不要消極，先找準(zhǔn)成績(jī)不好的問(wèn)題所以，才能想出相應(yīng)的解決辦法，對(duì)癥下藥，才能解決成績(jī)不好的問(wèn)題。需要注意的是，學(xué)習(xí)不是搬磚，成績(jī)不會(huì)一下能提高到令人滿意的地步，只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)都值得開(kāi)心。

四年級(jí)小孩成績(jī)很差怎么辦？

1、與孩子多溝通

孩子放學(xué)回家，要和孩子聊聊天，問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么，讓孩子感受到父母的關(guān)心。詢問(wèn)很重要。有的爸爸媽媽下班回到家就自己玩手機(jī)，從來(lái)不和孩子溝通。如果平時(shí)工作確實(shí)很忙，雙休日就要多陪伴孩子。對(duì)孩子一定要多鼓勵(lì)，好孩子都是夸出來(lái)的。不要總是拿孩子和別人比，這樣只會(huì)打擊孩子。

2、樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的

告訴他要為自己學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能，為以后更好的工作打好基礎(chǔ)。只有掌握知識(shí)，才能不被社會(huì)淘汰；不會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)；我不會(huì)讓父母的辛苦白費(fèi)。暑假或者寒假，你可以帶她去農(nóng)村體驗(yàn)生活，了解農(nóng)村孩子的艱辛和堅(jiān)韌。你也可以讓她買報(bào)紙或者去工作環(huán)境差的地方看看，讓她知道掙錢的不易，珍惜今天快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

首先一定要可以做好作業(yè)。一般老師在上完課之后，都會(huì)布置一些作業(yè)，而做好作業(yè)，是可以幫助孩子把上課所學(xué)的內(nèi)容，充分的運(yùn)用出來(lái)。因?yàn)閮H僅依靠上課的聽(tīng)是不夠的，是還需要孩子在下課之后去進(jìn)行練習(xí)，來(lái)把上課所學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái)。

小孩讀三年級(jí)了成績(jī)很差怎么辦

1、和孩子一起學(xué)習(xí)

了解孩子的上課內(nèi)容，讓他學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，你也可以和他一起學(xué)習(xí)，三年級(jí)是小學(xué)生關(guān)鍵的一年了，要多花點(diǎn)時(shí)間讓他順利度過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每天作業(yè)按時(shí)完成，三年級(jí)作業(yè)量已經(jīng)大了，不象二年級(jí)那么輕松了，所以要會(huì)利用時(shí)間盡快完成作業(yè)。

2、不要給孩子太大壓力

孩子畢竟還是孩子，不能給他太大壓力，看到他的成績(jī)下降了，拼命報(bào)那些補(bǔ)習(xí)班，三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，家庭作業(yè)也多了一點(diǎn)，有些孩子都感到有點(diǎn)吃力了，你還給他報(bào)多種補(bǔ)習(xí)班，那會(huì)把孩子累壞的，物極必反，會(huì)讓孩子更加厭倦學(xué)習(xí)，就成了更差的學(xué)生。要多多關(guān)心他，陪他度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。