小學三年級的英語，還正處于剛剛起步的階段，無論是詞匯量還是題型上，還都是很基礎，很簡單的知識。孩子如果成績不好，需要看看，是跟不上老師節奏，還是缺少學習的興趣，然后盡早改正這些問題。

三年級英語怎么才能學好？

1、給孩子提供良好的環境和表演機會

家長應該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫，以及孩子親自動手制作的東西等等。

2、讓孩子在生活中時時處處學習英語

孩子通常都具有極強的表現欲，喜歡受到大家的表揚，家長要多給孩子創造一些表演的機會。這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說話的孩子，家長更應引導他多說話。

小學生英語處在基礎階段，只要善于總結技巧和方法，并且注意學以致用，那小學生學好英語并不是難事。家長也要注意引導，培養小學生對英語的濃厚興趣，畢竟有興趣才會堅持的學習下去，而這也是小學生學好英語的前提條件。

小學三年級英語怎么樣才能學好？

1、培養學習興趣

 小學生屬于初學英語階段，意識上對英語還是處于陌生狀態。家長和老師要多去激發小學生的學習興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養小學生對英語的興趣，調動孩子學英語的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語并不枯燥，而是一件非常有趣的過程。只有激發了孩子的學習興趣，才能讓孩子堅持學好英語。

2、提前預習課本

小學生對課本的預習可以提高小學生在課堂上的學習效率和質量，培養孩子的自學能力。在第一遍預習課本的時候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容，先對課本有一個整體的印象。在聽錄音預習課本一遍之后，自己讀課文一遍，并且邊讀邊用鉛筆畫出新單詞和新句型，或者是曾經學過已經忘了的單詞，畫上標記，作為學習重點的對象。把書上的插圖和上下文內容聯系起來，猜想一下，是否能理解新句子的意思。還可以模仿書上含有新單詞新句型的句子造句。有基礎的小學生還可以試著完成課文下面的課后作業。

因為小學階段，是孩子學習英語的重要階段，所以家長一定要很重視孩子的英語學習，要學著去培養孩子學習的興趣。也要讓孩子學會積累，重視單詞記憶，能夠通過各種方式，牢固掌握小學階段要求的單詞，打好英語學習的基礎。  

五年級英語要怎么樣才能學好？

1、提前預習課本

小學生對課本的預習，可以提高小學生，在課堂上的學習效率和質量。培養孩子的自學能力。在第一遍預習課本的時候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容，先對課本有一個整體的印象。

2、做好標記

在聽錄音預習課本一遍之后，自己讀課文一遍，并且邊讀邊用鉛筆，畫出新單詞和新句型，或者是曾經學過已經忘了的單詞，畫上標記，作為學習重點的對象。把書上的插圖和上下文內容聯系起來，猜想一下，是否能理解新句子的意思。還可以模仿書上含有新單詞新句型的句子造句。有基礎的小學生，還可以試著完成課文下面的課后作業。

單詞是我們想要學好英語的，一個基礎保障，如果你的單詞都不過關，甚至都不認識幾個，那么就很難提高，自己的英語成績了。而如果現在的英語基礎還比較差，那么就要首先從英語單詞抓起。

八年級英語怎么學才能學好？

1、語法內容的復習

語法部分的復習，不能脫離語言環境，要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心，還要復習賓語從句，狀語從句等，在掌握句法的基礎上，分析理解詞法。詞法以動詞為重點，掌握正確的時態和語態的用法。

2、背句型，找語感

初三時間緊，沒有時間背整篇課文，但是每課的重點句型是必須背的，而且是不能死記硬背的，在背的過程中記單詞，記固定短語，要理解其中的時態和語法。

家長要讓孩子，把握好每個晨讀的機會。因為早讀課是學生時期的我們，每天必須經歷的，在早讀課上，我們可以大聲朗讀課文，不要采用默讀的方法。大聲的朗讀，可以培養我們思考的能力，而且對自己聽力的把握，也有幫助，時間久了，口語能力自然會有所提高。

五年級英語怎么學才能學好？

1、要培養孩子學習英語的興趣

愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”。有興趣才會促進強烈的求知欲，變被動學習轉為主動積極，刻苦學習。 所以想學好英語，首先要從培養孩子學習英語的興趣開始。

這也就是我們我們經常說的，“要我學”和“我要學”之間的區別，自己喜歡的事，就容易堅持下去;而不喜歡的事，是很難堅持下去的。只要孩子找到了學習英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。

2、鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯

不論哪個科目，每種題型都有他一定的解題技巧，英語也一樣，只要勤加練習，就可以掌握其中的學習方法。而只要好好的運用這種學習方法，孩子的英語成績，一定不會讓你失望的。

三年級的英語該怎么學才能好？

1、督促預習復習

不論什么時候的英語學習，預習和復習的工作都是必不可少的，家長應該及時督促孩子做好預習和復習。預習能夠對第二天的課程有一個大致的了解，在課堂上可以有的放矢的聽講，從而達到更好的效果?？梢酝ㄟ^聽錄音和查字典的方式預習;復習能夠對課程內容更加熟悉，以便于記憶。 

2、認真研究教材

為了避免家長在輔導時對孩子的要求偏離了教材本身，在進行輔導之前，家長應該認真仔細的研究英語教材，也可以咨詢任課老師，對本學期英語教材的重難點要有所掌握，這樣才能更好的輔導孩子。

三年級孩子已經有了一定的語文基礎。這個時候如果成績不是很理想，一定要找到問題出在哪里。比如有的孩子漢語拼音不會，有的孩子閱讀不行，有的作文不行。如果要想提高語文成績，一定要找到問題出在哪里。然后又針對的解決。

三年級語文不好怎么才能提高成績

一、基礎知識

三年級語文基礎知識不能忽視，這是語文試卷上永恒不變的考題，它主要是考查學生們對課本所學內容。包括拼音、字、詞、句等，一定要引起重視，夯實所學知識。

1、字。對課文里出現的生字或者說寫字表里的生字，要利用工具書讀會寫會，并會組詞，會造句；能準確給多音字注音或組詞；能辨析形近字、同音字的不同用法并組詞。

2、詞。課文里的生詞，要會讀會寫，能依靠工具書或結合上下文理解詞語的意思，并會用指定的詞語造句。對常用的近義詞、反義詞要熟練掌握，這是考到的知識。常用的含寓言故事的成語、歷史故事的成語，帶數字的成語、含動物名稱的詞語以及一些疊詞等必須熟練掌握。