女孩子在初中階段一般來講理科是弱項，其實是沒什么捷徑可走的。最主要的不能放棄，要比別人更努力，適當的多做題，舉一反三。

女兒上初一了數學成績差怎么辦？

1、課前預習

課前預習能提高聽課的針對性。預習中發現的難點，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難；有助于提高思維能力，預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平；預習還可以培養自己的自學能力。其次就是聽課要全神貫注。

2、上課認真聽講

上課認真聽講，這是最關鍵的。女孩子一般比較愛面子，課堂上不愛發言。要鼓勵孩子在課堂上大膽的發言，只有發言了，老師才能發現你理解的程度；如果把題做錯了，你主動的發言，老師才能給你指出錯在哪里？不斷地發言回答問題，這也是鍛煉邏輯思維的一種方式。

大多數孩子的數學成績比較差，其實主要還是孩子的學習習慣不好，沒有培養成良好的學習習慣。所以家長應該及時的去和班主任，科任教師取得聯系，了解孩子在課堂上的狀態，請求科任教師幫助讓孩子在數學課堂認真聽講，及時完成數學作業任務。

女兒七年級數學成績差怎么辦？

1、就不懂的問題，積極提問、討論

發現了不懂的問題，積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點，很多同學都做不到。原因可能有兩個方面：一是，對該問題的重視不夠，不求甚解;二是，不好意思，怕問老師被訓，問同學被同學瞧不起。老師的建議是：“勤學”是基礎，“好問”是關鍵。

2、注重實戰(考試)經驗的培養

考試本身就是一門學問。有些同學平時成績很好，上課老師一提問，什么都會。課下做題也都會。可一到考試，成績就不理想。出現這種情況，有兩個主要原因：一是，考試心態不不好，容易緊張;二是，考試時間緊，總是不能在規定的時間內完成。

初一數學內容比較簡單，孩子可以針對自己的具體情況，對整個初中數學知識進行梳理，自己哪一部分想我的好，那一部分掌握的比較差。掌握好的部分，要以提升為主。

初一數學成績差怎么辦？

1、增強自信心

學習數學首先要增強自信心，增強學習的主動性，給自己明確的目標。然后還是從基礎知識入手，因為不管是中考還是期末考試，基礎知識在整個的試卷中占有百分之七十以上的比重，基礎知識學好了，基礎分數拿到，而且從基礎知識入手，用簡單的、中等的題來訓練自己的解題思路，逐漸掌握中等難度的題目，慢慢形成自己的做題思維，

2、分析原因

對于數學成績，有不少同學說：“雖然很想學好數學，可數學成績總是沒有起色。”為什么呢？有些同學對數學學習有很強的依賴心理，跟隨著老師運轉，不制訂學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點和難點，沒有真正理解所學內容。

初一的孩子數學差，那么在數學這門學科的學習過程中，就更加的不要去忽視每一天的作業，正所謂細節決定成敗。只有落實好前面的學習任務，再加之以一顆平常心、自信心對待考試，才可能在考試中，立于不敗之地。  

初一孩子數學成績差怎么辦？

1、注重學習內容的銜接

初一數學是在小學數學的基礎上，進行拓展和提高的。難度適中，廣度有所加大。它與小學數學的最大的不同在于，初一數學的概念明顯增多。小學對于一些概念，只要求讀懂就可以了，初一的數學概念，要求牢牢掌握，要有一種敢于較真的精神，抓住本質細摳內容，在理解的基礎上掌握概念、運用概念，它貫穿中學數學學習的始終。

2、抓好計算方面

小學數學的計算相對簡單，中學數學的計算相對繁雜。要盡量培養準確而迅速的計算習慣。這首先需要對前面概念和定義較好的理解和熟練，其次還需要專心和細致，嚴格要求自己不犯粗心大意的錯誤，不要為考試低分找客觀原因，養成凡事認真仔細的習慣。  　

孩子現在四年級數學成績，沒有那么理想？家長一定要多鼓勵孩子，去鼓勵孩子，勇于面對數學問題，和解決數學問題，也要鼓勵孩子，多與數學成績好的同學，進行學習上的交流，這樣做，會對孩子提高數學成績，有很大的幫助。

女兒四年級數學成績差怎么辦？

1、主動預習

預習是學習的第一步，通過對新知識的預習，可以有效提高學習效率，培養自學能力。

因此，學生需要養成主動預習的習慣，學會運用已學知識去獨立探究新知識。學生需要在老師的引導下學會學習，從預習中發現新的問題，并在課堂上有針對性的聽講，從而提高學習效率，達到學好數學的目的。

2、關于作業

從小到大，無論是在哪一個學習階段，學生若是要想學好一門課程，那么學生一定要做的，就是要形成良好的學習習慣，這不僅僅是學生成功的基礎，還是提高成績的關鍵。

女孩初一數學成績差怎么辦？

1、重點培養興趣

長久以來，我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數學成績就差，說明孩子一開始就對數學這個科目不感興趣，這個時候需要激發學生對于數學學科的學習興趣，以便更好地提高孩子在課堂上的聽課效率。

2、先看筆記后做作業

有的同學感到，老師講過的，自己已經聽得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢？

對于初一成績特別差的同學來說，不僅要采取積極的態度應對這個問題，認真分析成績差的原因，還要積極主動地進行查漏補缺，只有這樣才能盡快擺脫學習困境。

孩子上初一數學成績差怎么辦？

1、正視成績差的問題

對于初一階段的學習成績特別差的問題，同學們通常會有兩種想法。有些同學不把這個問題當回事，因為他們覺得初一的學習內容比較簡單，即便學不好也不會影響到后面的學習，只要在中考前抓緊時間進行全面復習，就能取得不錯的中考成績；有些同學則會喪失學習自信心，因為他們覺得這么簡單的內容都學不好，后面更有難度的內容肯定也學不好，更不要說成功應戰中考了。這兩類同學的想法都存在問題，因為初一的學習內容與初二、初三相比的確比較簡單，但是，初中的知識點是密切相關的，只有牢固掌握基礎知識點，才能輕松適應學習難度的提升。同時，初一階段遇到的學習問題通常比較容易解決，只要同學們認真梳理知識點、總結解題方法，就能盡快擺脫學習困境，提高學習成績。

2、分析成績差的原因

同學們在初一階段的學習成績特別差的原因有多種，有的同學是因為聽課效率低，跟不上老師的講課進度，無法在課上消化吸收老師講授的內容，課后又沒有采取措施查漏補缺；有的同學是因為作業寫得太慢，經常要熬夜學習，導致白天的學習狀態很差，聽課效率很低；有的同學是因為學習方法不當，采用死記硬背的方式學習知識點和做題，知識點和解題方法都沒有掌握到位；有的同學是因為學習基礎差，學習自信心不足，而初中階段的題目難度顯著提升，做題的準確率大幅降低。同學們必須認真分析學習成績特別差的原因，只有這樣才能采取有針對性的措施提高學習成績。