初三的學生如果物理化學不好，自學是不可能的，物理化學一定要有人指導才能學好，建議再補課后買一些相關讀物看看，物理化學就幾個公式，精通公式后才能巧用。說道巧用這就要看孩子了，聰明的孩子只要老師點一下就會了。其實就是題目的變化，公式是一樣的，只要能看透題目就行了，去補課就是讓老師分析題目孩子聽。

初三物理化學有必要補課嗎？

1、物理

物理這一門學科學生普遍反映偏難，重難點主要集中在兩大板塊，一是力學，一是電學。可以詢問一下孩子這兩個板塊哪個板塊掌握的不扎實，甚至可以細化到某板塊中的哪些章節部分掌握的不太扎實。例如有的學生就反應力學部分的浮力部分掌握的不太好；還有的學生對電力部分的電路學的不太好，就可以找老師對自己薄弱的板塊和章節進行補習，沒有必要對所有的物理知識點都進行地毯式補習。

2、化學

就初三來說，初三的化學因為剛剛起步，難度系數是不高的，大多數的內容是記憶類的，也因此初三化學被稱為理科中的文科，可見在初三化學中，記憶占到很大的份額，從難度系數的角度來說，初三化學不是太難。

初三物理化學不及格可以先跟孩子談談心，問問孩子具體的原因是什么，是因為不感興趣有抵觸情緒，還是因為想學而學不會，要綜合評價。先從簡單的題目開始，慢慢的夯實基礎，由淺入深，通過做簡單的題目培養孩子的自信心。

初三物理化學不及格怎么辦

1、抓基礎

物理化學雖然是理科，但也有大量的基本公式和定理等需要背記，而這些最基礎的知識對成績的提高非常有幫助。孩子目前不及格，尤其適合把最基礎的東西掌握扎實。記得一位初中物理老師在中考復習階段，一再強調過，首先要把課本上的基礎看明白，記熟練。

這個孩子的家長當時把一些重要的定理公式以及化學知識，都打印了下來，貼在墻上，每天讓孩子背記，家長每天都提問，監督孩子學習。孩子還把課本重新復習了一遍，包括那些例題，都認真研習。

2、抓真題

初中物理化學其實不是很難，知識點的話，最好要理解和記住。另外可能孩子不感興趣，所以學起來就沒有太多的動力，可以到網上找一些視頻資源來看，這樣可以激發孩子學習的興趣，因為不同的老師講課的風格不同。

初三物理化學不好怎么辦

其實這個問題，并不難解決。每個孩子的情況不同，當然學習好不好的定義也不一樣。有的家長可能對認為95分以下都是不好，有的認為85以上就屬于好。不過，不管好的定義是如何，如果時間允許的話，再加上正確科學的方法，成績提高還是很容易辦到的。希望家長和孩子都能保持信心。方法和具體步驟如下：

1、先做一個正確的評估，對各個學科有一個科學理性的判斷。哪些好哪些不好，哪些知識點掌握的熟練，哪些知識點掌握的一般熟練，哪些知識點掌握的很不熟練。

2、根據剩余的時間，把掌握不熟練的知識點分到每一天。一天要掌握熟練多少個知識點，一定要給予充分的時間保證。

3、這樣按部就班的學習，一定沒有問題。

一個學科需要不需要補課，取決于三個因素：一是學科知識難不難；二是考試內容難不難；三是學生是否掌握了基本的學習這門學科的方法。

初三物理需要補課嗎？

1、適合嚴重偏科的學生

孩子出現嚴重偏科現象，至少可以說明兩個方面的問題：首先是既然孩子能把其他眾多的學科學好，說明不存在初三物理學習習慣和學習接受能力方面的問題，通過查找問題的關鍵，經過適當的調整和補充，也一定能把這個初三物理學好。其次是對出現偏科的學生要么是沒有入門，要么是缺乏學習的興趣，甚至是可能孩子和相應的任課老師的關系上存在著問題。

2、物理應該怎樣補習

物理作為一個初中新接觸的科目，不像語數外在小學階段是有基礎的，再加上平時確實沒有什么多余的時間分出來給物理這一科。所以報名一對一輔導課程是對學生來說最好的選擇，一對一的輔導可以更好的幫學生發現自己的薄弱環節。更有針對性的幫助學生查缺補漏、弱項提高。

孩子如果想要在初三，去提高自己的物理成績的話，那么就一定要可以去作好筆記。而孩子的物理筆記，是要可以去將課上講述的重點，難點等，作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點，以及自己的感受，或有創新思維的見解，以便自己去進行復習，消化，這樣孩子的物理成績，才能有大幅度的提高。

提高初三物理成績的措施？

1、做題一定要思考

物理的學習和數學很相似，都是必須大量做題，但光講究做題數量效果并不好，正確的做法是：做題的時候要多思考，多向自己提問題。真正的物理學霸其實做題速度并不快，甚至很慢很慢。

因為他們每次做完題后，都會看一下結論是怎樣得出的，看看對以后有什么可借鑒的經驗，做一題可以達到舉一反三的效果。如果做完一道題對下答案扔那就不管，下次再遇到類似的題型，你大概率還會犯同樣的錯誤。

2、建立物理錯題本

物理這門學科確實比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會做。那么，初三物理學不好怎么辦呢？需注重以下五個重要環節：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結。

初三物理學不好怎么辦

首先我們要重視課本習題。許多初中物理試題包括中考試題就是對課后習題稍加改造而成的。對課本內容要認真對待，千萬馬虎不得，因為在考試中經常出現借用其物理背景或某一知識點命題的情況。

上課以聽講為主，還要有一個筆記本。有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。以后要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。

我們在接觸物理時就要養成良好的思維定勢，也就是說：看到什么就想到什么。看到現象要向考點靠攏，比如說看到物體的運動狀態，通過“靜止”、“勻速直線運動”，咱們要想它受力平衡，再去判斷具體受什么力。

在學習過程中我們遇到不會的問題就要及時解決。對于不理解的知識點要及時向老師提問，在老師幫助下弄懂自己不理解的問題，可以達到事半功倍的效果。

物理是有一定難度的學科，初二是物理的開始，對于從沒有接觸過物理的孩子而言會感到一定的困難，上課認真聽講，作業認真完成，不會做的題可以讓孩子去問老師，補上知識點的漏洞才能真正學好。

初二升初三物理差該怎么辦

1、從現在起，認真把握好每堂課學好每個知識點。

初三的物理知識相對較難，所以一定要把握好每堂課，認真聽講，緊隨老師，學習和做做練習，突破每個知識點，這樣才能學好物理。

2、利用每天的一點時間，和周末的空閑時間，通過翻書和做練習，來復習和彌補以前的知識。

由于初一初二物理知識都較基礎，補起來并不難，所以只需要每天抽一點時間，并利用好周末的空閑時間，多翻翻課本，理解記憶，就不難補上。