如果孩子在高一的成績不好的話，那么就要可以去盡自己的最大努力，去找到自己的薄弱點，并去加強(qiáng)這些薄弱部分。而本來學(xué)習(xí)就是孩子自我管理的過程，只有孩子自己去不斷地去積極面對，去努力去適應(yīng)，去努力去改變，才有可能讓自己變得更加的好，才有可能去提高自己的成績。

孩子高一成績不好該怎么辦？

1、有想要提高學(xué)習(xí)成績的決心

想要提高高一學(xué)習(xí)成績，首先要改變自己。也就是首先需要高一學(xué)生本人作出改變，要思考自己到底想不想提高成績，為什么要提高成績，提高成績后會給自己帶來什么好處。只有高一學(xué)生自己下定決心提高學(xué)習(xí)成績，才能再以后的學(xué)習(xí)中真正的起到效果。

2、上課認(rèn)真聽講

高一學(xué)生想要提高學(xué)習(xí)成績，上課必須認(rèn)真聽講，不要上課不聽講，下課去補課，這完全是本末倒置的一種行為。另外，很多書本上沒有的內(nèi)容都會在老師的教案上出現(xiàn)，這也是獲取知識的另一重要途徑。

高一是高中生活的第一年，是高考最先倒計時的一年。雖然距離高考還有兩年多的時間，但是高考前的每一天都很重要。都是為高考儲備力量，增長技能的一天。很多學(xué)生進(jìn)入高中后，由于不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，跟不上老師的上課節(jié)奏，出現(xiàn)成績一直上不去的情況。

孩子高一成績不好家長怎么辦？

1、以朋友的角色與孩子溝通

青春叛逆期孩子的明顯特征，就是不喜歡跟家長和老師溝通。對待很多事情，都有自己的看法，但他們更愿意將這些看法憋在心里，或者找同齡人傾訴。就像孩子成績倒數(shù)，他們并不是不在意自己的成績，他們也在意同齡人的看法。如果家長一味地指責(zé)孩子，就會造成孩子越來越不想和家長溝通法，轉(zhuǎn)而將自己的想法憋在心里。

2、家長用實際行動影響孩子

言傳不如身教。家長一回家就打游戲，孩子耳濡目染也會覺得打游戲是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤＜议L回到家開始工作讀書，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也會變得自律。

孩子如果在高一成績不好的話，那么在課堂上，孩子就不能簡單的只做到課堂認(rèn)真聽，也需要在課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以便更有效地掌握課堂知識。孩子在平時，也可以做一些相關(guān)問題，加深課堂知識的印象，因為一般老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容也是考試點。

高一孩子成績不好怎么辦？

1、正確認(rèn)識學(xué)習(xí)和考試

高一的考試是章節(jié)性的檢測，階段性的測試，不管考試成績好與壞大家都應(yīng)該去正確地面對。考試后大家需要認(rèn)真地查找自己的知識漏洞，及時的進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化相應(yīng)的知識點。同時，提升自己的心理承受能力。對于考試，大家需要做到，不要被考試成績所迷惑，關(guān)鍵是在考試當(dāng)中，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧以及應(yīng)試技巧。

2、學(xué)好簡單的最重要

成績差，基礎(chǔ)肯定有問題。基礎(chǔ)，需要的就是最簡單的知識的鋪墊。因此要放下架子，重新認(rèn)識基礎(chǔ)對自己成績的重要性。只要自己認(rèn)識漢字，最基本的內(nèi)容就可以讀下來，然后找到重點，進(jìn)行初步的理解，該記憶的一定要記好。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)是一定要去做習(xí)題的，并且孩子也應(yīng)該去適當(dāng)?shù)囟嘧鲂６隽?xí)題的目的，首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識，其次是初步啟發(fā)，靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思索的能力。第三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識溝通起來。

孩子高一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、學(xué)會獨立思考

高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要具備一定的邏輯思維能力，通過獨立思考可以提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時候，尤其是遇到難題的時候，千萬不要著急去翻看解題技巧和參考答案，而是應(yīng)該先思考怎么去答題。

首先就是要從腦海當(dāng)中，去想一想有沒有在課堂上學(xué)習(xí)過這個題目，有沒有這個題目的解題方法和路徑，其次再是嘗試去解題。通過這樣的思維發(fā)散，可以提高解題的技巧，從而有利于學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

高一的學(xué)習(xí)對學(xué)生們是比較重要的，高一是高中學(xué)習(xí)的鋪墊，是高三沖刺的基礎(chǔ)，所以學(xué)生在高一的時候打好基礎(chǔ)是比較重要的，那么孩子高一各科成績不好怎么辦呢？

孩子高一各科成績不好怎么辦？

1、保持一個好的心態(tài)

對于學(xué)生來說，有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)很重要，一次的考試成績說明不了什么，一次的失敗不代表會一直失敗下去，剛步入高一，在學(xué)習(xí)上難免會有一些不適應(yīng)，這時候更需要給自己加油、打氣，相信自己是最棒的，置身現(xiàn)實，接受一切，環(huán)境不會改變，作為學(xué)生要做的就是去改變自己，以快樂、積極向上的心態(tài)去面對一切未知的事情。

2、做專題練習(xí)

上高中以后，課本上的知識固然重要，但若做不到學(xué)以致用，即使把知識點都記住也沒用，學(xué)習(xí)是要靠方法的，在知曉知識的基礎(chǔ)上多做一些專題訓(xùn)練，既能查看自己的學(xué)習(xí)狀況如何，還能進(jìn)一步加深對知識的記憶，可以說是一舉兩得，當(dāng)然，在做專題訓(xùn)練的時候，還需要學(xué)會在弱科上多下功夫，這才是提高成績的好辦法。

七年級生物與地理非常簡單，知識點不多，在課堂上認(rèn)真聽講，沒有筆記就買一本生物、地理知識點總結(jié)手冊，經(jīng)常翻看，用不了多長時間考及格是沒什么問題的。要是想學(xué)好還是得培養(yǎng)對于這兩科的興趣，多看些生物、地理方面的科普書，有助于提升知識范疇，提升成績。

孩子生物地理成績不好怎么辦

首先，您確認(rèn)一下孩子是不是討厭這兩門課或者本身就不重視。因為學(xué)不好無非就兩個原因：不想學(xué)和不會學(xué)。

①如果孩子是因為“不想學(xué)”而導(dǎo)致的成績不太好，那么，首先就得激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子意識到這兩門課學(xué)習(xí)的意義。

②如果是因為“不會學(xué)”導(dǎo)致成績不理想，給您2點建議，可以讓孩子找到學(xué)習(xí)的感覺，迅速提升。

方法其實很簡單，操作起來也很容易。

高中之后的學(xué)習(xí)則偏重于理解，孩子應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽，這比什么都重要，一旦某個知識點脫節(jié)，有可能導(dǎo)致整個知識網(wǎng)的漏洞，特別是物理，將來復(fù)習(xí)時很麻煩。還要保持一個良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏，比如及時清理當(dāng)天作業(yè)，每周復(fù)習(xí)知識點。

高一物理化學(xué)成績不好怎么辦

第一：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變；初中知識點單薄，結(jié)構(gòu)簡單，層次分明，而高中的知識更加立體，尤其是理科知識，抽象度更高，運算更加復(fù)雜，如果還是沿用初中的學(xué)習(xí)策略，很有可能會栽跟頭，首先要做的就是改變學(xué)習(xí)策略，變被動為主動，主動預(yù)習(xí)課程，至少提前一天預(yù)習(xí)課本的知識點，畫出自己理解的重點和難點，第二天上課時候認(rèn)真聽講，主動思考老師講課的內(nèi)容與自己理解有沒有偏差，如果有的話深入思考自己的理解哪里不夠細(xì)致，如果想不明白，課后一定要找老師問清楚，當(dāng)天梗當(dāng)天拔除；

第二：上課聽懂與做題應(yīng)用是不一樣的；上課能理解，不代表做題可以融會貫通，每節(jié)課后對照當(dāng)天所講內(nèi)容練一練對應(yīng)題型，加深印象，有必要買一本教輔資料，課后鞏固，畢竟課本后面的習(xí)題難度較低，歸納性弱一些，最好按照教輔資料里歸類練題，熟悉一類題型的解題思路和方法；

第三：學(xué)習(xí)心態(tài)轉(zhuǎn)變，很多高中同學(xué)在以前的初中都是班里成績的佼佼者，到高中后競爭必然比初中要大，所以擺正心態(tài)，小學(xué)考雙百，初中考90多，高中考80多那是常事，當(dāng)然每次考試后都要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，把考試出錯的題目做錯原因找到，是知識點沒有掌握？還是粗心大意運算錯誤？一定要認(rèn)真總結(jié)，以防下一次考試再犯同類錯誤；

第四：制定目標(biāo)與計劃，定期復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)需要制定目標(biāo)與計劃，背一篇文章，做一套試卷，都要合力分配時間，制定計劃，有條不紊的處理各科的復(fù)習(xí)進(jìn)度，高中的知識容量大，往往是學(xué)了后面忘了前面，所以定期復(fù)習(xí)對于掌握知識很有幫助！