二年級的孩子還處于比較貪玩的階段，所以在學習上難免會出現學習成績不好的現象，特別是數學的學習，那么小孩二年級數學不好怎么辦呢？

小孩二年級數學不好怎么辦？

1、養成良好的學習方法

孩子每個星期回家做作業時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識，理通脈絡;然后再把這周的作業做出來，并進行檢查;最后把下周要學的知識進行預習。如果采用這樣的方法并堅持下去，相信孩子的學習一定會有很大進步的。

2、理順好審題與解題的關系

有的孩子對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握題目中的關鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能訊速找準解題方向。

首先一定要能夠學會概括和積累，因為這樣才能去及時的，總結解題規律。特別是要能夠去針對性的，積累一些經典和特殊的題目。這樣才能在學習數學的時候，既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質量。

二年級孩子數學不好怎么辦？

1、要有學習數學的興趣

“興趣是最好的老師”。做任何事情，只要有興趣，就會積極、主動去做，就會想方設法把它做好。但培養數學興趣的關鍵，是必須先掌握好，數學基礎知識和基本技能。有的同學老想做難題，看到別人上數奧班，自己也要去。

如果這些同學，連課內的基礎知識都掌握不好，在里面學習只能濫竽充數，對學習并沒有幫助，反而使自己失去學習數學的信心。建議同學們，可以看一些數學名人小故事、趣味數學等知識來增強學習的自信心。

2、要有端正的學習態度

學習就像攀登，需要穩步地向上走一層一層的階梯。正在上二年級的小朋友，已經有一年的數學基礎，可能之前的數學成績沒那么理想，但現在就正是拋去從前，提升數學成績的好時機。只要掌握好正確的學習方法，成績的提高就觸手可及了。

二年級數學不好怎么辦？

1、找到原因

家長們，多花點時間，針對他的不足，我們一起陪伴，一起學，一個是對他的一個監督和觀察，另一個也是一起尋找問題的根結。看看孩子是因為什么原因學不進的，比如是上課沒有認真聽？比如是要點沒有真正掌握？比如是作業沒有認真做？等等。

2、合理用腦 

所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。  

2年級，孩子還沒有意識到學習的重要性，還沒有定下心，想要取得好成績，最重要的是學會學習、學會思考、學會發現、學會創造，掌握一套適應自己的學習方法。

小學二年級數學不好怎么辦？

1、以課本學習為主

孩子學習有困難，那么一定是從課本學習開始就遇到了困難，而這個“起點”的問題你不去解決， 就相當于“根源”沒有解決，所以即便你通過各種補充學習暫時“彌補”了這部分不足，但是你不要忘記，孩子在課本學習上的不足卻是始終存在的——而這必然會進一步導致后面所學的內容始終存在出現問題可能性。

2、鼓勵孩子

長期成績不好以及因為成績不好帶來的種種“負反饋”會讓孩子對這個科目產生畏懼、厭倦甚至是討厭的情緒，孩子即便想學好也會往往不自信自己能偶做到。所以首先要鼓勵孩子，最簡單粗暴的方法就是告訴孩子：爸爸媽媽相信你一定行的！

家長可以去激發孩子的好奇心，可以在教孩子一些知識的時候，盡量去利用，孩子曾經經歷過的一些場景，然后再結合知識，去喚醒孩子自身的智慧，以激發孩子好奇心。  

三年級數學不好怎么辦？

1、循序漸進的學習

對于孩子來說，一下子遇到難度過大的題目，自信心會受到打擊，失去學習興趣，因此我們應該從簡單的出發，逐步提升難度，幫助孩子完善思維方式，提升思考力。

2、鼓勵和肯定

家長或老師對孩子的鼓勵和肯定，對提升孩子的學習興趣的意義非常大，比如孩子取得一點進步，我們肯定孩子的努力，并鼓勵孩子繼續努力，獲取更大進步。

因為數學是一門延續性很強的科目，所以數學學習就要以基礎為重，尤其是在小學階段。也因為數學是一門非常注重邏輯的學科，如果孩子在一開始，沒有培養較強的思維能力，那么肯定是會影響，今后的數學學習和發展的。

小學三年級數學不好怎么辦？

1、指導孩子學習的方法

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如果家長感覺到自己輔導功課有些吃力，那么可以和孩子共同學習，共同進步。這對孩子也是一種積極的影響。

2、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握

對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

在數學中考試題中，基礎分值是占的最多的。所以孩子要是想要學好數學的話，那么在初三數學復習教學中，就必須扎扎實實地夯實基礎，也要能對初中數學知識，都能達到“理解”和“掌握”的要求。在應用基礎知識時，能做到熟練、正確和迅速。

小孩數學不好該怎么辦？

1、強化口算能力

任何計算都是以口算為基礎的，口算能力的高低，直接影響到學生其它運算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本訓練，所以應當經常性的進行一些口算的練習。

2、強化估算能力

很多的問題，特別是應用題，當看到問題后，就能夠大概地去估計一下結果大概會是一個什么范圍的數，有了這種估計能力之后，有時候發生計算錯誤就能夠一下子看出來。