數學的學習是環環相扣的，想要學好初一數學，就需要學生每一章節的知識點，都仔細掌握。想要學好初一數學的關鍵，就是要牢記公式和熟練運用。而初一數學定理、公式的掌握，還要求學生要有一定的習題量，僅僅是看看課本不做習題，是絕對學不好數學的。

初一數學怎么學才能提高成績？

1、逐層突破

對于初中數學基礎較差的同學，一定不要急于突破難題，從最基礎的題目開始，熟悉各種公式定義，了解不同類型題目的集體步驟，先把最簡單的題目做好做熟練，直到所有簡單基礎的題目，沒有任何問題了，在嘗試解決中等難度的題目。由簡單逐步過渡到困難，使自己在解決不會的數學題目時，有成就感，從而提升自己的數學學習信心。

2、學習方法的改變

初中的課程，更加對各位同學的學習方法，和學習習慣，提出了新的要求。難度的加深，課程的增多都要求各位同學提高自己的學習的主觀能動性。更重要的，很可能，你原來的學習方法，已經不能適應課程的改變。

首先，對孩子的數學基礎知識有個大體的了解，小學階段成績如何，初中之后數學成績是下降了還是持平。如果下降了說明孩子初一沒認真學習，初一的知識相當簡單，還沒有到理解不了的情況，只要方法正確，提高成績不是問題。

初一數學怎么快速提高成績

對于初一的孩子來說，還是要引導他培養一個好的學習習慣。初一的數學知識并不是很要求有太多的自主思考，推理的能力，很多孩子吃小學的老底也能有個差不多的成績。不過為了初二、初三成績也好，在初一的時候一定要培養良好的學習習慣。

首先，課上認真聽講是一定要的。這個孩子也知道，不過做不做得到就是個問題了。如果發現孩子，上課沒有認真聽講，就需要找原因了：是覺得老師講的不好？自己預習過了不想學？注意力不集中，上課想睡覺？等等。這些才是家長要真正關注的，見招拆招。幫助孩子去做到上課認真聽，不要只會嘴上說：“你好好聽”，因為他比你都懂，重要的是如何幫助他上課認真聽。

其次，培養對數學的興趣，孩子成績不好的時候，不要太過于苛責他，暗示他數學很可怕，這樣的話，他再看到數學就只會心里犯怵反感。該怎么辦呢？做適合他的題目，先從基礎題做起，做對了多多鼓勵，有成就感了，才會有勁頭有信心去學下去。

接著，引導孩子建立良好的思維習慣。去提醒他分析題目，分析考點，分析做題推理的思路，讓他多總結題目，最好能夠把做過的題分成不同的類型。為舉一反三做準備。

初一數學其實很簡單。現實中很多初一學生數學學不好，根本原因是對數學知識的認識停留在表面上。小升初后數學成績大幅下降的現象眾所周知。那么，到底初一數學怎樣才能提高成績呢？

初一數學怎樣才能提高成績

第一，一字一句去理解每一個數學定義、概念、公理，要把其內涵和外延搞清楚，這是邏輯推理的前提。對每一個概念的掌握要細嚼慢咽，仔細研磨，做到精確掌握，不能有絲毫的模糊。不然，為后面驗算埋下隱患。

第二，勤練，及時整理典型習題的解析過程。每天要保持一定的訓練量，練點多了，思路就熟了，思路就開闊了，思維也就敏捷了。能較快地發現問題的關節點所在，解題能力也就很自然地提高了。

第三，常反思，反思錯題的原因，建立錯題本，在全面矯正的基礎上，反反復復地去整理錯題，在糾錯中強化失分點的知識缺陷或者技能缺陷。

第四，接受老師的指導。許多同學口上是接受老師的指導，內心卻沒有真正的落實，是很大的損失，老師畢竟見到的多了，許多寶貴的經驗對提高數學成績是非常有幫助的，要用心去汲取營養。

如果想要孩子去提高數學成績，那么家長要可以去引導孩子，掌握學習數學知識的學習習慣。也可以去利用課余時間，每天進行數學知識鞏固掌握，以課本知識為依托，建立框架，熟知數學課本體系，章節內容體系。

初一數學怎么提高成績？

1、課內重視聽講，課后及時復習

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講的有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。

2、適當多做題，養成良好的解題習慣

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

在學習時，有的同學學習數學會覺得很輕松，而有的同學盡管努力，埋頭苦干，但收獲甚微，那么初一數學成績差怎么提高呢？

初一數學成績差怎么提高成績？

1、找出數學成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒，建議家長首先和學校老師溝通孩子在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、分析孩子的試卷和作業

找專業的老師，帶著孩子的試卷和作業聽老師給分析分析，到底是什么原因導致的成績差，以及孩子哪種類型的題目容易丟分，找準病因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓練，可以找一本練習冊專門練習自己的短板。

小學數學沒有那么高深，它只是簡單的算術，孩子所學的內容只是在接受現實的接受前人所積累下來的知識，它是一個循序漸進的過程。 再到二年級的乘法，甚至到了更高年級的小數、分數的加減乘除，都是一步一步拓展開來。

二年級數學怎么學才能提高成績？

1、進行適當的引導

家長要對于孩子數學學習上進行適當的引導，幫助孩子提高對于數學學習上的興趣，興趣是學習上的最好的老師，家長可以嘗試著和孩子做一些數學相關的游戲等等，都是能夠讓孩子對于數學學科上有一個興趣上的提升，漸漸培養孩子在數學學習上的主動性。

2、培養數學興趣，不貪玩

興趣是最好的老師。百分之99的學生成績差都是因為對數學不感興趣，每天寫作業就是為了敷衍老師，為了不被老師責罰。寫完作業后總想著去玩，心思完全不在學習上。針對這個問題，家長可以先拿那些最基礎的題給孩子練習，當孩子做對時，要時常夸獎他，這樣孩子才會產生興趣。

小學數學所要學習的內容相對簡單，主要是基礎的計算和幾何代數的初步認識，正因為小學數學的內容簡單，所以孩子們在小學階段，數學成績相差不大。

小學數學怎么學才能提高成績？

1、引導和推動孩子數學學習的興趣

很多孩子覺得數學枯燥，難學，那是家長沒有提供更好玩、有趣的學習素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數學世界，家長的數學觀很大程度上會影響孩子數學學習。和孩子親子互動，動手操作，在生活中理解數學概念。

2、培養自信心

學生習慣性的說這個不行，那個不行。其實主要受到家長的影響，家長們大部分習慣性的告訴孩子哪些不行，但是對孩子做得好的，卻認為理所應當，不加以鼓勵。長期以往，導致很多學生缺乏自信。諶老師經常告訴學生，做錯了沒關系，再接再厲，在點點滴滴中樹立學生的自信，自信來了，對學習的熱愛就來了。