家長(zhǎng)首先要弄清孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，如果是孩子年齡太小，對(duì)接觸到的知識(shí)不能理解，那就是家長(zhǎng)的育兒觀念出現(xiàn)偏差，不能拔苗助長(zhǎng)，過(guò)早讓孩子學(xué)習(xí)一些接受不了的知識(shí)，家長(zhǎng)要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)。

什么方法可以提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

2、學(xué)會(huì)制定目標(biāo)

人的注意力不會(huì)長(zhǎng)期保持高度集中，所以就需要在特定時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行切割斷點(diǎn)，就好像每門課只有四十五分鐘一樣，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要進(jìn)行明確的斷點(diǎn)，也就是制定短期目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)短期的目標(biāo)達(dá)成后，再進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)的過(guò)程。這樣可以很好的提高學(xué)習(xí)效率，當(dāng)有了明確的目標(biāo)后，孩子可以帶著目的去學(xué)習(xí)，一旦獲取到了有用的信息，就會(huì)有意識(shí)的記住。

孩子明明很努力地學(xué)習(xí)，為什么成績(jī)總是上不去，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這種情況：孩子每天學(xué)習(xí)都學(xué)到很晚，筆記本上記得密密麻麻的筆記，但總是考不好。為什么會(huì)這樣？

孩子努力學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)有提高？

1、盲目復(fù)習(xí)

這個(gè)是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是最大通病。花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果。這是因?yàn)榇蠹叶几蠋煹倪M(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同。現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識(shí)有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒(méi)有弄清楚，但是跟著進(jìn)度走，死磕“現(xiàn)在”的進(jìn)度，難免囫圇吞棗。

2、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)

雖然有些同學(xué)意識(shí)到有自己的進(jìn)度，并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)習(xí)了，但是效果還是比較慢。這個(gè)是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒(méi)有講究側(cè)重點(diǎn)，一視同仁，這樣會(huì)造成時(shí)間分配上的浪費(fèi)。

孩子成績(jī)不理想是因?yàn)橹R(shí)有漏洞，那有漏洞就得補(bǔ)，用什么方法補(bǔ)才是最重要的，對(duì)于孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)要辯證的看待，那么什么方法能讓孩子提高成績(jī)呢？

什么方法能讓孩子提高成績(jī)？

1、父母要做好榜樣

心理研究表明，父母對(duì)孩子的影響不是取決于父母怎么做怎么說(shuō)，而是取決于父母是什么樣的人。父母是孩子人生中最重要的第一導(dǎo)師，他們的生活態(tài)度會(huì)在潛移默化中慢慢影響孩子。很多父母自己天天看電視打麻將卻要求孩子努力學(xué)習(xí)，孩子對(duì)電視、麻將的興趣肯定會(huì)比對(duì)書本的興趣大。因此，父母想要孩子成為愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，最好的辦法應(yīng)該是自己先成為愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

2、不斷鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子

不是所有的孩子在學(xué)校里都能獲得老師的重視，因此，父母必須無(wú)條件地鼓勵(lì)并啟發(fā)你的孩子。一位教育學(xué)家指出：孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，80%歸功于父母的鼓勵(lì)和啟發(fā)。比如，你的孩子要研究昆蟲，你就帶他去外面觀察螞蟻。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不是學(xué)習(xí)不刻苦，也不是做題做得少，很多人成績(jī)一直提不上去就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法和效率出了問(wèn)題。

為了提高孩子的成績(jī)用什么方法最好？

1、交替學(xué)習(xí)

要學(xué)習(xí)的科目那么多，如果孩子在一門科目一次學(xué)習(xí)的實(shí)際久了，會(huì)產(chǎn)生疲勞，思維慢的現(xiàn)象。所以可以讓孩子交替學(xué)習(xí)，例如說(shuō)數(shù)學(xué)題做了1小時(shí)，覺(jué)得很累很枯燥，可以換下學(xué)習(xí)語(yǔ)文，背幾首古詩(shī)或者閱讀，半小時(shí)后再來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。交替性的學(xué)習(xí)可以暫緩孩子的學(xué)習(xí)壓力，思維還能更加活躍，不過(guò)于糾結(jié)，之前不懂的問(wèn)題，重新做的時(shí)候或許就有了思路。

2、多種學(xué)習(xí)環(huán)境

一直呆在一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)煩悶的心理。孩子可以選擇的學(xué)習(xí)環(huán)境可有很多種，除了教室，還有圖書館、書店、安靜的咖啡廳、家里等等。氛圍對(duì)孩子的影響很深，例如周末的時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去圖書館看書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平常孩子吵吵鬧鬧，在圖書館看到其他小朋友都安安靜靜看書，孩子也會(huì)選個(gè)角落安安靜靜的看她喜歡的書。

快速提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可以，看是提高多少，如果想在一個(gè)月內(nèi)提高100分，我覺(jué)得那就是天方夜譚了。但是，如果想在一個(gè)月內(nèi)，調(diào)試好心態(tài)，提高1-20分，我覺(jué)得還是非常有可能的，掌握一些學(xué)習(xí)方法就好。

有什么方法可以快速提高成績(jī)？

1、認(rèn)真分析成績(jī)低的原因，是上課聽(tīng)講不認(rèn)真，還是復(fù)習(xí)鞏固不及時(shí)，題組訓(xùn)練的少，還是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等，找到原因，才能有的放矢，有針對(duì)性彌補(bǔ)不足。

2、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，不能一曝十寒。計(jì)劃制定要詳細(xì)，制定計(jì)劃時(shí)一定根據(jù)各科薄弱的實(shí)際情況制定。根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3、務(wù)必養(yǎng)成良好習(xí)慣：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。二是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。三是主動(dòng)思考問(wèn)題的習(xí)慣，遇到難一點(diǎn)題也要從題的條件認(rèn)真思考，體會(huì)知識(shí)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程，暴露思維過(guò)程。不能輕言放棄！

4、建立各科錯(cuò)題集，將練習(xí)題，考試題，做過(guò)錯(cuò)誤的試題重新整理，分析錯(cuò)誤原因，重新做題，要反復(fù)看，經(jīng)常看，及時(shí)鞏固。知道學(xué)會(huì)為止！

如果孩子想要提高自己成績(jī)，那么就要可以去先找到自己成績(jī)差的原因是什么。因?yàn)槌煽?jī)差的話，是總存在成績(jī)差的原因的，所以當(dāng)孩子自己非常努力，成績(jī)卻紋絲不動(dòng)的時(shí)候，就要可以去及時(shí)的反思自己，看看是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。

有什么幫助孩子提高成績(jī)的方法？

1、做到今日事、今日畢

在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要做到“今日事、今日畢”。每天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)要做到當(dāng)天復(fù)習(xí)，每天遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題，要在當(dāng)天處理完成。如果自己解決不了，就請(qǐng)求老師或者同學(xué)的幫助。除了當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，做到日日清以外，同學(xué)們還要復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，做到周周清、單元清。

2、學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)

在高中，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是非常重要的。著名的學(xué)習(xí)方法“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”，告訴我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)最常見(jiàn)的方式就是給同學(xué)講題。當(dāng)同學(xué)向我們請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，我們要積極地給同學(xué)講題。給同學(xué)講題的時(shí)候，我們又學(xué)習(xí)了一遍，而且給同學(xué)講一遍，知識(shí)就深入理解一次。

孩子如果想要學(xué)好物理，那么就要可以去把課堂筆記、把聽(tīng)課記錄、預(yù)習(xí)筆記、閱讀參考書等，一齊整理出來(lái)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。而在整理單元筆記的過(guò)程中，也要可以通過(guò)整理知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)重點(diǎn)物理概念、規(guī)律、公式、實(shí)驗(yàn)。

怎樣學(xué)好物理提高成績(jī)有什么方法？

1、建立錯(cuò)題檔案

對(duì)于考試前的復(fù)習(xí)，錯(cuò)題本可以讓你有的放矢，查缺補(bǔ)漏，在最短的時(shí)間內(nèi)有最大的收獲。錯(cuò)題檔案關(guān)鍵在于其建立過(guò)程，建立錯(cuò)題檔案不是簡(jiǎn)單地抄下答案，而是應(yīng)該先抄下題目，看懂答案，隔一定的時(shí)間自己再做，要注意找出錯(cuò)誤原因，找出解題突破口，舉一反三。

平時(shí)用不著花太多的時(shí)間看錯(cuò)題，否則會(huì)影響自己的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。考試前，錯(cuò)題檔案就是最好的復(fù)習(xí)資料。另外，錯(cuò)題檔案一定要經(jīng)常刪改，對(duì)于已經(jīng)掌握的內(nèi)容要及時(shí)刪掉，否則錯(cuò)題太多，復(fù)習(xí)時(shí)一樣沒(méi)有明確的方向。

2、按步驟答題