語文是一個基礎學科，學好語文其他學科才能更好的提升，但是很多初中生不重視語文，語文成績更是達不到一個滿意的效果。所以想要在初中取得好成績，減輕我們的學習壓力，就一定要掌握好的學習方法。

初二學生語文差怎么提高？

1、扎實基礎

基礎要扎實，該背的古詩文，該記的生字詞一個也不能少，最好準備一個小本子，專門記自己容易讀錯寫錯的生字，古詩文中有很多通假字，在第一遍看的時候就該把通假字標記出來，然后死死記住它，不要在古詩文默寫上面丟分。

2、著重復習文言文閱讀

文言文可能是有些人比較困擾的板塊，但是要知道中考的選拔性沒有那么大，出卷老師不會特意出一些怪僻的題目為難考生，文言實詞和文言虛詞一定是在課本中出現過的，考察的意義和用法也一定是常用的。

因為初二的學習課程，是要比初一的內容難度，會有所提高的，而且也還會新增，物理科目。所以同學們在初期學習的時候，一定要認真聽講，有不懂的問題，或者含糊的知識點，一定要在課上或者課后及時解決。

初二學生怎么提高成績？

1、主動性原則

主動性要求中學生的學習有熱情，主動獲取知識，不等待，不依靠，不恥下問。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。很多同學在學習中恰恰缺乏這一點，不懂的問題寧肯爛在肚子里，也不愿開口問一下別人。

老師講什么，就學什么，不越"雷池"半步，很少主動與老師、同學交流，有的同學甚至一年也不會問老師一個問題。這些同學決不是一個問題也沒有，而是缺乏學習的主動性和積極性，而這種被動的學習方法是十分有害的，必須改變。

2、總結提升方法

小學六年級的語文想提升快，那就要認真學好每篇課文，字詞會寫，舉一反三。弄懂文章主旨，拓展思維。每天堅持有計劃的閱讀，寫一寫隨筆，做摘抄筆記，不懂的多問，多查資料，把學習語文當做一種愛好。

六年級語文差怎么提高

1、要求孩子要端正學習態度，嚴于律己。從課本入手，從課堂入手。要認真聽老師講課，學會傾聽；要認真完成老師布置的作業，遇到難的題目，要獨立思考，認真完成，真正不會做的，可以向別人請教，不放過每個知識點。尤其是語文書上的每課生字詞要會讀會寫，需要會背的章節以及語文園地中的一些要掌握的內容都要爛熟于胸。掌握了基礎知識，就好比蓋大樓的沙石，有了沙石加上水泥混凝土鋼筋，樓基堅固，樓就能蓋得高。

2、多看課外書，增加閱讀量，開拓學生的知識面。有的家長可能會問：老師，不知什么課外書適合我家孩子看？這個問題問得好，我經常在上課后告訴同學們，怎么去選書？方法多種：可以選適合自己讀的書去讀，也可以順著書中的作者去讀……比如，我在上到四大名著的代表作時，我要求學生去看每本原著，同時在這基礎上，再去尋找作者的一系列作品去看。久而久之，養成良好的讀書習慣，有了良好的讀書習慣，遇到課本中的閱讀理解也就迎刃而解了。

3、留心觀察生活中的點滴，處處皆是文章。一篇好的文章選材很關鍵，根據多年的教學經驗，材料必須貼近學生的生活。這里除了老師在校引導孩子作文外，還需家長配合，讓孩子從校園走進生活——參與各種家務勞動，這樣孩子們有了第一手材料，他們就有話可說，有話可寫，寫出來的文章才真實感人，才有新意。

語文考試就分為三大塊，基礎知識、閱讀和作文。在這里如果基礎知識好比沙石，那么閱讀理解就好比水泥，作文好比鋼筋，只要三者有機結合，語文成績怎會提升不了呢？

在孩子進入高二之后，學習就變得更加的緊張了，而孩子如果想要提高自己的成績，那么就一定要合理規劃備考，制定科學的備考計劃。此外，孩子也一定要可以清楚，自己在哪個地方是薄弱項，然后去合理的分配時間。對于不好的科目，要去多花費一些時間。

高二學生怎么能提高成績？

1、研究錯題

錯題，既然有做錯的題目，就說明有薄弱的知識點，做題的數量不在大，只要涵蓋所有題型就可以，如果一味求做題的數量大，而不去消化理解做錯的題目，那么反復做題、反復出錯，又有什么意義呢？每個月要把曾經做錯的題重新做一下，考試前要把反復出錯的題重點做一遍。

2、要善于總結

在平時的學習中，要留意某一類題的解題方法，比如：每一個種題型的第一題通常難度不是很大，只要找到規律，掌握好方法，看到題把每一種方法想一遍，這樣就能在短時間內答完。總結出方法，不僅提升答題效率，也能針對某一類型題提升答題自信，有利于考場的心態調整。

如果孩子想要去提高自己的成績，那么孩子就要可以去學會主動學習，提高自主學習能力。高中生是一定要可以去變被動學習，為主動學習的，要可以在老師上課之前，主動的去預習新課知識，了解新課內容。對于那些不懂的知識點，一定要主動向老師咨詢，不要去堆積問題。

高二學生怎么學才能提高成績？

1、提高學習效率

學習效率也是高中生應該重視的一個問題。在高中，我們常常看見很多學生非常努力，犧牲了很多休息的時間用來學習，可是成績變化不明顯。相反，有些學生在學習上花費的時間并不多，但每次成績總是穩居在班級前列。

其實，他們產生區別的主要原因，就是學習效率不同。學習效率高的學生，同樣的時間內比別的學生學習更多的內容，久而久之，成績區別也就很明顯了。

2、打牢基礎，穩固根基

如果孩子想要提高自己的語文成績，那么就要可以去做好課堂筆記。而孩子的課堂筆記，也應該注意去結合課文，對老師所講內容進行記錄，不能全抄全錄老師的板書。讀書筆記也要注意做好圈點勾畫，即所謂“不動筆墨不讀書”。

初中語文差怎么提高？

1、注重提升閱讀水平

閱讀理解一直是語文中很重要的一部分，考試占的分值也很大，所以，要想提高語文成績，就一定要提高自己的閱讀水平。提高閱讀水平有三種方法：一是通過教師對課文的分析來提高閱讀水平。

二是多做一些閱讀理解。通過練習掌握閱讀方法，熟悉每一種題型，這樣慢慢的就會提高閱讀水平。最后一種是多讀課外書以及閱讀材料。所以鼓勵學生多讀有益的書籍。

2、注意課外積累

孩子要可以在歷史學習中，學會把握歷史課的主要內容。因為歷史的學習是有規律的，而每一個重要的歷史事件，都有其發生的地點、時間、人物、情節和作用。如果孩子掌握了這些基本點，那么就相當于掌握了歷史事件的主要內容，也就掌握了事件的來龍去脈。

初二歷史怎么快速提高？

1、知識要經常運用

社會在發展，歷史在前進，我們已經處于21世紀初期，歷史不會重演，但是，歷史發展中也會出現很多相似的事件。在我們的生活中，總會聽到這樣或那樣的社會發展的信息。

我們要用已有的歷史知識去分析、評價這些新的歷史時間，做到學以致用，這樣不僅會強化自己的基礎知識，提高自己解決問題的能力，同時也會不斷提高自己學習歷史的興趣。

2、做好筆記，善于總結