初中歷史雖然說難度很大，涉及到的知識點不多，但是想要學好，也并不是很容易的事。想要提高歷史成績，就要學會總結，學會理解性的記憶。

初中歷史差怎么補？

1、興趣。雖說興趣不能決定一切，但培養興趣對學好歷史也很重要。沒有興趣，會覺得學歷史是一件苦差事！ 只有對學習有了濃厚的興趣，遇到挫折困難才能頑強攻克，百折不撓。

2、培養學習的主動性，真正理解和把握學習規律。什么是學習的主動性呢？就是不靠別人督促，不在外力推動下學習。怎樣才能培養學習的主動性呢？一是要有明確的學習目的。斯大林有一句名言：“偉大的毅力產生偉大的目的”。只有明確的學習目的，認清學習的重要性，才能充分發揮學習的主觀能動性，自覺地、堅持不懈地學習。二是要采取積極的學習態度，有計劃地學習每門課程，要注意做到課前認真預習，對老師要講內容做到心中有數，對于疑難問題做出記號，等到老師講解時集中精神聽。

3、“溫故知新”與“溫新知故”相結合?！皽毓手隆狈从沉藢W習過程不能一次性完成，認識過程必然循環往復，螺旋上升的規律，它告誡我們探求學問應該逐步消化，切忌囫圇吞棗，有的知識由表及里，深思熟慮；有的知識需要由此及彼，融會貫通；有的知識應引進先知，觸類旁通；有的知識應該聯系實際，具體領悟。然而，“溫故知新”也有先天不足，它的知識面狹窄，難以深入下去，所以，在實踐中，“溫故知新”走向“溫新知故”，從后者中找方法和規律，與“溫故知新”相輔相成，成為我們學習方法中的重要原則?！皽匦轮省本褪遣痪杏谂f知，在不斷探求新知識的同時，以新帶舊，組成知識的網絡系統，顯現知識間固有的邏輯關系，從而成為轉化能力，提高素質。

4、學歷史其實是不用死記硬背的。只要帶著心去看課本，認真多看幾次課本，記清事件的背景、過程和意義，理清歷史線索就可以了。

首先初中歷史比較簡單，就是些歷史事實的記憶工作，如果用心學肯定能記住，當然前提是你對歷史有興趣，否則效率會很低。

初中歷史不好怎么補救？

1、熟練地掌握歷史知識

一是對課文要做到全面而深入地理解，二是平時要認真記錄好老師提出的重點內容，三是背誦；但即使是背誦也要講究方法：以時間為主軸，形成一條歷史事件演變的線索。

2、注意前后聯系，學會歸納整理

歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前后聯系。經常注意前后聯系，我們就能弄清楚初中歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。

因為歷史這門學科的學習，都是需要背的。但是有的孩子，即使是背下來也不太理解，這也就會導致他們考試的時候答不上。所以孩子在背歷史的時候，一定要可以去理解記憶，分析里面所講的內容，把各個部分的知識框架，聯系起來。

初中歷史怎么提高成績？

1、書上的知識點盲區不要有

我們在讀歷史教材的時候，經常有一些簡短的詞語，它可能是描述的一個事件，但是我們不知道，在這個時候，我們一定要及時的去咨詢老師，歷史教材上的所有注釋都要記住，因為這在考試中也是非常的重要的，有很多的出題老師都會選擇，很多同學不太注意的地方出題。

2、學會駕馭歷史的大綱

我們在學習歷史的時候，一定要看歷史大綱，知道歷史每年都出來哪些題型，今年的題型有沒有什么變化，然后把往年的中考歷史試卷拿出來做一下，看看自己欠缺的，及時的去改正，這對我們提高歷史成績，是非常的有幫助的。

因為興趣是最好的老師，所以孩子想要提高自己的歷史成績的話，那么就要可以去發現，歷史的美妙之處。而歷史的美妙之處，在于歷史是人類的集體回憶，學習歷史，就像回憶我們的過去，如果孩子喜歡回憶過去，那么就一定會愛上歷史。

怎么提高初中歷史成績？

1、掌握有效記憶方法

初中歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名、年代較多，去掉這些也就不成為歷史了。學習歷史，記人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死記硬背，同樣有比較可行的歷史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征來加強記憶。如兩漢帝王都姓劉，兩宋的姓趙，兩晉的姓司馬。

2、不可以本末倒置

我們在學習歷史的時候，不要只是把歷史學好，如果你的其他科目不好，那么你在中考中也是沒有什么用的，學習歷史其實是需要過程的，不要急于一時，沒有任何科目是速成的，我們在學習歷史的同時，一定要把主科成績打好基礎。

學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結構，使知識條理化、系統化。每本書的目錄就是知識的框架，要學會看目錄，通過它掌握知識整體結構。

初中歷史怎么學能提分？

1、利用好課本的目錄

在開始一輪記背之前可以先復印一份課本的目錄，能重新再展開一輪。在目錄上根據考綱把必考的每一個課時標記出來，節省復習時間，復習的更有效，更有針對性。每一個課題都會記上個3-4次，然后基本上就不會忘了。應用并稍微改良艾賓浩斯的記憶曲線的原理。應用目錄也就是這個目的，標注每一次記背復習的日期，方便復盤和復習。

2、善于對比與總結

歷史總是驚人的相似，有很多點很容易混淆。比如說蘇俄建立的時候通過的是《和平法令》，二戰之后美國在日本頒布的是“和平憲法”。平常在背書的時候可能沒怎么注意這些看似不起眼的細節，但在選拔性考試中，考的其實就是這些細節，用來拉開分差。所以在記憶的時候，有之前背誦過的相似知識點浮現在腦子里，有些模棱兩可，一定別放過，這就是拿分的時候了。

用記憶來獲取歷史知識，是學好歷史的第一步。眾所周知，孩子想要把知識記在腦中，那么記憶就是首要的，其次就是理解和運用，所以孩子就要學會把握記憶方法。而在學習歷史中，孩子可以先去理解課本上的某個歷史事件，然后再去背誦其接下來的人物、概念、過程和時間等。

初中歷史成績不好怎么提高？

1、課本的基礎知識要循環鞏固 

考試考試，一定是有依據才會有考試，而我們的答案不會在別的地方，也就在我們的課本里，只有吃透課本，掌握技巧才能應付我們的考試，所以我們課本中的基礎知識不能小瞧，一定要循環的進行鞏固，多記，歷史事跡沒有太多的靈活性，只有靠我們記憶去回答考試中的試題，也只有這樣我們才可以做對歷史試題。

2、多練習

考試前二十天，讓我們記住歷史中幾百年幾千年的事跡，一時半會兒也是不復存在的事情，我們考生可以多做一些試題，從我們的練習中去記憶我們的歷史，最后的是趁還有二十天的樣子，我們考生可以把近五六年的中考真題，進行練習并記牢。

初中歷史是一門很簡單的學科，但初中生要想把歷史達到滿分并不是一件容易的事情，需要有正確的學習與良好的態度等。

初中歷史成績怎么能提高？

1、掌握答題方法

歷史學習里面其實有很多約定俗成的東西，很多概念我都可以用"三條"或"兩條"來總結，比如說了解一個事件我們通常是從"背景，內容，影響和意義"來記憶，分析問題我們總是有"政治，經濟，文化"三個維度來思考，分析背景時我們會分"國內環境，國際環境"來進行，評價意義時我們有"正面和負面"兩個方面，諸如此類，舉不勝舉。

2、帶著疑問學歷史

邊學，邊思考，邊自我提問，邊解決問題，當自己找到答案的時候，是一件很有成就感和自豪感的事情。如：為什么秦始皇要焚書坑儒？楊廣為什么開鑿京杭大運河？清朝為什么閉關鎖？等等。