是可以補回來的。而到了初中階段，就是孩子學習過程中，很重要的一個階段。而到了初中，孩子英語學習的難度也增大了。但是只要孩子的基礎知識，掌握牢固了，考試也就會自然而然地，取得自己的理想成績。

小學英語不及格初中能補回來嗎？

1、提升詞匯量

詞匯量是英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚。我們將課本上的單詞分三類：①知道單詞的意思并能正確拼寫的。這類單詞就可以暫時放到一邊。②知道單詞意思，但是拼寫不正確的。這類單詞做好標注。③不清楚單詞意思的。

這是重點要學習的內容，這類單詞最好能單獨抄寫到一個本子上，有空閑時間的時候就拿出來看看，不要求都能拼寫，但是必須要掌握它的正確含義。

2、注重聽力的練習

應該是沒有多大問題的，首先，小學的時候所學習的內容不多，也都比較簡單；其次，初一上冊的內容基本上又是對小學所學的內容進行了一次系統地復習，只要在初一的學習中多花點時間把所缺的內容補上來，能一步步跟上老師的節奏和進度，學習起來并不是特別困難。

小學英語基礎不好初中還能跟上嗎

第一，孩子只要努力，學好英語任何時候都不晚。所以千萬不要放棄！孩子的學習成績哪科都不能落下。家長要鼓勵孩子不要放棄。偏科的學生內心也是痛苦的。初中有些孩子數學英語容易“瘸腿”而走不快，最終放棄學習的情況很多。

第二，重視學習方法的指導。英語是有一種語言交際的工具。語言的學習重在語感的培養和詞匯量的增加。很多孩子總是用學習數學的思維來學習英語。總是花大量的精力去研究語法，結果總是事倍功半。如果說英語學習只有一條秘籍的話，我認為只有四個字“多讀多背”經典文章。初中孩子就是多背課本短文。

第三，興趣是最好的老師。要努力把興趣和學習英語聯系起來。要想盡各種辦法讓孩子對英語感興趣。運用英語學習軟件，讓孩子喜歡英語老師的課，適當的不斷獎勵他英語學習中的每一點進步都是好的方法。

小學英語基礎不好初中怎么學

孩子的小學英語有沒有基礎不是最重要的，最重要的是有興趣和正確的學習方法。若是孩子在小學學習習慣非常好，即使小學沒有學過英語，到了七年級，只要努力學習也能夠學好。

小學英語不會初中還能跟上嗎

理論上是可以的，小學英語基本上不會影響孩子上初中，像我之前小學的時候連英文字母都認不全，但是到了初中會從基礎的開始學習，只是比別人要努力一點，，花的時間當然也更多。但是若是孩子在小學的學習習慣不好，這就很難說了。若是孩子在七年級開始時能夠努力學習，多動腦，孩子是有可能把英語提上去的。而很多小學學習習慣差的孩子，在小學連語文和數學都學不好，到初中英語學習就難了。

初中的學習，需要以小學的學習習慣為基礎。小學學習習慣不好，七年級再培養學習習慣有很大的難度。畢竟到了七年級孩子作業很多，而習慣的培養需要時間和耐心。在初中英語是絕對的主課，孩子需要花費很多時間去學習。若孩子能夠在上七年級前的暑假把七年級上冊內容認真預習，七年級開始時學習英語的難度就會小寫些。

小學英語不會初中怎么學

首先，掌握足夠量的至少2000左右單詞。對于，對于每個單詞，要做到聽得滾瓜爛熟，并用情景對應法，最好以圖片結合起來記憶，在頭腦中形成一一對應的關系，今后聽和說的時候才能建立快速鏈接通道，這是聽力、寫作和閱讀的基石！

首先我們要認清一件事，并不是到了初中成績變差了，而是因為小學的好成績是個假象。那么為什么在小學，孩子們的英語成績普遍還不錯呢？小學英語非常簡單，就算孩子沒有興趣，或者不喜歡學英語，只要按照老師的要求背過單詞，成績就不會太差。

為什么小學英語好初中就不行

1、孩子剛從小學升入初中很多方面還沒有適應

孩子剛從小學升入初中，由小學的3門課程一下子提高到了8門功課，孩子可能還沒有完全適應初中的節奏，不知道如何分配每門功課的具體時間。這期間可能孩子正在調整自己的狀態，以適應初中的學習。調整狀態過程中，成績下降是非常有可能的。

2、從小學升入初中孩子正在適應不同學科老師的教學方式，適應新的環境跟新的同學

小學6年，學英語的時間有3年，在這3年的過程中，孩子已經適應了英語老師的教學模式，在升入初中的1個多月時間里，孩子需要重新適應新的英語老師的教學模式，這期間會有個磨合期，另外，孩子也會要適應新的環境，交新的朋友，這些都會消耗孩子的一些內力，分散孩子一部分的注意力。

完全可以趕上的，小學英語相對比較簡單，語法涉及的不多，單詞也比較少，主要是英語興趣和語感的培養。初中階段，學校會系統的學習音標、語法和單詞，如果能多背背單詞，增加詞匯量，多刷一些語法題目，增加每天英語聽力和口語的訓練，完全是可以把英語補上來的，但是需要下功夫，堅持學。

小學英語沒學好初中可不可以趕得上

小學英語沒學好初中也是可以趕得上的，小學英語好，對初中學習一定是有好處的，不過小學英語不好，初中只要努力就可以學好的，因為初中是從頭開始學英語，教材的設定就是小學英語什么都不會。

中小學英語教育的目的不同，小學英語，重在培養學生的興趣，初步學習一些基礎知識，重在口語的基本交流，讓學生在快樂游戲中學習。內容的難度系數不大，內容深度有限，與升學基本無關。中學英語，相對于小學英語，難度系數增大，深度增加。初一年級，還是側重基礎性的學習，學生等于是重新學習了一遍基礎知識。

中學教學和小學教學的目的不同，教學方式也會不同，教師對學生的要求會有變化。英語是偏重朗讀，交流和記憶的學科，不像數理化那樣基礎性和知識點的延續性強。所以升入初中，原來英語基礎并不重要，重要的是，孩子的學習積極性。

你孩子，小學英語不好，要弄清楚原因。是學習有困難，還是學習態度問題，或者對英語興趣不高。找到根本原因，才能對癥下藥。同時，要與學校老師，搞好溝通，了解孩子在學校里面的學習情況。在家里，也要創造學習氛圍，對孩子嚴格要求，逐步提高孩子的學習積極性，提高學習英語的興趣，家校共同努力，孩子英語的學習應該不是問題。興趣是最好的老師，但是態度決定一切。努力吧，會有收獲。

上課認真聽，單詞短語能熟練運用，多做點題目，一定要背單詞（時間長會忘得）最好每周背一篇英語作文。首先要量變才能質變，開始效果不是特別明顯。但慢慢成績就會上來了，別放棄。如果記不住，將記的筆記再次整理謄抄，好記性不如爛筆頭。

小學英語差到了初中英語怎么辦

我覺得小學沒學好英語，要上初一可以直接學習初一的英語，因為小學階段英語的學習比較基礎，大部分學校不教音標，只是簡單的會讀，而初一的英語從26個字母開始學起，音標也是從頭教，理論上可以。

但是，存在的問題是，如果孩子小學英語基礎就不好，一個原因是孩子不認真聽講，另一個原因就是對英語不感興趣。不認真聽講跟不上課的學生大部分是孩子學習習慣沒養好，家長輔導也跟不上，聽起來簡單但是要想糾正孩子的學習習慣很難。若是對英語不感興趣更不好辦，我接觸的很多孩子，特別是男孩子，無論補多少課程，就是對英語不感興趣。

還有在上初一之前，一定要把新初一的英語課程提前讓孩子預習一下，基本的音標要會，會拼讀拼寫。雖然在學校會從開頭教，但是到了初中，課程的難度會加大，一本書的內容也是超級多，初中一年的課程會比小學三年的課程還要多。

哪怕從26個字母開始學習，程度不好的孩子依然會跟不上，一步跟不上，步步跟不上，往后會越拉越多，直到上課聽不懂，越聽不懂越不想學習，陷入惡性循環。很多成績不好的小孩并不是真的不聰明，反而有些還挺聰明的，只是學習習慣不好，不是不想學，而是學不會。

小學英語不行不代表初中也不好。只要想好好學，孩子努力奮斗有目標，掌握正確方法。多讀，多聽，多練習，養成好的學習習慣。早上早點起床讀一讀，背一背，把課堂上要求背的都背下來，語法也是要背的，多做題進行練習，保證當天的課程當天弄懂學明白，不懂多請教老師同學。相信一定可以趕上來的。

小學英語成績不好初中能趕上嗎

小學英語成績不好初中也是能趕上的。也可能你會說，孩子小學的英語就沒有學好，這只能說有一定的關系，但從現在開始努力學習英語，一點也不晚，我當年上高中才開始學習英語，兩年時間，我從初一英語開始學起的，就兩年時間照常考英語專業，因此，從現在開始努力學習英語，毫無疑問一點也不晚！

其實，小學英語所學的大部分英語單詞，在初中課本上都還重新出現學習。下面我給你幾點建議，只要做到，孩子的英語成績一定會很快提上了的！

1、父母幫著老師給孩子講學好英語的重要性，英語學不好不僅影響開學，即使勉強考上大學，讀研，讀博都無緣！讓孩子內心深處有學好英語的緊迫感。

2、讓孩子不英語音標記熟，共48個音標，不論哪個音標一看就會讀，并且讀準，跟老師學會輔音音標和元音音標結合在一起這么拼讀？直到拼讀準確而熟練才行！學習音標過程中，讓孩子分清楚漢語拼音和元音音標的相同的，和不同的，特別是寫法相同而讀音大不相同的，和讀音相同而寫法大不相同的，弄清楚這一點很重要，因為，在這么多年的英語中，我發現很多學生記憶力很好，但英語單詞就是記憶不好，音標不會，音標不熟練，音標差不多但有些英語單詞的元音都拼錯了。