努力是提升成績的重要基礎(chǔ)，但是努力對方向，才是提升成績的正確方法。如果孩子沒有成套的學習方法，一直都處于事倍功半的困境，這樣的情況下，就會出現(xiàn)很努力，但是成績不好的情況。

學生很努力成績卻不好怎么辦？

1、家長要調(diào)整好心態(tài)

許多家長，看到孩子的成績不理想，心情自然是很低落的，容易隨口說一些指責的話。

說多了，部分孩子可能已經(jīng)聽膩了，已經(jīng)具備了“左耳進右耳出”的免疫力。但有些孩子可能會因此形成心理壓力，盡管自身希望成績進步，但沒有具體的學習方法，也不知道如何才能進步。

所以這些沒有積極的意義的話，家長不要說或者盡量少說。

很多的學生每天都被迫的學習，在學生的眼中只知道不停的努力學習，雖然學生表面上看上去非常的努力，可是成績卻就是上不去。可能是因為學生的學習方法不對，家長們在面對學生學習成績不好的時候千萬不要盲目。集中精力達成最主要的目標，可以幫助我們把所有的努力集中在一點，這樣更容易出成績。

怎么努力成績還是不好怎么辦？

1、合理規(guī)劃

回家先不著急寫作業(yè)，先把當天的課程內(nèi)容，略微復(fù)習一遍，把基本知識點重新梳理一下，然后再進行合理規(guī)劃，預(yù)估每門功課需要的時間，再開始寫作業(yè)。

2、進行總結(jié)

作業(yè)完成后，幫助孩子進行知識的總結(jié)，分學科分模塊，把相應(yīng)的知識點和錯題進行總結(jié)，最好是能夠把錯題進行復(fù)盤，分析當時為什么錯，是什么知識點沒有掌握好，還有哪些同類題可以一并復(fù)習？

因為初三是初中生活非常重要的一年，而如果孩子發(fā)現(xiàn)，當自己努力去學習，可成績卻無法提升時，那么一定要要去盡快的反思，看看是什么阻礙了自己前進的腳步。只要把這些障礙都清除，孩子就是一定可以穩(wěn)步的提高成績的。

初三學生很努力但成績不好怎么辦？

1、在學習的過程中多動腦，不要機械學習

學習過程中最重要的是什么？其實最重要的還是要多動腦。腦子越用越靈活。如果不動腦，只是機械性學習，很難學到東西。機械性學習包括很多內(nèi)容。比如腦袋空空，學習的時候手跟腦袋不在一個地方。課堂上聽老師講課，但是思維早已回到昨天看到的那部電視劇上，這樣是不行的。休息的時候就休息，學習的時候就學習，千萬不要混為一談。

2、采用多種方法記憶，拒絕死記硬背

初中教材上有很多需要背誦記憶的內(nèi)容，在背誦的過程中，很多學生背了忘，忘了背，這是為何呢？其實，主要的原因是沒有掌握正確的記憶方法，只知道死記硬背。死記硬背不僅記得不牢而且容易忘記。初三學生要采用多種方法記憶。比如記憶單詞的時候，可以采用詞根詞綴法。背誦課文的時候，可以采用關(guān)鍵詞串聯(lián)法。

小學生英語成績不好可能是孩子主觀對學習英語有抵觸情緒，自身對學習英語不感興趣，這樣的話就要從心態(tài)的角度出發(fā)，慢慢引導(dǎo)孩子，可以每天給他安排一些時間，聽一聽低年級的英文歌曲，培養(yǎng)他對英語的興趣，逐漸過渡到學習英語上。

小學生英語成績不好怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的英語學習興趣

學習離不開興趣，小學生更是如此。很多孩子英語學不好，只是因為孩子對這門課沒有興趣，不喜歡。家長可以給孩子正確引導(dǎo)，提升孩子的英語學習樂趣。家長首先要與孩子打成一片，運用豐富生動的肢體語言與孩子進行英語對話練習。鼓勵孩子多說英語，培養(yǎng)孩子的語感。讓孩子看一些英語的原版動畫，勾起孩子學習英語的興趣點。家長要多與孩子溝通交流，塑造孩子積極的學習態(tài)度。北京京翰教育有著出色的教師團隊，致力于打造高效課堂，專注于培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子學得主動，學得高效。

二、為孩子營造英語學習環(huán)境

家庭是孩子的卓絕課堂，家長就是孩子的一個學習的榜樣。家長為孩子營造一個良好的學習環(huán)境可以很好的幫助孩子學習英語。在周末時，家長可以帶著孩子一起閱讀英文書籍報刊，進行簡單的英文對話。小學時期的孩子充滿著好奇心，喜歡模仿。家長可以給孩子聽一些英語原版錄音，讓孩子進行跟讀，鍛煉孩子正確的英語發(fā)音。同時家長可以增加一些英語學習的趣味性，比如10分鐘背出20個單詞就獎勵糖果，讓孩子不再覺得英語枯燥難學。北京京翰教育有著多年的辦學經(jīng)驗，根據(jù)每一個孩子不同的個性制定特色輔導(dǎo)方案，深受家長們的信賴。

數(shù)學這門學科是與其他學科有所不同的，因為數(shù)學更多考驗的，是學生們的邏輯思維能力。而如何才能夠更好地培養(yǎng)邏輯思維能力，那我們就需要在平時的學習過程當中多做數(shù)學筆記。

初中很努力但成績不好怎么辦？

1、注重基礎(chǔ)知識的學習

初一孩子數(shù)學成績差，主要是由于數(shù)學課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點知識以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應(yīng)用能力差。學生應(yīng)該先熟讀數(shù)學課本內(nèi)容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎(chǔ)，才能補救數(shù)學成績差的問題。

2、多做練習題  　

初一要想提高數(shù)學成績一定要多做練習題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

觀察和比較，在學習任何學科的學習中，是都起著至關(guān)重要的作用的。因為觀察是可以讓我們發(fā)現(xiàn)新事物，而比較是可以讓我們發(fā)現(xiàn)，新事物與舊事物的不同所在，這些都是有助于我們，去理解并掌握新的東西，故而，在生物學的學習中，我們一定要學會好好利用這兩項本領(lǐng)。

初一的學生成績不好怎么辦？

1、復(fù)習要及時

心理學研究表明，學過的知識在短時間內(nèi)遺忘得最快，而后遺忘速度減慢，因此學完新課后，必須及時復(fù)習，以減少遺忘。復(fù)習的步驟。先進行嘗試性回憶，就是在課后復(fù)習時，按老師講課的思路，將老師講課的內(nèi)容回憶一遍，一邊回憶，一邊記錄要點。

然后閱讀材料，看一看自己在哪些方面回憶不出來，這些內(nèi)容要重點看。邊看、邊想、邊寫，將概念、原理勾畫出來。最后是獨立完成作業(yè)。

2、課外提高自學能力

孩子的努力是提高成績的保障，但也并不是所有的學生，努力了就都能提高成績。所以孩子如果想要提高成績，那么除了努力以外，還要能夠掌握高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握背誦記憶方法。而如果孩子很努力，但還是沒有提高自己的成績的話，那就是因為沒有做好這一點。

初二很努力但是成績不好怎么辦？

1、針對中考真題進行訓(xùn)練

初中階段的學習以中考為錨點，初一，初二學習知識建立體系，到了初三進入復(fù)習階段，中考成了檢驗學習效果的試金石。其實做好前面兩點，你會發(fā)現(xiàn)其實中考不過就是拆解為各個知識點的綜合運用，從出題思路到解題技巧都是有章可循的，早一些練習真題，做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”就容易多了。

2、要妥善安排時間

最好在前一天晚上預(yù)習第二天要上的新課，這樣印象較深。新課難度大，就多預(yù)習一些時間；難度小，就少預(yù)習一些時間。應(yīng)選擇那些自己學起來吃力，又輪到新講課的科目進行重點預(yù)習，其它的科目大致翻翻即可。某些學科，也可以利用星期天，集中預(yù)習下一周要講的課程，以減輕每天預(yù)習的負擔。