初三成績(jī)考200分，說(shuō)明初一，初二的基礎(chǔ)知識(shí)是沒(méi)有掌握好的，想要考上高中，就要付出比常人多一倍的時(shí)間和精力，找到高效的學(xué)習(xí)方法，整合知識(shí)點(diǎn)，多總結(jié)，才可能有希望。

初三成績(jī)200分還有希望嗎？

有希望，只要自己下定決心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，加倍付出努力好好學(xué)習(xí)，還是有希望的，世上無(wú)難事，只怕有心人。

初三成績(jī)200分如何逆襲？

1、學(xué)習(xí)心態(tài)必須良好

實(shí)際情況下心態(tài)不僅是初中生高效學(xué)習(xí)的重要因素，也是做好任何一件事情最關(guān)鍵的條件。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候心情愉快、輕松、自由，學(xué)習(xí)就很快順利進(jìn)入狀態(tài)。所以說(shuō)初中生在平時(shí)的生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，一定要及時(shí)關(guān)注培養(yǎng)自己積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，只有這樣堅(jiān)持下去我們的學(xué)習(xí)才會(huì)受不到來(lái)自心態(tài)的干擾，學(xué)習(xí)就會(huì)長(zhǎng)期處于一種高效的狀態(tài)中。

只要孩子努力那么就是會(huì)有希望的。如果孩子的頭腦夠聰明，也可以在最后這段時(shí)間中，真正的去努力，那么孩子的成績(jī)，是一定會(huì)逆襲的。而至于孩子的分?jǐn)?shù)，能上漲多少，還是要看自己的努力。

高三考200多分還有希望嗎？

1、補(bǔ)狀態(tài)

同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間。

2、補(bǔ)知識(shí)

新高三同學(xué)，要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)（比如語(yǔ)文課程）如果缺少一環(huán)，相對(duì)好辦；而塔基式知識(shí)（外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等）如缺少一部分，同學(xué)們的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此，新高三同學(xué)要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。 

不要被每年火遍全網(wǎng)的高考消息“欺騙” 了，覺得只有高考才可以決定孩子的命運(yùn)。其實(shí)中考的作用也差不多，畢竟只有在中考中獲得好成績(jī)，才有可能上一所好高中，也算是間接地影響到了高考的結(jié)果。所以，家長(zhǎng)和同學(xué)們一定重視初中的學(xué)習(xí)，重視中考！

初三成績(jī)300多分還有希望嗎？

有希望。平時(shí)考300多分的人，在考試的時(shí)候還是有希望的，只要他們自己不放棄，一定會(huì)考出一個(gè)更好的成績(jī)。中考，它是屬于一個(gè)合格性考試，它的難度一般，不是特別高，除了一些難度較高的壓軸題以外，其他都是老師上課強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容。所以，同學(xué)們一定要相信自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去！不要疑慮，不要退縮，只要肯努力什么時(shí)候都不算晚，堅(jiān)持到最后一刻，一切還有機(jī)會(huì)！

初三成績(jī)差怎么提高？

1、制定逆襲沖刺中考計(jì)劃

只有極少數(shù)的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一定的規(guī)劃，大部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是充滿迷茫，每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也沒(méi)有一定的規(guī)劃，這樣的學(xué)習(xí)方式就注定了學(xué)習(xí)效率不會(huì)太高。

即使孩子在高一成績(jī)墊底，孩子在高考也還是有希望的。因?yàn)檫€有高二和高三兩年的時(shí)間，而如果孩子自己想要去提高的話，那么就是完全有可能去逆襲的。而在高三，孩子又會(huì)在一個(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熢谶@時(shí)，是會(huì)把以前的內(nèi)容重新溫習(xí)一遍，而這也是孩子去提高成績(jī)的一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。

高一成績(jī)墊底高考還有希望嗎？ 

是還有很大的希望的，高一成績(jī)墊底不可怕，可怕的是明知道成績(jī)不好，還不努力。作為高一差生，要保持好的心態(tài)，因?yàn)槟悴攀歉咭唬x高考還有三年的時(shí)間，你還有挽救的可能。而孩子也一定要去轉(zhuǎn)變好自己的心態(tài)，當(dāng)孩子有了好的心態(tài)以后，是可以慢慢的去轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從而讓成績(jī)提高的。

高一成績(jī)墊底，高考前要怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，學(xué)習(xí)效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

是還有希望的，但是如果孩子想要在高二，去提升自己的成績(jī)的話，那么就一定要可以去做到，主科成績(jī)均衡發(fā)展。因?yàn)槿绻⒆訑?shù)語(yǔ)外三科成績(jī)的高低，是對(duì)于總分的影響是非常大的。所以孩子如果想要去提升成績(jī)，那么就一定要可以去保證，數(shù)語(yǔ)外成績(jī)?cè)谝欢ǖ臄?shù)值以上，而各科之間的差距，也最好不要太大。

高一成績(jī)不好高二還有希望嗎？

1、通常情況下，高一是適應(yīng)期。那些適應(yīng)較快的學(xué)子，很快跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，也能在新環(huán)境中，保持平和積極的心態(tài)，從而先人一步，成為班級(jí)里的佼佼者。還有一部分學(xué)子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的適應(yīng)期，升入高二之后，才真正適應(yīng)高中生活。

2、高二學(xué)生要有決心，一切客觀的困難都可以戰(zhàn)勝，逆襲每天都在發(fā)生。要堅(jiān)持就要戰(zhàn)勝過(guò)去的自己，面對(duì)困難不放棄，在你選擇的這條路上，能打敗你的只能是你自己。

3、畢竟現(xiàn)在是高二，距離高考還有兩年，時(shí)間很長(zhǎng)。但是，很多同學(xué)鼓足干勁學(xué)了一段時(shí)間，比如一個(gè)月，考了一次試，成績(jī)依然如故，便心生動(dòng)搖，最終放棄，很遺憾。只要功夫深，鐵杵磨成針，只要高二學(xué)生用心去努力學(xué)習(xí)，努力去改變，相信你會(huì)從知識(shí)海洋中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)有那么難的。

孩子在高二要怎么去提高自己的成績(jī)？

當(dāng)然有希望啊。高一課程多孩子剛開始節(jié)奏跟不上，多鼓勵(lì)找適合自己的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)只是一時(shí)的，相信孩子的能力。說(shuō)不定高二就爆發(fā)了呢！

高一成績(jī)差還有希望嗎

高一成績(jī)差還是有希望的，做法是，強(qiáng)化各科基礎(chǔ)，強(qiáng)化理解，最好各科弄一個(gè)錯(cuò)題集，記住自己是怎么錯(cuò)的，在哪方面有薄弱環(huán)節(jié)，然后，專門強(qiáng)化理解記憶，克服短板，就能取得高分。

第一點(diǎn)：孩子能上高中，那就證明孩子是優(yōu)秀的，最起碼在中考里面干掉了60%的學(xué)生！孩子的學(xué)習(xí)能力是沒(méi)有問(wèn)題的！

第二點(diǎn)：進(jìn)入高中以后，班級(jí)里面匯聚的都是本市的各初中里面的優(yōu)秀學(xué)生，之前在初中時(shí)候在班級(jí)排名還比較靠前，面對(duì)全市的學(xué)霸們，想要再排名靠前那就有點(diǎn)困難了，排名靠后也屬于正常，這時(shí)候就需要幫助孩子調(diào)節(jié)心情，樹立自信心，成績(jī)才能逐漸提高！

第三點(diǎn)：高一是高中打基礎(chǔ)的一年，學(xué)習(xí)的知識(shí)并不是全新的，而是和初中有一定的關(guān)系，比如初中主要學(xué)習(xí)函數(shù)解析式，而高中研究的是它的升級(jí)版，研究函數(shù)圖像的特點(diǎn)，這個(gè)就需要孩子轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，就能很快適合高中的節(jié)奏！

還是有希望的，好多孩子都是在九年級(jí)才努力的，最后考上了很好的高中。首先要找到孩子成績(jī)下降的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，方法問(wèn)題，習(xí)慣問(wèn)題，只有對(duì)癥下藥，必能取得成效。其次，要查漏補(bǔ)缺，多做題，成績(jī)肯定會(huì)好的。

八年級(jí)成績(jī)不好九年級(jí)還有希望嗎

八年級(jí)成績(jī)不好九年級(jí)也是有希望的。初中的內(nèi)容學(xué)得好好不好，與智力無(wú)關(guān)。主要是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。這樣這些方面改變了，提高成績(jī)是很快的。不要最后一分鐘，家長(zhǎng)和孩子都不要放棄自己的努力！

孩子進(jìn)入初中，初一是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，初二會(huì)有“”“成績(jī)天上地下”之說(shuō)，但更多的孩子則是通過(guò)自己默默地努力，在初三的學(xué)習(xí)上得以展現(xiàn)。

初二的內(nèi)容在初三的時(shí)候是可以補(bǔ)起來(lái)的，這個(gè)時(shí)候就要對(duì)孩子所學(xué)進(jìn)行一個(gè)初步的評(píng)價(jià)，看他的薄弱點(diǎn)到底是哪幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容？找到弱點(diǎn)，就要針對(duì)性輔導(dǎo)，建議這個(gè)時(shí)候可以采用一對(duì)一的方式，一定要找有經(jīng)驗(yàn)并適應(yīng)自己孩子的老師，也就是把水桶的短板提高起來(lái)，同時(shí)要針對(duì)性練習(xí)。

這樣，對(duì)短板的提升就能帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的更大興趣，同時(shí)綜合實(shí)力也會(huì)提高的！相信孩子，只要經(jīng)過(guò)努力，一定有所收獲的！