家長(zhǎng)要讓孩子，把握好每個(gè)晨讀的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵缱x課是學(xué)生時(shí)期的我們，每天必須經(jīng)歷的，在早讀課上，我們可以大聲朗讀課文，不要采用默讀的方法。大聲的朗讀，可以培養(yǎng)我們思考的能力，而且對(duì)自己聽力的把握，也有幫助，時(shí)間久了，口語能力自然會(huì)有所提高。

五年級(jí)英語怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣

愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師”。有興趣才會(huì)促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，變被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)積極，刻苦學(xué)習(xí)。 所以想學(xué)好英語，首先要從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣開始。

這也就是我們我們經(jīng)常說的，“要我學(xué)”和“我要學(xué)”之間的區(qū)別，自己喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去;而不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。只要孩子找到了學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力，也就開始了邁向成功的第一步。

2、鼓勵(lì)孩子大膽說英語，不怕說錯(cuò)

因?yàn)樾W(xué)階段，是孩子學(xué)習(xí)英語的重要階段，所以家長(zhǎng)一定要很重視孩子的英語學(xué)習(xí)，要學(xué)著去培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。也要讓孩子學(xué)會(huì)積累，重視單詞記憶，能夠通過各種方式，牢固掌握小學(xué)階段要求的單詞，打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。  

五年級(jí)英語要怎么樣才能學(xué)好？

1、提前預(yù)習(xí)課本

小學(xué)生對(duì)課本的預(yù)習(xí)，可以提高小學(xué)生，在課堂上的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。在第一遍預(yù)習(xí)課本的時(shí)候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調(diào)，同時(shí)去嘗試了解課本的大致內(nèi)容，先對(duì)課本有一個(gè)整體的印象。

2、做好標(biāo)記

在聽錄音預(yù)習(xí)課本一遍之后，自己讀課文一遍，并且邊讀邊用鉛筆，畫出新單詞和新句型，或者是曾經(jīng)學(xué)過已經(jīng)忘了的單詞，畫上標(biāo)記，作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的對(duì)象。把書上的插圖和上下文內(nèi)容聯(lián)系起來，猜想一下，是否能理解新句子的意思。還可以模仿書上含有新單詞新句型的句子造句。有基礎(chǔ)的小學(xué)生，還可以試著完成課文下面的課后作業(yè)。

小學(xué)的英語知識(shí)都比較基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)難度不大。但是要想提高學(xué)習(xí)的效率，掌握學(xué)習(xí)技巧很重要。那么小學(xué)五年級(jí)英語怎么學(xué)呢？

小學(xué)五年級(jí)英語怎么學(xué)？

1、注重英語單詞背誦技巧

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，那么單詞的背誦則是英語學(xué)習(xí)方法中最為重要的一步。單詞的背誦切忌單純的背，沒有方法的背。大多數(shù)的孩子背單詞都只是在死記硬背，并沒有學(xué)會(huì)把單詞放入一個(gè)語境當(dāng)中，這種方法背誦單詞會(huì)很吃力，也會(huì)比較容易忘記。所以要試著把單詞放入語境，熟悉發(fā)音規(guī)則的去背單詞，雖然在這種方法的使用前期，會(huì)花費(fèi)大量的精力以及時(shí)間，但是越熟悉后面就會(huì)越順暢，一定要先養(yǎng)成良好的單詞背誦習(xí)慣，才能制定一份滿分的初中英語學(xué)習(xí)方法。

2、文章的學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。

單詞是我們想要學(xué)好英語的，一個(gè)基礎(chǔ)保障，如果你的單詞都不過關(guān)，甚至都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，那么就很難提高，自己的英語成績(jī)了。而如果現(xiàn)在的英語基礎(chǔ)還比較差，那么就要首先從英語單詞抓起。

八年級(jí)英語怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、語法內(nèi)容的復(fù)習(xí)

語法部分的復(fù)習(xí)，不能脫離語言環(huán)境，要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心，還要復(fù)習(xí)賓語從句，狀語從句等，在掌握句法的基礎(chǔ)上，分析理解詞法。詞法以動(dòng)詞為重點(diǎn)，掌握正確的時(shí)態(tài)和語態(tài)的用法。

2、背句型，找語感

初三時(shí)間緊，沒有時(shí)間背整篇課文，但是每課的重點(diǎn)句型是必須背的，而且是不能死記硬背的，在背的過程中記單詞，記固定短語，要理解其中的時(shí)態(tài)和語法。

如果孩子不喜歡學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)就要花費(fèi)時(shí)間幫助孩子。輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)都顯得容易點(diǎn)，可是要輔導(dǎo)英語這門外語可就難多了。小學(xué)階段的孩子，如果沒有打好英語的基礎(chǔ)，那么在以后的學(xué)習(xí)上很容易出現(xiàn)退步。那么五年級(jí)怎么學(xué)好英語呢？

五年級(jí)怎么學(xué)好英語？

1、學(xué)會(huì)堅(jiān)持

語言學(xué)習(xí)的規(guī)律是：聽—說—讀—寫，依次漸進(jìn)。剛?cè)腴T學(xué)英語時(shí)，大多數(shù)孩子會(huì)覺得趣味盎然，但學(xué)習(xí)幾個(gè)月后，便會(huì)產(chǎn)生枯燥的感覺。這時(shí)候，要積極引導(dǎo)孩子多聽、多讀、多說，鼓勵(lì)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子走出這段枯燥期，持之以恒地通過成體系的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，變化和進(jìn)步就會(huì)日益明顯起來。

2、有良好的習(xí)慣

學(xué)習(xí)英語特別需要營(yíng)造一種氛圍、環(huán)境，形成浸入式的習(xí)慣和積累。英語想要學(xué)得好，有一個(gè)重要因素是，有有良好的習(xí)慣與氛圍。日積月累，就會(huì)有不少的長(zhǎng)進(jìn)。還有一點(diǎn)就是，家長(zhǎng)需要幫助孩子把課堂上得到的引導(dǎo)貫穿在日常的學(xué)習(xí)生活之中，配合老師的正確學(xué)習(xí)方法。這樣孩子的成績(jī)才能逐步提高。

孩子在六年級(jí)的英語學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)要可以幫助孩子，去先從簡(jiǎn)單的英語知識(shí)學(xué)習(xí)開始，這樣是可以促進(jìn)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣的。而孩子也要可以在學(xué)習(xí)的過程中，去逐漸的找到英語學(xué)習(xí)的樂趣，這樣孩子才能學(xué)好英語。

六年級(jí)英語怎么學(xué)才能快速提高？

1、每天堅(jiān)持背誦單詞

英語單詞量的深度和廣度是外語學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的一個(gè)標(biāo)志，掌握大量的單詞非常有助于外語的學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)，詞匯為本。

隨著詞匯量的增加，閱讀理解水平才有可能隨之提高。對(duì)小學(xué)階段學(xué)過的單詞按照讀音規(guī)則進(jìn)行分類，對(duì)于一些不認(rèn)識(shí)的單詞，不必急于知道意思，先按照拼讀規(guī)則讀出來，做到“見詞讀音、聽音寫詞”。

2、每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達(dá)

初中英語并不是一個(gè)較難的科目，但對(duì)于有些同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)起來挺費(fèi)勁的，原因就是方法沒有掌握好，或者說還沒有開竅，那么，初中英語要怎么學(xué)才能學(xué)好？

初中英語要怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，積極參與英語的學(xué)習(xí)

興趣是最好的老師，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)好英語的前提。在課堂內(nèi)外，初中生要積極參與英語的聽、說、讀、寫、譯等各項(xiàng)語言實(shí)踐活動(dòng)中來。學(xué)習(xí)英語不能間斷，一定要養(yǎng)成每天多聽多練的習(xí)慣，一定不可以“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。初中的英語的難度有了較大的跨越，課文變得越來越長(zhǎng)，單詞變得越來越多，并且怎么也記不住時(shí)，就會(huì)很容易失去信心，一定要保持學(xué)習(xí)英語的興趣，積極參與英語的學(xué)習(xí)。

2、背好單詞

初中階段的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小學(xué)的詞匯量，這是每個(gè)同學(xué)的共識(shí)。因此，詞匯量的積累是繞不開的話題，要想把初中英語學(xué)好，掌握必備的詞匯量也首要任務(wù)。每一天有計(jì)劃地穩(wěn)扎穩(wěn)打背誦單詞，背多少就要鞏固多少，決不能囫圇吞棗，只求量不求質(zhì)量和只求質(zhì)量不求量的做法都是錯(cuò)誤的。