初一語(yǔ)文不及格，沒有沒有必要灰心。找對(duì)原因，努力趕上就是了。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底四個(gè)字：聽說讀寫。只要把這四方面做到位了，成績(jī)慢慢就提升了。

初一語(yǔ)文不及格還有救嗎？

有救，初一是初中的開始，還處在打基礎(chǔ)階段，有大量的提升空間，只要努力，厚積薄發(fā)，肯定會(huì)把成績(jī)提上來的。

初一語(yǔ)文不及格怎么辦？

1、做好基礎(chǔ)工作

對(duì)于拼音、字形、古詩(shī)詞以及古典文學(xué)等基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)，都必須要多加背誦和熟悉，這都是語(yǔ)文非常基礎(chǔ)的東西，也是提升成績(jī)的關(guān)鍵所在，在課堂上有多聽老師講課，不斷的擴(kuò)張自己的知識(shí)面。

初一數(shù)學(xué)不及格，首先要擺正心態(tài)，不能有畏難情緒。其次要愿意從易到難的花時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足。最后就是要學(xué)會(huì)不恥下問，不要怕丟臉，有一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)的地方都要搞清楚，不留知識(shí)的死角。

初一數(shù)學(xué)不及格還有救嗎？

只要孩子肯努力，愿意學(xué)，都是有救的。

如果是因?yàn)橐恢睕]學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候開始學(xué)，會(huì)有增強(qiáng)，但能得的幾率不大。具體方法，可以從初一課本開始復(fù)習(xí)，先學(xué)會(huì)基本知識(shí)點(diǎn)以及書中對(duì)應(yīng)習(xí)題，然后再做一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的同步練習(xí)，較后再做增強(qiáng)題。題難度大建議就不要看了，數(shù)學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)是一個(gè)積累的過程，大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)有例外。從基礎(chǔ)到進(jìn)階，從單一知識(shí)點(diǎn)到綜合，這樣循序漸進(jìn)，讓孩子自己也能看到自己的進(jìn)步，從而提習(xí)的信心。

如果是努力學(xué)習(xí)了，可是成績(jī)還是不好。那就要找一下原因了！要注意學(xué)習(xí)方法的問題，尤其數(shù)學(xué)比較講究邏輯推理和證明。不能死記硬背，考核單一知識(shí)點(diǎn)會(huì)，綜合起來就不會(huì)了。要注意靈活運(yùn)用，發(fā)散思維，這樣才能進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)。

初一數(shù)學(xué)不及格怎么辦？

當(dāng)然有救。六年級(jí)數(shù)學(xué)不及格，要想補(bǔ)救，要做到以下幾點(diǎn)，第一點(diǎn)是，首先把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)透，我們考試中有百分之八十都是基礎(chǔ)知識(shí)。第二點(diǎn)是，要多做練習(xí)，進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，先要把簡(jiǎn)單的練習(xí)都做對(duì)。第三點(diǎn)是，做一些有一定難度的題型，掌握一些難題解題技巧。

六年級(jí)考試不及格還有救嗎

六年級(jí)考試不及格還是有救的，小學(xué)都是基礎(chǔ)知識(shí)，不存在學(xué)不會(huì)的問題，從現(xiàn)在開始好好抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)一一過關(guān)，爭(zhēng)取達(dá)到中游成績(jī)。其實(shí)初中高中的尖子生大部分小學(xué)成績(jī)都中等。想要補(bǔ)救要找原因。

1、學(xué)習(xí)的環(huán)境怎樣。

好的環(huán)境是一個(gè)人能靜下心學(xué)習(xí)的前提，你在打麻將，他在旁邊學(xué)習(xí)，能靜下心來？你看電視，他做作業(yè)，他能不想看動(dòng)畫片？你在玩手機(jī)，他在學(xué)習(xí)，你都不關(guān)心他，他能用心去學(xué)習(xí)？所以，你想要孩子得以改變，你就先改變你自己吧！一個(gè)優(yōu)秀的孩子總有一個(gè)舍得陪伴的家長(zhǎng)。

2、孩子想不想學(xué)習(xí)。

辦法有，但有沒有救還要根據(jù)自身孩子情況而言！首先，把原因找到，是上課聽課效率不好導(dǎo)致？是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好導(dǎo)致？是孩子不喜歡數(shù)學(xué)導(dǎo)致？具體問題具體分析，總體上應(yīng)以課本為主，把基礎(chǔ)知識(shí)搞透。

初一數(shù)學(xué)不好還有救嗎

初一數(shù)學(xué)不好還是有救的，數(shù)學(xué)是很容易提高的一個(gè)科目，所以，只要找準(zhǔn)方法，假以時(shí)日，并不是不可解決的問題。

第一，孩子下定決心，確定目標(biāo)，滿分120分，期中考試的目標(biāo)定到90分，期末考試105分。這個(gè)目標(biāo)不高，實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)，你才有機(jī)會(huì)成為一個(gè)學(xué)霸。

第二，狠抓基礎(chǔ)，逐字逐句的精讀教材和全解，把定義概念，數(shù)學(xué)公式，定理公理理解透徹。做題從最簡(jiǎn)單的做起，把簡(jiǎn)單的題做懂，做透，做會(huì)，再逐漸提高難度。

第三，可以從初一上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)期，甚至遇見相關(guān)點(diǎn)，回顧五六年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容。每天遇見的問題，必須當(dāng)天解決，不能遺留問題。否則，問題只會(huì)越積越多，學(xué)習(xí)就會(huì)越來越難。

有沒有救，能不能學(xué)好，最主要在于孩子的態(tài)度，如果他想學(xué)好，并愿意為之付出努力，不算晚。初一、初二學(xué)得不好，自然初三會(huì)很吃力，總復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)很吃力。不過，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，一切都有希望。

數(shù)學(xué)初一初二沒學(xué)好初三還有救嗎

還是有救的，初一初二，占整個(gè)初中知識(shí)體系很小一部分，而且也比較簡(jiǎn)單。很多少年班初中就是兩年制，其實(shí)就是初一初二合并一年，初三一年的運(yùn)行體制。認(rèn)真學(xué)，兩個(gè)月，可以把初一初二所有知識(shí)學(xué)通學(xué)透，當(dāng)然需要付出強(qiáng)大的毅力和堅(jiān)持。

給孩子定個(gè)合理的目標(biāo)

如果初一、初二數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，那么選擇努力也是有可能逆襲的，不要對(duì)孩子完全失去信心和希望，也不要給孩子定的目標(biāo)太高。目標(biāo)一定要合理，目標(biāo)太大，給孩子徒增了很多壓力，而且極其容易失去信心。目標(biāo)太小，很容易就能達(dá)到，就失去了目標(biāo)的意義了。如果實(shí)在不知道該給孩子定個(gè)怎樣的目標(biāo)最合理，可以去請(qǐng)教下孩子的數(shù)學(xué)老師，或者班主任。

把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)

初中物理一直不及格還是有救的，當(dāng)然還要首先要看孩子有沒有想學(xué)的決心，不及格是基礎(chǔ)太差了，如果想學(xué)好，可以從頭再學(xué)，首先要把每一章節(jié)的基礎(chǔ)搞懂，把公式熟記，把每一道例題搞懂，多做點(diǎn)練習(xí)，做的多了，就能把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通了，成績(jī)自然就上去了。

初三物理不及格還有救嗎

只要還沒到中考,還是有希望的。當(dāng)然想學(xué)好，一定要上心：

1、向課堂要學(xué)習(xí)效率。

作為初三學(xué)生，時(shí)間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師在講新課的同時(shí)，學(xué)生要提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中遇到的重難點(diǎn)，在課堂上由老師來幫助突破，并及時(shí)地將筆記內(nèi)容標(biāo)注在書上。

2、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

還有救的。不要灰心，多鼓勵(lì)孩子，不要急躁，也不要打罵訓(xùn)斥孩子，心平氣和地幫助孩子一起分析一下原因。是上課沒跟上，還是課后懶于做題。初一的數(shù)學(xué)沒多少知識(shí)點(diǎn)，也不難，只是有的孩子沒有進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)得比較混亂，有條件的話自己和孩子一起學(xué)。這樣輔導(dǎo)起來方便。

初一數(shù)學(xué)學(xué)不好還有救嗎

初一數(shù)學(xué)學(xué)不好是還有救的，初中的學(xué)習(xí)，他其實(shí)是一個(gè)全新的出發(fā)。孩子即使之前數(shù)學(xué)很差，只要這個(gè)時(shí)候端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以趕得上來的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要放棄。那么初一數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么補(bǔ)救呢？

1、狠抓基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。立足課本，把課本知識(shí)點(diǎn)吃透，輔以基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的訓(xùn)練，先以基礎(chǔ)題為主，培養(yǎng)運(yùn)算能力，提升自信心。等基礎(chǔ)知識(shí)熟悉了，形成自己的思維就能能靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)了。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。及時(shí)預(yù)習(xí)書本知識(shí)，然后帶著問題去聽課，提高課堂效率。

總結(jié)相似的題型，收集自己的典型錯(cuò)題和不會(huì)做的題目。就是不懂得問題，積極討論、請(qǐng)教老師。