高中生有哪些高效復(fù)習(xí)法
2022.11.14 16:46
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高中生可以利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)法、分散交叉復(fù)習(xí)法、由難而易復(fù)習(xí)法這種方法來(lái)復(fù)習(xí),考試是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)和總結(jié)。復(fù)習(xí)是對(duì)一學(xué)期學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),也是考試中取得好成績(jī)的保障,那么高中生有哪些高效復(fù)習(xí)法呢?
高中生有哪些高效復(fù)習(xí)法?
1、碎片時(shí)間復(fù)習(xí)
比如英文單詞、常用短語(yǔ)、英文佳句、語(yǔ)文科目中要求默寫(xiě)的古詩(shī)文段落等等,晚上見(jiàn)縫插針看上兩分鐘,往往就能起到意想不到的鞏固效果。也有人習(xí)慣用便條紙,并把寫(xiě)有知識(shí)點(diǎn)的便條貼在冰箱上、洗手間里。在短期內(nèi)水平飆升,可以通過(guò)到處貼小便簽的方式復(fù)習(xí)單詞的。
2、分散交叉復(fù)習(xí)
考前臨時(shí)抱佛腳是最不靠譜的學(xué)習(xí)方法,即便當(dāng)時(shí)記住了,過(guò)后也會(huì)飛速忘掉。要想提升學(xué)習(xí)效果,還得靠持續(xù)性的分散學(xué)習(xí),各科根據(jù)掌握程度和優(yōu)先等級(jí),分別制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后將任務(wù)合理分配到每一晚。
通過(guò)對(duì)歷年高考物理題的分析,我們會(huì)知道物理試卷難度很大,想考高分就得把題做對(duì),還得在限定的時(shí)間內(nèi)做對(duì)。怎么才能像學(xué)霸那樣做得又快又對(duì)呢?沒(méi)有別的辦法,多去總結(jié)解題規(guī)律,切入點(diǎn)和技巧。
怎樣學(xué)好高中物理有哪些方法和技巧?
1、從多寫(xiě)多做變成多思考多總結(jié)
過(guò)去初中的學(xué)習(xí)模式是這樣的:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下瘋狂練題。初中時(shí)這樣學(xué)習(xí)的同學(xué)物理成績(jī)一般都不錯(cuò),可為什么到了高中這種方法行不通了呢?高中物理的學(xué)科特點(diǎn)和考查模式?jīng)Q定了初中的學(xué)習(xí)方法不適用于高中物理學(xué)習(xí)。
高中物理知識(shí)難度大,密度大,只靠上課聽(tīng)講很難徹底理解領(lǐng)悟。高中物理的題目復(fù)雜多變靈活,只靠題海戰(zhàn)術(shù),根本不可能應(yīng)付高考題,也考不出好成績(jī)。因此學(xué)習(xí)高中物理必須要改變過(guò)去的學(xué)習(xí)方法,從多寫(xiě)多做變?yōu)槎嗨伎级嗫偨Y(jié)。
2、思考物理公式、規(guī)律的本質(zhì)
高中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有方法的,高中教材中英語(yǔ)詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練,詞匯是構(gòu)成英語(yǔ)的最基本的要素。高中英語(yǔ)教材有一些很經(jīng)典的課文,最好把課文背下來(lái)靈活運(yùn)用。
高中英語(yǔ)孩子有哪些學(xué)習(xí)方法?
1、注重詞匯
背單詞重在日積月累,而不是一次性投入大量時(shí)間去背誦記憶。最好是每天花兩個(gè)小時(shí),上午一個(gè)小時(shí),晚上一個(gè)小時(shí)就足夠了,一旦建立起習(xí)慣并且保持,那么背誦單詞就不會(huì)很辛苦,而且還可以變成一件比較容易獲得成就感的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、加強(qiáng)語(yǔ)法
詞匯是基礎(chǔ),語(yǔ)法也同樣重要。如果說(shuō)詞匯是磚頭,那么語(yǔ)法就是造房子用的鋼筋了。要想房子造的好,全靠鋼筋牢不牢。語(yǔ)法是英語(yǔ)高考的熱點(diǎn),集中在語(yǔ)法填空、改錯(cuò)以及完形填空當(dāng)中,甚至作文部分,語(yǔ)法知識(shí)的考查也加大了比例。要注意一定的語(yǔ)法解題技巧,無(wú)論是選擇題還是填空題,功利性的解題技巧都是相通的。
如果孩子想學(xué)好數(shù)學(xué),那么多做題目就是難免的,也要去熟悉掌握各種題型的解題思路。而在剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。
學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法和技巧有哪些?
1、做好預(yù)習(xí)
有的同學(xué)說(shuō)預(yù)習(xí)不好的話(huà),聽(tīng)課就沒(méi)什么興趣了,或者看也看不明白,怎么學(xué)啊?其實(shí)預(yù)習(xí)只需要10-15分鐘就可以了,因?yàn)闀?shū)上說(shuō)的很簡(jiǎn)單。預(yù)習(xí)完試著做做課后題,如果有課后題不會(huì),那就是還有前面的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有看懂的。
第二天上課的時(shí)候就要認(rèn)真聽(tīng)了。第二天上完課后理解了老師所說(shuō),放學(xué)后必須認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)。然后繼續(xù)預(yù)習(xí)下一章節(jié),這樣循環(huán)下來(lái),應(yīng)該有所收獲。
2、多做題
想學(xué)好地理,就要去立足于教材,熟悉教材,弄懂教材。因?yàn)榻滩氖强荚嚨囊罁?jù),不熟悉教材,是很難取得好成績(jī)的。所以要花時(shí)間,在教材的學(xué)習(xí)上面。而該記得的知識(shí),也要加強(qiáng)記憶。
學(xué)好高中地理的方法和技巧有哪些?
1、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、聯(lián)系生活實(shí)際
地理時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題、生活中的地理問(wèn)題,都是地理學(xué)科非常關(guān)注的問(wèn)題,也是歷年高考命題的理想切入點(diǎn)。因此我們要時(shí)刻關(guān)注這些問(wèn)題,分析生活中地理事物(現(xiàn)象)的形成原因、提出某些問(wèn)題的解決措施、了解某些工程發(fā)展的最新進(jìn)展、將某些時(shí)事與相關(guān)地理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)等。
同學(xué)們平時(shí)應(yīng)注意經(jīng)常看報(bào),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)事中隱含的地理信息,不妨可以自編一些地理時(shí)事題與同學(xué)交流、互相考查提高。
2、學(xué)會(huì)用規(guī)范的地理語(yǔ)言表述
想學(xué)好地理就一定要去注重,地理這門(mén)學(xué)科的理解。因?yàn)榈乩恚羌嬗形目坪屠砜频亩喾N特點(diǎn)。有背誦的地理基礎(chǔ)知識(shí),但也有邏輯性強(qiáng)的理解性?xún)?nèi)容,光靠死記硬背是不行的,一定要多理解,弄懂各地理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。
怎樣學(xué)好高中地理有哪些方法和技巧?
1、培養(yǎng)自己對(duì)地理學(xué)科的興趣
興趣是最好的老師,如果對(duì)地理學(xué)科缺乏必要的學(xué)習(xí)興趣,一定要在學(xué)習(xí)生活中去培養(yǎng)。比如詩(shī)句中“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,那么自己就要研究一下了,古人為何會(huì)寫(xiě)出如此詩(shī)句呢?明白后,原來(lái)“春風(fēng)”是指影響我國(guó)的夏季風(fēng),玉門(mén)在非季風(fēng)區(qū),夏季風(fēng)影響不到這里,因而這里降水稀少,一片荒涼。如此這般,便可激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要講的內(nèi)容
心中有數(shù),課上要認(rèn)真聽(tīng)講,聚精會(huì)神”課下要認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),查漏補(bǔ)缺。課上的一時(shí)打小差兒、分心,很可能會(huì)落隊(duì)而難以彌補(bǔ)。有時(shí)候,當(dāng)堂理解的知識(shí),課下花幾倍的時(shí)間也可能難以突破,這時(shí)就是事倍功半了。
想要學(xué)好高中課程,就要求我們,一定要制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo),合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目,什么時(shí)候做題訓(xùn)練,什么時(shí)候看書(shū)背誦,什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等,都一一明確下來(lái)。
高中學(xué)習(xí)方法有哪些?
1、善于發(fā)問(wèn)
在學(xué)習(xí)上,學(xué)生不可能所有的問(wèn)題都懂,有什么不懂的問(wèn)題就要勇敢提問(wèn),如果課堂上不敢提問(wèn),那就下課去找老師,相信老師也是很樂(lè)意你向他提問(wèn)。
因?yàn)槔蠋煻枷矚g積極學(xué)習(xí)的學(xué)生,不要因?yàn)槟闶遣钌陀X(jué)得自卑,只要是主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師都是會(huì)喜歡的,所以遇到問(wèn)題主動(dòng)提問(wèn)老師,就能快速解決問(wèn)題,增加學(xué)習(xí)效率。
2、課堂總結(jié)
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