可能有些孩子，在小學階段的學習基礎，就不夠扎實，隨著初一學習難度的增加，學習節(jié)奏也明顯加快，所以可能孩子會不能適應，在初一階段，出現(xiàn)成績不好的問題。但這并不意味著，孩子整個初中階段，就不會有提高了。

初一成績不好是不是初中就不好了？

1、并不會，雖然可能有些學生，在初一階段的學習中，就遇到比較大的困難，成績一直比較落后。但是，如果這些孩子，能夠在之后，加倍的努力，合理安排自主學習時間。

在學好新課的同時，努力把自己的學習漏洞補上，并重新摸索，適合自己的學習方法，這些孩子還是可以，逐步擺脫學習困境，穩(wěn)步提高學習成績的。

2、初一的學習成績，并不能決定，整個初中階段的學習成績。而無論孩子的成績，不錯或是落后，家長都要鼓勵孩子，查漏補缺，繼續(xù)努力，并優(yōu)化自己的學習方法，這樣做，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地，提高孩子的學習成績。

3、上課一定要聽老師講的重點，尤其是政史地生，考試必備，語文和小學時不一樣了，要知道答題方法，如何去答。數(shù)學還是很簡單的，平時做作業(yè)認真點，不懂的一定要弄會，千萬不能攢。英語要記重點短語和句型，單詞一定要扎實。

如果孩子在初一時的成績不好，那么作為家長不要在看到成績之后，第一時間就去指責孩子。而是應該去和孩子一起去找問題，去解決問題。一味的指責，是只會讓孩子喪失學習的自信心的，切勿因小失大。  

孩子小學成績不錯但上初一成績不好怎么辦？

1、及時查漏補缺

考試最大的作用是發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時查漏補缺，把不會的知識點，快速地補回來，而不是面對成績自責，和接受家長的責罵。每一次的考試都是在幫助學生再次的進步。

考試后家長應該和孩子一起分析試卷，幫助孩子找到不會的知識點，然后和孩子一起整理錯題，并總結為什么會出錯的原因，然后填補知識漏洞，這樣孩子才會真正的進步。

2、讓孩子建立一個好題本

有些同學小學時候成績很好，到了初中，認為初一知識點比較少，其實初一并不簡單，導致孩子一下子適應不了，成績就會有所下滑了。那么孩子初一成績不好初二怎么學呢？

孩子初一成績不好初二怎么學？

1、有準備地進入每一堂課

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節(jié)課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習。

2、合理安排學習時間

早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數(shù)學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰(zhàn)，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放松自己的心情，學習效率會有很大的提高。

是可以追上的，但前提是孩子要可以去找到，適合自己的，有效的學習方法。因為一種好的學習方法，是能幫助孩子學習，是能讓孩子的學習，起到事半功倍的效果的。但是一切的成績提高的前提，是孩子自己想學，這樣孩子才會去尋找和探索。

孩子初一成績不好那初二可以追上嗎？

1、要調動孩子的學習積極性，主動學習和被動學習的效果肯定是不一樣的。  其次，在學好基礎知識的基礎上，多做一些提高練習，主要是為了開拓思維，掌握解題技巧。在做題的過程中遇到之前沒有掌握的知識點，一定要回頭重點學一學，及時掌握。語文，英語主要是靠背了。

2、語文熟練掌握閱讀理解答題技巧，老師都會教的，作文平時多看一些素材，積累好的美文。英語單詞量一定要提高，教材中的單詞詞組必須要熟記，以及相關重點單詞詞組的用法，平時多背一背重點課文語段等，對于弱點要有針對性的練習，比如這個題型總是出錯，那就找一百道這樣的題專項練習，效果絕對好。

3、再就是家長的作用尤為重要。多與老師溝通，及時掌握孩子在學校的各種情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。更重要的是，家長一定要配合孩子學習，比如幫助孩子考單詞，背古詩文言文等，文化水平高的家長最好和孩子一起對答案，發(fā)現(xiàn)錯題及時解決，畢竟老師課上的45分鐘是有限的。

初二孩子要怎么學才能提高成績？

如果孩子的初一成績不好的話，那么孩子在學習中，就更要去抓好預習環(huán)節(jié)，即課前的自學。因為這是上課前，做好接受新知識準備，所必須的一個過程。因為如果孩子沒有預習習慣，那么孩子就會對老師課上要講的內容，一無所知，也就會顯得呆板被動，對提高成績是沒有什么好處的。

小孩初一成績不好怎么辦？

1、認真安排好你的時間

清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。給學習和娛樂留時間，一張作息時間表，也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

2、不要試圖短期內高幅度提高成效

短期內成績一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成績很難實現(xiàn)。所以從當下開始，樹立小目標，可以從英語的單詞積累，文科的小知識點記憶開始，慢慢學習，相信一段時間后就會見到成效，讓成績得到“量變”到“質變”的提升。

越來越多的家長和孩子也逐漸的認識到，新初一就是人生的一個重要轉折點，初一是孩子成績下滑的高危期，那么孩子小學成績不錯但上初一成績不好怎么辦呢？

孩子小學成績不錯但上初一成績不好怎么辦？

1、主動去找老師解決問題

那些智力平平的普通學生，其實一個班里80%多會是普通學生，做有效勤奮，主動學習，不要等待老師發(fā)現(xiàn)你的問題，而要主動找老師解決問題。很多孩子在小學時是班級前幾名，老師可能會青睞這些學生 ，目光會更多的放在他們身上，但是現(xiàn)在不同了更多來自其它學校的優(yōu)秀學生聚集在一起，原來可能優(yōu)秀的在這里就顯不出來了，這時需要孩子擺正心態(tài)，自己去主動一點，任何時候都要主動。

2、知識面要盡量寬闊

要有大量的課外學習、大量的生活實踐作為“背景”。家長要注重孩子的知識積累，為孩子創(chuàng)造課外學習與生活實踐的環(huán)境和條件。

初二知識內容增加，難度加大，越來越強調思維的邏輯性，初二下學期又是思維的轉變期，向抽象思維轉化。這時的學習不能只聽老師講，也要注意反思，注意總結。從初二開始知識難度越來越大，如果學習方法不到位，學習習慣向小學靠攏，就無法全面消化老師所講的內容。

孩子初一成績不好初二可以追上嗎？

能追上，提高成績要講究方法，講求學習的一般規(guī)律。文科注重多重復，多鞏固理解記憶，理科復習側向思維遷移。只有遵循學習的規(guī)律，掌握正確的學習方法，才能事半功倍，快速提高成績。

孩子初一成績不好初二怎么辦？

1、聽課+預習

初二數(shù)學成績差的學生要努力提高聽課效率，尤其要把課前預習工作做到位，不僅要認真閱讀教科書和相關的輔導書，把老師即將講解的知識點先梳理一遍，還要將教材上的同步練習做一遍，檢驗自己的預習效果。