不少教育理論說孩子的問題都是家長的問題，必須要記住孩子是用來愛的，怎么愛孩子都不過分；讓孩子感知到父母的愛，孩子安全感得到滿足就會(huì)自信、自尊、自主安排自己的學(xué)習(xí)和生活。那么孩子小學(xué)成績(jī)太差了怎么辦呢？

孩子小學(xué)成績(jī)太差了怎么辦？

1、了解孩子的問題所在

家長想要了解自己孩子的學(xué)習(xí)問題最直接的方式就是跟老師溝通，但是現(xiàn)在一個(gè)老師要帶很多孩子，一般不會(huì)對(duì)每個(gè)孩子的情況都了解得很清楚。在與老師溝通后，家長也可以更加注重與孩子的溝通，詢問孩子覺得哪些科目比較難，哪些科目比較感興趣。

2、幫助調(diào)整

表現(xiàn)不好的小學(xué)生很可能在基本學(xué)習(xí)方法、思維和習(xí)慣上存在問題。如果是這些大方向的問題而不是一個(gè)學(xué)科、知識(shí)點(diǎn)的問題，家長要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整，這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)也有很大的好處。在家的時(shí)候就要限制孩子的娛樂時(shí)間并且嚴(yán)格執(zhí)行?，F(xiàn)在孩子能夠在很小的時(shí)候就開始接觸電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品可以作為適度的娛樂，但長期使用電子產(chǎn)品會(huì)影響孩子的想象力和閱讀能力。

在英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中，需要學(xué)生戒驕戒躁，用心去學(xué)。學(xué)生的態(tài)度就決定了行動(dòng)。而學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，是提高英語成績(jī)的過程之中，很重要的一環(huán)。對(duì)英語學(xué)習(xí)，有著很強(qiáng)的推動(dòng)作用。

孩子小學(xué)英語成績(jī)太差怎么辦？

1、尋找學(xué)習(xí)搭檔

沒有什么比得上，和幾個(gè)朋友一起學(xué)習(xí)了的狀態(tài)了。可以一起做練習(xí)，一起對(duì)話（用英語），一起進(jìn)步。當(dāng)你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)英語的時(shí)候，可以針對(duì)不懂的練習(xí)互相幫助、相互提點(diǎn)。

2、選擇你感興趣的話題

俗話說：“興趣是最好的老師”，選擇你自己喜歡的話題，來學(xué)習(xí)英語效果會(huì)更好。

9歲孩子也還小，不一定就讀書不好了，不要太早給孩子貼標(biāo)簽。家長可以幫助孩子一起找找讀書不好的原因，是聽不懂還是上課不認(rèn)真聽講，一旦找到原因，孩子成績(jī)很快可以上去的。

9歲孩子成績(jī)太差怎么辦

9歲孩子成績(jī)太差，首先你要分析孩子學(xué)習(xí)不好的原因。是從上學(xué)一直學(xué)習(xí)不好，還是近階段學(xué)習(xí)不好。如果是上學(xué)到現(xiàn)在一直學(xué)習(xí)不好，原因有二：

一、孩子是不是學(xué)前沒有打好基礎(chǔ)，沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到小學(xué)后就不適應(yīng)學(xué)校生活，上學(xué)后一直成績(jī)不好，家長沒有及時(shí)幫孩子解決這個(gè)問題。孩子成績(jī)不好，也得不到表揚(yáng)和鼓勵(lì)，孩子也越來越?jīng)]信心，在學(xué)習(xí)中找不到快樂，對(duì)學(xué)習(xí)就越來越?jīng)]興趣。久而久之，學(xué)習(xí)會(huì)越來越不好。

這種情況的話，家長就得多用心了。不能把孩子交給老師就不管了。合格的家長，是自己就有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，在家里就有濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，孩子在家里看到爸媽都喜歡學(xué)習(xí)，自己就會(huì)潛移默化地愛上學(xué)習(xí)，這是小學(xué)之前就要培養(yǎng)出來的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不好的情況了，就及時(shí)補(bǔ)救，想辦法找到孩子學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，把短板先補(bǔ)上。

同時(shí)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)，千萬不能總是指責(zé)和訓(xùn)斥孩子，要和孩子一起想辦法，一起努力，鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹立信心，這點(diǎn)非常重要。學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕上來了，得到老師和家長的表揚(yáng)，孩子在學(xué)習(xí)中能找到快樂了，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，以后學(xué)習(xí)就會(huì)好了。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)每天忙碌于與學(xué)習(xí)無關(guān)的一些事情中，有的初中生看電視追劇，有的沉迷于游戲之中無法自拔，有的看小說等等，這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，讓孩子的心思脫離了學(xué)習(xí)，最后成績(jī)下滑淪為倒數(shù)。那么初一孩子成績(jī)太差怎么辦呢？

初一孩子成績(jī)太差怎么辦？

1、學(xué)會(huì)有準(zhǔn)備的聽課

有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握。

2、參與交流和互動(dòng)

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答，回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中。

高中期間的學(xué)習(xí)是緊張的，作為家長應(yīng)該給予孩子理解、鼓勵(lì)和支持。對(duì)于他們學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的良好的行為和取得的進(jìn)步，應(yīng)給予充分的肯定，以便這些良好的行為在孩子心理上得到強(qiáng)化，讓孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

孩子高中成績(jī)太差怎么辦？

1、不要過分苛責(zé)

很多父母由于孩子的成績(jī)不好，特別是在上高中的時(shí)候，是孩子比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且孩子在這個(gè)時(shí)候也正處于青春叛逆期，所以如果父母對(duì)孩子過于苛責(zé)的話，可能會(huì)起到反作用的。

2、不要存在于過分強(qiáng)烈的攀比心理

很多父母看著其他人家的孩子成績(jī)非常好，就經(jīng)常在孩子的耳邊說人家的孩子成績(jī)?cè)趺丛趺春?，偶爾說一次還沒有什么，但是經(jīng)常說就會(huì)導(dǎo)致孩子自己產(chǎn)生反叛心理，所以不要經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。平常心看待孩子才是最重要的。

小學(xué)是孩子極其依賴父母的時(shí)期，正是建立小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期，這個(gè)時(shí)候狠抓就能產(chǎn)生事半功倍的效果，這時(shí)的孩子心智還不成熟什么都未知，給孩子灌輸?shù)睦砟?、形成的認(rèn)知、養(yǎng)成的習(xí)慣都至關(guān)重要。

 六年級(jí)孩子成績(jī)太差怎么辦？

1、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)

提前和孩子預(yù)習(xí)明天上課的知識(shí)點(diǎn)，讓孩子熟悉明天課堂上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并讓孩子初步掌握，這樣孩子在學(xué)校時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得比較自信，勇于表現(xiàn)自己獲得學(xué)習(xí)的趣味。小學(xué)孩子是很容易建立起自信心。

2、上課要注意聽講

學(xué)習(xí)除了要掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，還要了解基本的數(shù)學(xué)思想。這些基本的數(shù)學(xué)思想，老師在上課時(shí)會(huì)講到。所以上課認(rèn)真聽講就顯得彌足珍貴。例如，歸納法，類比法，演繹推理思想，轉(zhuǎn)化思想，數(shù)形結(jié)合思想，統(tǒng)計(jì)思想等。掌握了基本的思想，才能體會(huì)到運(yùn)用思想方法來解決問題的有效性，優(yōu)越性，感受到學(xué)習(xí)的魅力。

雖然九年義務(wù)教育，每個(gè)孩子都可以順利考上初中，但是能不能進(jìn)好的班級(jí)，那就不一定了，孩子初中有多門科目，孩子的學(xué)習(xí)需要付出更大的努力。

孩子上初中成績(jī)太差怎么辦？

1、回歸課本

考試的內(nèi)容基本上都出自課本，因此在復(fù)習(xí)的時(shí)候要回歸課本，進(jìn)行系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。想要高效的復(fù)習(xí)，快速的掌握基礎(chǔ)知識(shí)，課本的復(fù)習(xí)是必要的，掌握好了基礎(chǔ)知識(shí)，理解消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的概念、公式和定理，才會(huì)提高考場(chǎng)運(yùn)用能力。此外，課本上的基礎(chǔ)題型也是尤為關(guān)鍵，要針對(duì)基礎(chǔ)題型進(jìn)行理解消化，掌握正確的解題思路和方法，達(dá)到舉一反三的效果。

2、補(bǔ)全知識(shí)漏洞

考試涉及的內(nèi)容時(shí)間跨度大，難免會(huì)有一些知識(shí)漏洞，因此在復(fù)習(xí)的時(shí)候要針對(duì)知識(shí)漏洞進(jìn)行強(qiáng)化，提升知識(shí)短板。因此，在復(fù)習(xí)的時(shí)候要對(duì)知識(shí)漏洞進(jìn)行梳理，掌握相關(guān)的概念和知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，達(dá)到補(bǔ)全的目的。一定不要遠(yuǎn)離習(xí)題，對(duì)于初中數(shù)學(xué)而言，雖然現(xiàn)在不講究題海戰(zhàn)術(shù)，但是沒有一定的題量作為基礎(chǔ)，很多的規(guī)律，以及知識(shí)點(diǎn)，你很難掌握，類似的題目很難做到觸類旁通。