初高中數學的差異性是明顯的。知識量增加了。高中知識量多，相比于初中，高中一學期知識量相當于初中兩學期。知識的深度增加了，不光是書本上的概念與知識，課堂上還會補充一定量的習題和其他知識。那么高中數學應該怎么學呢？

高中數學應該怎么學？

1、課堂上跟教師的思路

教師的課堂蘊含一定的分析問題的方法和思路，若學生能長久隨著聽，學生的思路、思維慢慢形成。倘若學生總以為自己會做幾個題目，就上課不注意聽講，那么思維能力成長慢，有可能不成長。

2、課前預習

課前預習不僅能培養自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。預習不是走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，理清哪些內容有疑問或看不明白,分別標識下來,形成期待老師解析的心理定勢。這種需求的心理定勢必將調動學習熱情和高度集中的注意力。

孩子可以去針對自己所學習的內容，列出一個重要知識點和重要方法的大表，這樣也會方便孩子以后的復習。而孩子在這個表中，首先要標記出以前做題或者考試練習中，經常出現的高頻內容，以及一些必須記住的公式，或者平時總結的結論等。

高中數學要怎么學才可以學好？

1、培養良好的學習興趣

課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。 聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。思考問題、注意歸納，挖掘你學習的潛力。 把概念回歸自然。如角的概念、至交坐標系的產生、極坐標系的產生都是從實際生活中抽象出來的。

2、做題之后加強反思

學生一定要明確，現在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結一下自己的收獲。要總結出：這是一道什么內容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串。日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網絡系統。

孩子要可以根據以往考試的情況，對自身的學習進行合理定位，然后再去根據自身的情況，去確定一個預期目標，再根據這個目標進行合理的復習。同時也要可以去適當的，舍棄一部分目前無法掌握的內容，而將有限的精力和時間，花在更容易達到或者突破的地方。

高中數學怎么學習？

1、課后及時回憶 

如果等到把課堂內容，遺忘得差不多時才復習，就幾乎等于重新學習，所以課堂學習的新知識必須及時復習。可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發，補充回憶。

一般按照教師板書的提綱和要領進行，也可以按教材綱目結構進行，從課題到重點內容，再到例題的每部分的細節，循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復習方法。

2、定期重復鞏固 

想學好高中數學的話，那么是一定需要去多多訓練的。做好數學練習題上的訓練，是非常有必要的。所以想要學好數學，我們就需要去接觸更多的題型，然后去整理錯題，這樣是可以避免，在下次在解答數學題上，再犯同樣的錯誤。

怎么學習高中數學？

1、確定目標適當放棄

高考數學試卷在試題設計上都是有梯度的，所以我們要根據自己的學習情況，適當的放棄一部分較難的或者目前根本無法實現的內容，把學習精力和重心放在高考必考以及可以突破的這些題目上，對于較難的題目或者無法實現的內容盡量不要花大量時間，當然也不是完全放棄，可以學習一些技巧，掌握一些結論適當的爭取一些分數。

2、專心聽課

反復溫習鞏固  平時跟住老師的速度，上課認真聽講，抓住大塊的時間去學習。時間太散了，對學習沒有益處。將零散時間集到一起學習，精力就會集中在一起，學習的效果也會事半功倍，更容易利用記憶獲取復習的信息和信心。

高中數學的學習，是需要孩子去具備，一定的邏輯思維能力的。雖然孩子可以通過獨立思考，是去提高自己的學習效果的。但在學習高中數學的時候，尤其是遇到難題的時候，千萬不要著急去翻看，解題技巧和參考答案，而是應該先思考怎么去答題。

高中數學到底怎么學？

1、讀好課本，學會研究

有些“自我感覺良好”的學生，常輕視課本中基礎知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎么做就算了，而不去認真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的“水平” ，好高騖遠，重“量”輕“質”，陷入題海，到正規作業或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼” 。因此，同學們應從高一開始，增強自己從課本入手進行研究的意識。

2、記好筆記，注重課堂

首先，在課堂教學中培養好的聽課習慣是很重要的。當然聽是主要的，聽能使注意力集中，要把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。聽的時候注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應適當地有目的性的記好筆記，領會課上老師的主要精神與意圖。科學的記筆記可以提高45分鐘課堂效益。

孩子在學習高中數學的過程中，是會遇到不少困難和問題的。所以孩子要能有克服困難的勇氣和信心。要可以做到勝不驕，敗不餒，要有一種“初生牛犢不怕虎”的精神。但是千萬不能讓問題堆積，形成惡性循環。而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養分析問題和解決問題的能力。

高中數學要怎么學才能學好？

1、背誦數學公式

數學的出題方式有很多種，但是解題方法卻是相對固定的，需要熟練掌握數學公式。在學習高中數學的時候，我們一定要先把數學公式背誦清楚，做到在考試的時候能夠記得起計算公式，這是學好高中數學的關鍵步驟。如果連數學公式都不記得，那做題和解題就無從談起了。

2、做多數學題目

高中數學的學習內容比較多，只有通過多做數學題目才能加深對所學內容的理解。一般來說，在應試教育的指揮棒下，多做練習題目是所有高中科目都采取的一種方式。因為考試的大綱是相對固定不變的，而且考試范圍也不會超過，教科書和考試大綱的范圍。

如果孩子的數學不好，那么一定就要能夠掌握，正確的學習方法。孩子要去鍛煉自己學數學的能力，轉變學習方式，要改變單純接受的學習方式，要學會采用接受學習與探究學習、合作學習、體驗學習等多樣化的方式進行學習。

高中數學不好怎么學？

1、及時了解、掌握常用的數學思想和方法

學好高中數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。中學數學學習要重點掌握的的數學思想有以上幾個：集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。解數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考：選擇什么角度來進入，應遵循什么原則性的東西。

2、認真聽好每一節棵

在新學期要上好每一節課，數學課有知識的發生和形成的概念課，有解題思路探索和規律總結的習題課，有數學思想方法提煉和聯系實際的復習課。要上好這些課來學會數學知識，掌握學習數學的方法。