初中是孩子打基礎(chǔ)非常關(guān)鍵的時期，成績不好的孩子一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到自己成績差的原因并加以改正，才能盡快將成績提高上去。

初中成績差怎么逆襲？

1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

初中生沒有明確的學(xué)習(xí)計劃就會讓學(xué)習(xí)變得非常迷茫，而且學(xué)習(xí)效率極低。成績不好的初中生最好制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃，然后嚴(yán)格按照自己的計劃規(guī)范自己。每天針對自己的薄弱項進(jìn)行加強(qiáng)，這樣才能更好地幫助自己把成績提升上去。

2、提高聽課效率

全神貫注地傾聽是提高表現(xiàn)的最快方法。在初中階段，大部分知識都是在課堂上進(jìn)行培訓(xùn)的。所以初中學(xué)生要在課堂上集中注意力，注意是知識的門窗。我們怎樣才能有效地使用教室四十五分鐘？首先，積極思考，運(yùn)用你的大腦，這樣你就不會在課堂上打瞌睡，把知識轉(zhuǎn)化為主動。充分發(fā)揮主觀能動性，提高課堂聽力效率，是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

如果把每一個學(xué)生比做成為一臺發(fā)動機(jī)，要想逆襲成功必須點燃這臺發(fā)動機(jī)，主動前行才能逆襲，如果不想主動學(xué)習(xí)，每天非要讓爸爸媽媽在后面督促著才肯去極不情愿的學(xué)習(xí)，這種非要讓父母推一下動一下，不推就不動的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么可能提高成績呢？

初中成績差怎么去逆襲？

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認(rèn)識到期預(yù)習(xí)的重要性。那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。 

2、確立明確的目標(biāo)

任何計劃的制定都需要明確的目標(biāo)，目標(biāo)是一個人前進(jìn)的燈塔，它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎(chǔ)。作為中學(xué)生，應(yīng)對自己的學(xué)習(xí)提出目標(biāo)、明確努力方向，對自己的學(xué)習(xí)將達(dá)到什么樣的水平有個大致的設(shè)想，對自己要發(fā)展那種興趣有個打算。同時，對于自己學(xué)習(xí)上的不足，也要有正確的認(rèn)識，以便確立改進(jìn)的目標(biāo)。 

孩子想要學(xué)好物理的話，那么就要可以去注重做題這方面，因為光有基礎(chǔ)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子要想學(xué)好初三物理，大量做題是無法避免的。因為做題是可以在實踐中，檢驗孩子對知識的掌握程度。也只有通過做題，孩子才能知道自己是否已經(jīng)熟練的掌握了知識點。

初中成績差怎么補(bǔ)救？

1、重視課堂上的學(xué)習(xí)上課

初三學(xué)生要開動腦筋勤于思考，沒有積極的思考、不可能真正理解物理概念和原理。我們從初中開始，就要養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習(xí)慣。初三學(xué)生上物理課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西初三學(xué)生要記下來。物理知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，初三學(xué)生聽不太懂的地方等等都要記下來。

2、課后還要整理物理筆記

一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的物理知識，初三學(xué)生還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好物理題、好的解法也要記在筆記本上，就是初三學(xué)生們常說的“好題本”。

孩子剛開始接觸地理，所以現(xiàn)在的關(guān)鍵，是在于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。至于培養(yǎng)興趣，可以去多聯(lián)系生活實際，了解地理的實用價值。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，建議多看地圖，記地圖，甚至畫地圖，另外除了記知識外，還要多思考，多推理，多分析，多問為什么。

女兒初中成績差怎么辦？

1、要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因

比如，為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別，為什么有些地區(qū)又很相似？重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當(dāng)?shù)厥窃鯓踊顒拥摹Ｍㄟ^報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

2、培養(yǎng)自己對地理學(xué)科的興趣

興趣是最好的老師。如果對地理學(xué)科缺乏必要的學(xué)習(xí)興趣，一定要在學(xué)習(xí)生活中去培養(yǎng)。比如詩句中春風(fēng)不度玉門關(guān)”，那么自己就要研究一下了，古人為何會寫出如此詩句呢?明白后，原來春風(fēng)”是指影響我國的夏季風(fēng)，玉門在非季風(fēng)區(qū)，夏季風(fēng)影響不到這里，因而這里降水稀少，一片荒涼。如此這般，便可激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。

剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生家長們，孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)需要一個適應(yīng)過程，孩子們需要在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式方法，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，一旦孩子掌握了初中學(xué)習(xí)的規(guī)律，提高學(xué)習(xí)成績就會指日可待！

孩子初中成績差怎么才能提高？

1、認(rèn)真做好課前課前預(yù)習(xí)

很多家長和學(xué)生都希望了解一下，初中學(xué)習(xí)注意事項有哪些呢？初中生的課程相比小學(xué)來說，難度提高了很多，如果大家在腦海里沒有將各種知識點在課前后銜接起來，而只在上課的時候聽講，往往學(xué)習(xí)效果不太好。學(xué)生可以在每天晚上提前對第二天所學(xué)的課本知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，在課堂上要做到有針對性的來聽課，這樣才能將效率提升。

2、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在初中，孩子的學(xué)習(xí)成績大幅度下滑，另外一個重要因素就是，孩子沿襲了在小學(xué)時的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿考試時做題的速度來說，小學(xué)高年級考試內(nèi)容用120分鐘完成，對于大部分孩子來說都是比較寬松的。因此孩子在考試時不會緊張，他們會慢慢地做題;而老師和家長也要求他們慢慢做，這樣孩子就養(yǎng)成了“慢”的習(xí)慣。

當(dāng)孩子進(jìn)入初中以后，首先要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子做到自己主動去學(xué)習(xí)，而不是讓爸爸媽媽逼著監(jiān)督著才肯去學(xué)習(xí)，不能覺得爸爸媽媽不在身邊了就像斷了線的風(fēng)箏一樣不學(xué)習(xí)了。

孩子初中成績差怎么辦？

1、給學(xué)生多一些鼓勵

其實學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，他們自己內(nèi)心也會有點不自信，這個時候，如果家長能夠給學(xué)生一些鼓勵，對于增強(qiáng)學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵，少一些指責(zé)。

2、提高學(xué)習(xí)的效率

家長聽到孩子說作業(yè)多的時候，一定要冷靜分析一下，到底是哪些原因，影響了孩子完成作業(yè)。孩子在學(xué)習(xí)時效率低是一個普遍的原因，有的時候只有兩張試卷，需要填寫的內(nèi)容也很少，可是，孩子卻說作業(yè)多才完成得晚。可是，到了考試的時候，效率低的結(jié)果就是根本連試卷都看不完，更不要說填上答案，還有仔細(xì)檢查了。

初中承上啟下，中考是孩子人生中的第一個轉(zhuǎn)折點，因此當(dāng)孩子不好好學(xué)習(xí)犯了錯誤的時候，家長一定要用正確的方法教育孩子，讓孩子趕緊回歸學(xué)習(xí)，爭取在中考的時候能夠考上一所理想的高中！

男孩初中成績差怎么辦？

1、了解孩子

初中是孩子長大的必然階段，這些變化也是成長過程中的正常現(xiàn)象，家長一是要適應(yīng)孩子的變化過程，多去觀察孩子，了解孩子；二是要改變原有的教育習(xí)慣，去幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，形成初中階段相對獨立的學(xué)習(xí)能力，對孩子的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

2、多抽出時間來陪伴孩子

工作再忙，事情再多，都要盡可能的多抽出時間來陪伴孩子，只有家長的有效陪伴，有效監(jiān)管，有效督促，有效幫助，有效鼓勵，才能夠真正的矯正和轉(zhuǎn)變孩子身上存在的這些不良習(xí)慣。孩子身上的不良習(xí)慣需要在家長的有效監(jiān)管和強(qiáng)制監(jiān)督下，才能夠逐漸的轉(zhuǎn)變。