在學習英語這件事上，很多家長的態度都是一致的，認為孩子應該學習英語，并且應該好好地學習英語。但是，家長們卻存在一個疑惑，那就是孩子幾歲開始學習英語好呢？

孩子幾歲學英語最適合比較好？

一、美國相關機構曾經進行過一次調研，調研的內容是孩子對于詞匯的記憶掌握情況，結果發現，孩子在一歲半的時候，每個月能夠掌握約8個新的詞匯，在兩歲的時候，能夠掌握的詞匯數量將會出現爆發式激增。并且這種激增現象將會持續到孩子6歲左右，期間孩子能夠掌握高達1.4萬個新詞匯，平均算下來，孩子在一歲半之后，每天將會掌握9個新的詞匯。

二、對于孩子掌握詞匯的效率和速度，研究人員也進行了調研，發現5周歲左右的孩子，對于新詞的學習和掌握速度是很快，基本上聽過幾次就能夠掌握，甚至有些效率較高的，只聽一次便能夠掌握新詞。無獨有偶，美國對于一些移民也進行過相應的語言掌握調查，結果顯示，那些7歲之前就已經移民到美國的人，他們對于英語的掌握程度幾乎和當地人一樣的熟練，似乎英語就是這些移民的母語一般。但是，那些15歲以后移民美國的人，卻擁有非常差的英語水平。

三、也就是說，孩子接受和學習一門語言的最佳時段，應該在孩子1.5歲~7歲之間，也就是孩子的嬰兒中后期以及學齡前階段。并且，如果孩子學習英語的時候，年齡已經超過了15歲，那么就很難學好英語了。所以，家長們要想孩子能夠學好英語，真正的掌握英語，有效的利用英語，就需要在7歲之前就開始讓孩子接觸英語，包括英語的一些詞匯、語法，鍛煉孩子的語感等。如果能夠有效地進行英語啟蒙，那么孩子在之后的學習中，自然會非常輕松，學習英語就像是平時說話一般的隨意。

孩子英語啟蒙如何做？

孩子開始學習寫字的年齡是5歲。5歲的時候孩子寫字的生理需求發育完全，視覺能力強，腰部和脊柱能承受坐姿，最關鍵的是手部肌肉和關節都比較成熟。

孩子幾歲開始學寫字比較好？

1、培養興趣

5歲是孩子們上幼兒園的時候。這一階段是為以后孩子寫字練字準備的關鍵時期。這也是培養他們對書法興趣的最佳時機。家長可以準備一些圖片生動的字帖，這樣孩子們就可以開始認字，或者玩漢字游戲，大一點的孩子可以訓練他們寫字姿勢。

2、能力發展

6歲可以增加寶寶手對筆的控制能力，學習正確使用鉛筆；提升書寫興趣，按筆順書寫自己的名字，逐漸了解中國漢字，提升對漢字認知的興趣，能夠初步認識漢字的間架結構和書寫風格等等。

首先父母應該以身作則給孩子樹立一個良好的榜樣，而且在孩子面前也要養成一個愛學習愛讀書的好習慣，并且也要潛移默化的去影響孩子，而且也應該規范孩子的學習習慣，讓孩子進行查漏補缺，總結一套自己的學習經驗。多鼓勵孩子，告訴他做得非常好，而且做得可以更好，這樣就可以讓孩子更有信心，就會促推動他的學習。

培養孩子的內驅力比較好的方法

1、溫柔平等地溝通

采取高壓政策，逼迫孩子的方法往往行不通，無法激發孩子的學習熱情，孩子心服口不服，父母管一管，就學一會兒，父母不管就不學，學習好像是給父母學的。

父母要放下架子，平易近人，溫柔平等地和孩子溝通，急不得，慢中生快，一開始別給孩子定太高目標，跳一跳夠得著，欲速則不達。

2、耐心陪孩子學習

初中是一個很重要的階段，是能否考上一個好高中的關鍵，但同時，初中也是孩子叛逆期的階段，會開始出現厭學、逃學、學習成績嚴重下滑的現象。尤其是每次考完試，面對孩子不好的成績，家長都特別的惱火。

初中孩子考試沒考好家長怎么處理比較好？

1、和孩子溝通

考完試，家長首先需要和初中孩子坐下來好好溝通，了解孩子的學習情況和考試情況。然后，家長指導初中孩子對考試卷進行仔細分析，找出考試失分的地方和原因。家長仔細分析后，教孩子改進學習方法，改變考試技巧，提高初中孩子學習考試能力。

2、幫孩子找到學習狀態

初中的孩子進入了叛逆期，又加上遠離了家長的管束范圍，很容易被學習之外的東西誘惑，玩心也會更大，難以靜下心來好好學習。這時家長要多和孩子溝通，提早讓孩子認識到學習的重要性，快速進入學習狀態。否則，一旦在學習上掉了隊，就很難再迎頭趕上，若長期跟不上老師的進度，就會慢慢地產生厭學心理。家長們一定要高度警惕，平時注意留心觀察，陪伴孩子順利度過叛逆期。

二年級的英語學習，語感的培養是很重要的。而孩子現在英語也才學了一年，沒有語感，不得要領也是很正常的。但是家長一定要試著把英語學習，融入到孩子的生活中去。語言是用來交換信息，表情達意，溝通交流的，而脫離了日常生活，基本上是無法學習語言的。

二年級英語怎么學比較好？

1、注重基礎的培養

二年級英語是非常基礎的，在學習的時候，要認真學習這些內容，注重基礎的學習，單詞和音標的學習記憶，簡單的會話和交流也是非常重要的事情。

2、制定學習計劃

英語是一個長期的學習過程，所以英語的學習，離不開一個好的學習計劃。每天安排兩個小時的英語學習時間，認真學習一兩個課時，做好復習預習等工作。

孩子都是獨立的個體，不是每個孩子都適合學習奧數，但也應該根據孩子的實際情況進行具體的分析。從二年級開始，孩子們可以慢慢地嘗試接觸奧數了，但每個階段的學習內容和焦點是不同的。只要抓住了重點，任何年級都可以學習奧數。

孩子什么時候學奧數比較好？

1、做一個引導者

如果您家的孩子處于二年級到四年級這個階段之間，作為家長可以在家中輔導孩子學習奧數，但有一點要提醒家長，在輔導孩子學習基礎小學奧數知識的過程中，一定要善于做一個引導者，而不是用成人思維去幫孩子解答，要記住奧數的本質是培養孩子獨立思考和獨立解題的習慣。

2、五年級是關鍵期

在五年級學習奧數的關鍵時期，首先要做好“課堂三部曲”，即課前預習、課堂學習和課后復習，踏踏實實地走好這三步，相信你的基礎知識一定能夠掌握得非常棒，在扎實的基礎知識條件上，學習奧數的路程將更加的順利。

英語主要是由單詞構成的，所以孩子記憶英文主要是記憶單詞。只有找到合適的方法，學習才能更高效。那么英語怎么學比較好記呢？

英語怎么學比較好記？

1、大量閱讀

閱讀是提高詞匯量最有效的途徑。經常會看到許多英語專業的學生整日抱著牛津字典，從A背到Z。背字典肯定有效。然而這種方法效果究竟是否顯著，至今仍需考證。不過，閱讀書籍或雜志，對個人詞匯量的穩增可謂有利無害。當閱讀一篇文章時，可能會遇到許多生詞，而這些生詞并不是孤立存在的，它們都是“鑲嵌”在句子中展示出來。會實實在在地感受到生詞的內在含義，從而徹底掌握這些單詞的意思。

2、查詞聯想

每當聽到或讀到新詞，應該試著通過上下文來猜測單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要，這里只需要用自己熟悉的方式記錄就可以。比如，"unique"，可以將它的發音寫成“U-nik”，只要自己看得懂就可以。目前在線字典均配有單詞發音，點擊單詞旁邊的小喇叭，大聲跟讀幾遍,直到會讀為止。記筆記時，可以把重點詞匯的近義詞，詞組搭配等一同寫上，如果需要的話，還可以自己在單詞旁邊配上圖片，趣味學習更能幫助記住生詞的意思。