如果孩子的數學成績不好的話，家長可以去選擇，寓教于樂的方法教導孩子。讓孩子在學數學的學習上，可以用一些能夠讓孩子更好接受的方法，去幫助孩子學習數學。可以在孩子玩的過程中，同時去學習數學知識。

小學三年級數學成績差怎么辦？

1、重視計算

數學的計算學習就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數學學習提供很大的幫助。

現在的新教材對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內能只能做完20道口算，但之后，你會發現孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數學

對于數學成績差的孩子來講，學數學很重要的一點是要培養孩子的自信心，每次學習有提高時要及時表揚，多鼓勵少批評，有了信心學習的興趣自然就提高了。

小學三年級數學成績差怎么才能提高？

一、加強計算訓練

每次考試都有30分左右的計算題，再加上應用題、列式計算，計算分數大約占到整張試卷的一半。所以應該下大力氣，全方位加強計算訓練。這方面的題很多，可以到書店或者網上購買。

二、多讀書加深對題意的理解

讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學好數學打好基礎。

小學三年級的孩子其實還是玩心比較大的，所以成績是相對不穩定的，在單獨的科目上，比如數學，學習需要的專注力比較差，所以想要增強孩子的成績，還是要找出成績不好的根源，才能有效解決。

三年級數學成績差怎么辦？

1、激發孩子的學習興趣。

一般來說，小學生年齡還偏小，心智都未完全成熟。特別是在10歲以前，作為家長來說，這個年齡段的孩子，要更加重培養孩子的學習品質，也就是說，要將更多的精力用在培養孩子的學習興趣、學習態度、學習習慣上，從小能夠養成良好的學習習慣，培養濃厚的學習興趣，遠比掌握的知識技能更重要。說實話，小學三年級以前的數學，以后只要稍微一努力，就補回來了，家長完全可以不用擔心。反而是如果小學生的學習態度不端正，學習習慣不好，對學習的興趣沒有的話，以后再想改就難了。

2、培養良好的學習態度。

態度決定命運，選擇造就未來。有良好的學習態度再差也差不到哪兒去。數學好的孩子，要么是智商非常高的，要么是學習勤奮方法好的。引導孩子多收集錯題，勤能補拙，大量練習提高能力。有的時候，一輛車要開過小河，不是將自行車換成汽車就行了，而是學會去搭一座橋。

孩子數學成績的提高不是一蹴而就的，所以家長不要心急。而對于孩子來說，學好數學的很重要的一點，就是要去培養孩子的自信心，要在孩子每次數學學習有提高時，要及時表揚，多鼓勵少批評。

三年級娃娃數學成績差怎么辦？

1、課本知識要牢固

有的家長看到孩子數學成績下降便盲目刷題，往往效果并不好，原因是孩子對于基礎的知識尚未完全掌握和理解，因此，吃透教材就顯得非常重要了。學習任何一門知識都要先清楚基本概念，數學也是一樣，每一個新知識點都要讓孩子真正理解，只有理清了基本概念，才能進一步靈活運用。

另外，教材里的題型都是由淺入深設計的，重要的知識點書中也有提示，教材的例題和課后題都弄明白，吃透了，才會對知識有真正的理解，之后再去做其他的練習題。

2、重要題型反復練

家長要可以在清楚孩子成績不好的原因后，對于該補缺補漏的要去補，自己也要可以去耐心教孩子。如果自己不會的話，那就可以請個耐心點的老師，幫助孩子去把基礎給補上來。

三年級孩子數學成績差怎么辦？

1、督促孩子夯實基礎，確保對基礎問題的理解與掌握

對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學會解題后反思。

2、培養學生學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

四年級開始數學難度明顯加大，如果前期孩子的數學思維培養不好的話成績可能會明顯下降。家長要對孩子進行有針對性的補習，做作業的過程中很容易判斷孩子那個知識點掌握的不好。家長可以再把沒掌握的知識點再給孩子講解一遍，然后就是針對知識點做適量的題，加以鞏固。

小學四年級數學成績差怎么辦？

1、要重視基本概念的學習

數學概念是理解數學問題和解決問題的起點，如果基本的概念理解不清，在思考問題的過程中就會出現混亂，數學邏輯性的基本特征，就無法體現或者簡單的說概念，理解不清就學不好數學，家長要了解孩子的學習進度，幫助孩子從不同側面理解一些基本的概念。例如對各種數的理解，包括整數、小數、小數單位、分數、分數單位、估算、進率、整除等。對圖形的理解如點、線、角、正方形、長方形、平行四邊形、三角形、梯形等，對計量關系的理解，如質量單位長度單位，時間單位等。這些基本的概念往往最能體現數學的基本思想。

2、培養簡單解決問題的意識

用多種不同的方法解決同一道題，可以鍛煉孩子的發散思維，開拓解決問題的思路，更好地理解數學的基本思想。例如，在解應用題時，用最簡單的方法來解決問題。簡化復雜問題是數學的基本思想。

三年級孩子數學成績不好，大多是因為孩子的認知問題，在小學階段的數學，還是有必要通過死記硬背，或者不斷重復操練，來給孩子加深印象的，只有做到了這一步，他才會在某一天對之前的知識，有恍然大悟的感覺。

三年級男孩數學成績差怎么辦？

1、要想孩子數學好，先培養良好的學習態度

態度決定命運，選擇造就未來。有良好的學習態度再差也差不到哪兒去。數學好的孩子，要么是智商非常高的，要么是學習勤奮方法好的。引導孩子多收集錯題，勤能補拙，大量練習提高能力。有的時候，一輛車要開過小河，不是將自行車換成汽車就行了，而是學會去搭一座橋。

2、要想孩子數學不累，還是多閱讀

孩子聽不懂，要么教授的人方法不好，要么孩子智力水平還達不到。如果你非要讓三年級孩子，學奧數，還要成績好，絕對不是他的錯，很多超前教育，精英教育，都是針對少數孩子，畢竟99%的孩子都是平凡孩子，不能“揠苗助長”。